• 1. 21.杨氏之子第2课时统编版语文五年级(下)
    • 2. 1.了解本文的故事情节,感受古代语言特点。(重点) 2.熟读课文,明确文章中心,体会杨氏之子的聪颖机智。(难点) 学习目标
    • 3. 通过上节课的学习,我们了解了文章的主要内容。这节课,我们接着品读这篇文章。
    • 4. PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 《世说新语》是一部主要记载汉末至晋代名世贵族阶层言谈轶事的笔记小说。是由南朝刘义庆组织一批文人编写的。《世说新语》
    • 5. PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 东汉末年浙江绍兴人。孔坦,孔子第26代后人,晋朝人,字君平,是当时的廷尉(掌管刑法),相当于现在的法庭庭长, 所以也称孔廷尉。孔君平
    • 6. 演一演。 1.小组分配人物角色。 2.汇报展示。
    • 7. 说一说。 说说课文讲了一件什么事。
    • 8. 讲了啥? 梁国有一户姓杨的人,家中的小孩九岁了。孔君平去看望小孩的父亲,父亲不在家,就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人。水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说:“这是你们家种的水果吧。”小孩应声回答:“我没听说孔雀是您的家禽呀。”
    • 9. 杨梅
    • 10. 孔雀
    • 11. 品一品。 孔指以示儿曰:“此是君家果。” 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
    • 12. 读读这两个句子,想象当时的情境,说说当时两人会是怎样的神情。说话时会用怎样的语气。 孔君平可能是神态很随便,甚至有些看不起小孩,认为他还是一个孩子,说话的语气可能有些傲慢、随意;杨氏之子很机智、神采飞扬,说话语气有挑战性。
    • 13. 想一想。 你觉得杨氏之子的机智表现在哪里?
    • 14. (1)“应声答曰”说明反映很快,不假思索。 (2)“未闻孔雀是夫子家禽”一句没有正面说杨梅不是我们家的,而是巧妙的从“夫子家”说起,寓意孔雀不是你们的家禽,杨梅当然就不是我们家的。
    • 15. “杨梅”是一种水果,其中的“杨”与姓杨的“杨”本来是没有关系的,孔君平故意将它们联系起来,开玩笑地说:“这是你家的水果。”这样说话,因为没有道理而显得风趣幽默,也非常亲切。
    • 16. 杨氏的儿子,用“从来没有听说孔雀是您家的家禽”来应答,妙趣横生。幽默风趣的一说一答,使见面的场面非常轻松愉快。杨氏之子只有九岁,却能迅速领会孔君平表达的内容和技巧,显示出他的聪明机智和应对能力。
    • 17. 说一说。 这个故事最精彩、最吸引人的是什么?
    • 18. 说一说。 你喜欢孔君平说的话,还是喜欢杨氏之子说的话? 为什么?
    • 19. 板书设计杨氏之子 杨氏之子 杨梅 孔君平 孔雀
    • 20. 练一练。1.搜集幽默故事、古今笑话,想想它们在语言上有哪些特点。 2.背诵课文。
    • 21. 爱护草坪:别踩我,我怕疼。 节约用水:别让水龙头伤心地流泪。 图书室: 你有你的家,我有我的家,别把图书放错家。生活中的精妙语言
    • 22. 美国现代著名作家马克·吐温,在一次宴会上,与一位女士对坐,出于礼貌,说了一声:“你真漂亮!”那位女士不领情,却说:“可惜我无法同样地赞美您!”马克·吐温说:“那没关系,你可以像我一样说一句谎话。”生活中的精妙语言
    • 23. 有一天,德国大诗人歌德在公园里散步,正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家,那位傲慢无礼的批评家对歌德说:“你知道吗,我这个人是从来不给傻瓜让路的。”   机智敏捷的歌德回答说:“而我却恰恰相反。”说完闪身让路,让批评家过去。生活中的精妙语言

    该用户的其他文档