五年级综合实践活动教案-种子的奥秘 全国通用

种子奥秘教学设计
  教学目标： 
1引领学生亲然激发学生春天然植物生活生命热爱情 
２培养学生观察力调查分析力语言文字图画音乐等进行表达力 
３培养学生收集相关信息（包括网）收集信息进行简单加工处理应力 
４学生获亲身探索体验培养学生提出问题分析问题解决问题力 
５通组活动学生学会分享劳动成果学会相互合作 
  教学重难点： 
种子发芽程种子传播方式        
教学程： 
游戏导入    
  1头脑风暴引出题 
学课前先次头脑风暴热身游戏老师说出题词请快速说出想相关事物次题词：种子（指生回答） 
学种子解真少呢 
（出示种子奥秘活动研究方案图片）前段时间制定种子奥秘活动研究方案学种子进行相关调查研究天带调查研究成果进行汇报展示起走进种子世界探究种子奥秘吧 
二题活动展示 
1活动：种子观察员（认识种子） 
种子观察员活动中学组单位搜集种子进行观察填写观察记录表面组先展示？ （根组展示情况时进行针性评价）  
学种子外表较清楚观察种皮种孔种脐等结构剖开种子会种子子叶胚芽胚轴胚根等部分 
学搜集种子进行观察时老师搜集种子资料搜集老师发现种子趣事呢世界种子——复椰树树种子世界种子——斑叶兰种子世界长寿种子——千年古莲种子世界寿命短种子——梭梭树种子 
2活动二：见证种子成长（种子生长） 
种子然千姿百态颗种子生根发芽成长 见证种子成长活动中学认领种子种子生长程进行种形式观察记录面先请学组交流分享观察记录然全班进行展示 
图片记录展示观察日记展示植物实物展示（根组展示情况时进行针性评价）  
刚学观察日记中说开始天种子土里变化焦急万分学想想种子完整成长程？ 
（播放种子完成生长视频） 
3活动三：着种子旅行（种子传播） 
着种子旅行活动中学通网访问等方式搜集种子传播方式填写搜集表面面组先展示？ （根组展示情况时进行针性评价）  
学搜集种传播方式外种传播方式起（播放种子传播方式视频） 
思考：种子什进行短远传播旅行？ 4活动四：种子精神赞（种子精神） 
学请想种子传播程中会里呢？呀时种子传播程中会带悬崖边石缝中面艰苦环境种子放弃积蓄力量生长种强息精神种子精神 
种子精神赞活动中学通网访问等方式搜集赞美种子精神资料面面组先展示？ 
种子精神代表着希生命努力挑战顽强等精神 
三回顾总结 
节课认识种子结构见证种子成长着种子起传播旅行种子精神震撼时刻什话想种子说？ 
学生生活中希学种子样充满生命活力强息断进步     
组填写课堂评价表
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