2019教版部编四年级册繁星教学设计
教学目
1学生理解作者时间点观繁星情景感受激发学生热爱然思想感情
2培养学生观察想象力训练学生学会表达观察感受学会景物描
3学文生字新词会柔静寂造句表情朗读课文背诵第三段
教学重点难点
理解作者时间点观繁星情景感受
课时安排 2课时
教学程
课前：学生字理解生词意思简介作者写作背景
第教时
1出示课题：
繁星繁什意思？形容星星词知道？
2知道篇文章写什记叙文？读写景物文章？
3先课练带着问题听老师范读课文边听边……划出关写什时间方星天词语
4（放幻灯①）学生着画面描述板书：月夜
5（放幻灯②）学生着画面描述板书：星天
6读文章第句句话中词两幅画面连接起词妙？
板书：爱 爱
7朗读总起句
8接着文章写什时间方星天？
板书： （前） 家乡庭院
（三年前） 南京菜园
（） 海舱面
9学第段：
（1）前作者家乡庭院七八月夜晚纳凉时候星天星天什样？
（……点出关词语）什感受？
（2）（放幻灯②）密密麻麻什样子？
（3）着样星天作者会忘记切仿佛回母亲怀里似表达作者样感情？
（4）结：……觉星天母亲般温柔亲切
板书：亲切
1（01学）三第年二前段（：1924 年）作者南京菜园里星天星天什样？（点出关词语）样感受？
板书：星群密布光明处
（2）（放幻灯③）星群密布什意思密密麻麻较什？
（3）处什意思？（读句子：……然……）句中表示星光灿烂处星光外表达作者样思想感情
（4）结：然身处黑暗旧社会作者未充满希充满信心光明追 求光明着星天感光明处处存时爱星天感情前更深
（5）表情朗读……然……然……句中然
换词说？
（6）段中句表达作者爱星天感情前更深？
（7）朋友促膝谈心样想谈什？
（8）结：时作者觉星天更加亲切
板书：更亲切
11（1927 年）海星天感受呢？学领会？先回忆老师样教学第二段？算样学第三段？
第二教时
（）点：学第三段汇报总结全文
（二）程：
（1）（幻灯④）——听朗读充分学讨说说海星天星星什样？感受？
（2）提出学中理解问题
（3）学提出问题样理解？段写？方写谈谈体会（结合课练 234 题加解决）
（4）时作者巴金陶醉（板书：陶醉）请学认写句子背
（5）着板书桌互说前三年前作者星空表达种什感情？种感受加深？
（6）结：作者流露出星天爱思想感情种感情层层深：爱着（亲切）→交朋友（更亲切）→老朋友（陶醉）作者笔星天带母亲般温柔亲切作者爱月夜爱星天根结底爱然
（7）划出文中心句？
（8）组讨：节课学什？
（9）汇报结
4繁星
爱月夜爱星天前家乡七八月夜晚庭院里纳凉时候 爱天密密麻麻星星
三年前南家住方道门晚开门便静寂夜面片菜园 面星群密布蓝天 星光肉眼里然微然觉光明处
海晚繁星相认熟躺舱面仰天空深蓝色天空里 悬着数半明半昧星船动星动样低真摇摇欲坠呢渐渐眼睛模糊见数萤火虫周围飞舞海夜柔静寂梦幻着许认识星仿佛见眨眼仿佛听见声说话时忘记切星怀抱中微笑着沉睡着觉孩子现睡母亲怀里
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1学生理解作者时间点观繁星情景感受激发学生热爱然思想感情
2培养学生观察想象力训练学生学会表达观察感受学会景物描
3学文生字新词会柔静寂造句表情朗读课文背诵第三段
教学重点难点
理解作者时间点观繁星情景感受
课时安排 2课时
教学程
课前：学生字理解生词意思简介作者写作背景
第教时
1出示课题：
繁星繁什意思？形容星星词知道？
2知道篇文章写什记叙文？读写景物文章？
3先课练带着问题听老师范读课文边听边……划出关写什时间方星天词语
4（放幻灯①）学生着画面描述板书：月夜
5（放幻灯②）学生着画面描述板书：星天
6读文章第句句话中词两幅画面连接起词妙？
板书：爱 爱
7朗读总起句
8接着文章写什时间方星天？
板书： （前） 家乡庭院
（三年前） 南京菜园
（） 海舱面
9学第段：
（1）前作者家乡庭院七八月夜晚纳凉时候星天星天什样？
（……点出关词语）什感受？
（2）（放幻灯②）密密麻麻什样子？
（3）着样星天作者会忘记切仿佛回母亲怀里似表达作者样感情？
（4）结：……觉星天母亲般温柔亲切
板书：亲切
1（01学）三第年二前段（：1924 年）作者南京菜园里星天星天什样？（点出关词语）样感受？
板书：星群密布光明处
（2）（放幻灯③）星群密布什意思密密麻麻较什？
（3）处什意思？（读句子：……然……）句中表示星光灿烂处星光外表达作者样思想感情
（4）结：然身处黑暗旧社会作者未充满希充满信心光明追 求光明着星天感光明处处存时爱星天感情前更深
（5）表情朗读……然……然……句中然
换词说？
（6）段中句表达作者爱星天感情前更深？
（7）朋友促膝谈心样想谈什？
（8）结：时作者觉星天更加亲切
板书：更亲切
11（1927 年）海星天感受呢？学领会？先回忆老师样教学第二段？算样学第三段？
第二教时
（）点：学第三段汇报总结全文
（二）程：
（1）（幻灯④）——听朗读充分学讨说说海星天星星什样？感受？
（2）提出学中理解问题
（3）学提出问题样理解？段写？方写谈谈体会（结合课练 234 题加解决）
（4）时作者巴金陶醉（板书：陶醉）请学认写句子背
（5）着板书桌互说前三年前作者星空表达种什感情？种感受加深？
（6）结：作者流露出星天爱思想感情种感情层层深：爱着（亲切）→交朋友（更亲切）→老朋友（陶醉）作者笔星天带母亲般温柔亲切作者爱月夜爱星天根结底爱然
（7）划出文中心句？
（8）组讨：节课学什？
（9）汇报结
4繁星
爱月夜爱星天前家乡七八月夜晚庭院里纳凉时候 爱天密密麻麻星星
三年前南家住方道门晚开门便静寂夜面片菜园 面星群密布蓝天 星光肉眼里然微然觉光明处
海晚繁星相认熟躺舱面仰天空深蓝色天空里 悬着数半明半昧星船动星动样低真摇摇欲坠呢渐渐眼睛模糊见数萤火虫周围飞舞海夜柔静寂梦幻着许认识星仿佛见眨眼仿佛听见声说话时忘记切星怀抱中微笑着沉睡着觉孩子现睡母亲怀里
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