五年级综合实践活动教案-机器人初体验


    机器初体验活动总方案设计
    活动背景:
    工智机器集成数学物理化学生物机械电子材料源计算机硬件软件工智等众领域科学技术知识综合性科技台问题驱动促学生动进行探究式学发挥学生动性创造性效途径活动通搭建车形态机器学编程控制电机传感器等设备实现拼装车车走直线转弯车避障车巡线车等设计制作
    城区学中高年级学生部分学生接触乐高具备定积木搭建实践验动手力静态模型搭建较深刻印象识图搭建模型强项搭建活动机械结构缺乏认识编程控制机器更陌生机器容易产生奇心浓厚兴趣孩子学活动中通常中心缺乏团体意识协作学力通开展简易机器车搭建编程创意等实践活动仅学生解工智传感器应编程思想开发创新思维培养提高动手实践力创新力培养学生团队协作力协作学力学会解决问题力形成协作学惯意识
    活动象:
    学中高年级
    活动总目标:
    解机器技术应状况破机器神秘感畏难感
    通简单车机器设计制作锻炼动手实践解决问题力
    体验工智传感器应编程
    活动程采赛形式训练应变力创新力逻辑思维力
    活动载体形成团队协作学意识惯
    活动重难点:
    通简单车机器设计制作锻炼动手实践解决问题力
    活动时长: 16课时
    活动简流程
    活动容
    课时
    学生活动
    教师指导策略
    题生成

    1


    1围绕话题进行交流确定活动题
    2展示种机器畅谈感想
    3交流讨:想设计什样机器车?
    4分组制定计划目标
    1指导学生产生活动动机明确活动意义激发活动积极性
    2指导学生通视频欣赏激发设计欲
    3指导学生寻找设计灵感
    搭建车机器
    3


    认识乐高器材EV3控器传感器
    组协作:搭建车底盘
    解控器接口连接方法
    组协作:设计搭建车身方案方案搭建完整车
    指导学生安全器材爱护器材
    指导学生组识图搭建熟悉器材连接
    指导学生制定交流评议设计车身搭建方案根建议修改完善方案
    直线返
    3


    认识碰触传感器
    组协作:搭建带碰触传感器车
    组协作:探究碰触传感器编程
    指导学生交流评议设计带碰触传感器车搭建方案
    指导学生交流遇困难解决办法足方提出改进建议


    3



    解车转弯三种方式
    三种转弯方式编程
    组协作:编程调试车分定点转弯相转弯差速转弯90度编程参数
    组协作:编程实现车走边形
    组协作:编程实现车走画圆形
    引导学生思考车转弯三种方法什作
    指导学生交流遇困难解决办法足方提出改进建议
    3指导学生善吸纳优点建议
    躲避障碍
    3



    解超声波传感器
    组协作:搭建避障车造型
    组协作:超声波传感编程
    组协作:设计护轮装置结构
    指导学生交流评议设计超声波传感器搭建方案
    指导学生交流遇困难解决办法足方提出改进建议
    巡线行走

    2


    解颜色传感器
    组协作:搭建巡线车造型
    组协作:颜色传感器编程
    巡外巡编程方法
    指导学生交流评议设计颜色传感器搭建方案
    指导学生交流遇困难解决办法
    导游车
    3


    组协作:设计制作导游车
    组协作:探索声音编程
    组协作:综合应种传感器
    指导学生制定交流评议设计超声波传感器搭建方案
    指导学生交流遇困难解决办法
    成果展示总结反思
    课外+
    1


    1讨作品展示方式做排练准备工作
    2回顾活动程写收获反思(课外)
    3全班交流次活动收获反思
    1指导组选择合适方式展示作品优点关注组合作情况适时予指导
    2指导学生制定佳导游车评分表
    3指导学生收获组合作满意细节需努力方等方面进行总结反思


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    文***7

    贡献于2019-08-04

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