天说课容教版学五年级册信息技术收发电子邮件容面方面进行说课
说教材
()教材位作
收发电子邮件课选教版学信息技术五年级册容课整网络知识中占非常重位节课学基础快节奏社会中电子邮件网信息传递重手段
(二)教学目标:
1知识目标:解电子邮件概念格式掌握利电子邮件交流方法
2程方法:通学生实践动参勤动手乐探索学惯合作学力
3情感态度价值观目标:培养学生合作学意识学探究力学生探究程中体验成功愉悦增强学知识掌握技信心
(三)教学重点:掌握利电子邮件沟通方法
教学难点:掌握收发电子邮件方法附件添加
二说学生
五年级学生已具备定网络知识分析概括纳力接受新知识速度较快掌握新技力较强网络着强烈兴趣奇心
三说教法
实现节课教学目标掌握重点突破难点算节课采务驱动引探教学相结合教学模式重优化教师导作强化学生体位课通复节课容申请邮箱激发学生收发邮件兴趣学生完成设定务学生完成务程中知觉实现知识传递迁移融合
四说学法
基教材学情分析教师指引学生带着务通探究实际操作合作学等学方式逐步完成节课教学务
五说教学程
1创设情景激趣导入
通观生动形象flash动画导入新课(电脑广播flash动画展示四动态画面:第幅古代通马匹传递信件第二幅邮递员骑行车传递信件第三幅通汽车火车飞机传递信件第四幅通网络利电子邮件传递信件)
学生观flash动画教师提问通较四幅画面表达传递方式说出种传递方式更方便更快捷呢?
2讲授新课
收发电子邮件(通幅画面中信息传递方式学生深深感受前传递封信件需天甚月时间现通电子邮件秒钟达洋彼岸学生立刻会电子邮件穷魅力动样开课深深抓住学生心学生充满学电子邮件强烈愿)
2展示节学目标
①解电子邮件格式
②申请电子邮件
③发送电子邮件
④接收电子邮件
⑤附件添加
展示教学目标务学生目学提高学效率例进行申请电子邮件务时教师学生提供申请电子邮件网址做适提示避免学生限网络世界里漫边际游走节省时间
3探索协作学
学生明确教学务胆学生尝试练操作程中困难学生通三种渠道获帮助:
1阅读教材寻求帮助
2学合作探究
环节充分体现学生性学生断尝试中新知教师程中巡回指导(启发)发现出现问题较集中方采请优秀学生充老师进行广播教学方法帮助困难学解决问题学间合作学充分发挥团体合作力量先完成务学动帮助学慢学
4现场实践进步掌握
更完成节课教学目标学生完成发送接收邮件操作奖励学生颗红星学生完成项务统计获红星学表扬鼓励样学生真正融入网络海洋中感受网络限魅力时感受成功愉悦
5评价结
教师学生节课表现进行评价学生进行评谈体会感受教师纳结课
六说教学反思:
课教学中充分发挥学生教学中体作教师味讲知识利启发式原学生指明学目标方学生研究探索注重知识时巩固侧重学生方面素质培养样设计发挥学生动性创造性培养学生辨力提高学生信息素养时提高学生信息交流处理力正信息技术力求目标教学中学生时开电脑网速学注册忘密码学老师发送电子邮件网络原没收教学中保持网速流畅分组学网忘密码学密码写日记中
努力做学生心灵海洋推波助澜者
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档