新教版部编2020年春期四年级册语文教学工作计划
学生基情况分析：
班学生整体言学生双基掌握较扎实数孩子较学惯积极思考动学作业书写工整定学方法特等学生朗读力作文表达力强班起示范作带领语文课堂非常活跃班现潜生然属基础知识掌握牢突出表现作水低知道手更说谋篇布局属学态度问题作业完成基础知识掌握牢会说会写动学期重点提高学生阅读水作文水功夫
二教材分析：
（）教材分析
新教版部编四年级册教材2020年春正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：乡村生活科技成轻叩诗歌门作家笔动物走遍千山万水学握长文章容伟物品格奇妙童话
组开头导语点明组专题提示学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题略读课文课文前段连接语提示篇课文学求学方法注意事项部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
组例文面安排口语交际作语文园全册8单元安排4口语交际分安排第第二第六第七单元题分转述说新闻朋友相处秘诀介绍四次口语交际围绕学生两方面力进行训练：学会转述话二学会表达想法全册安排7次作单元专题作第三单元安排综合性学：轻叩诗歌门没安排专题作语文园3——5栏目组成第五单元安排两篇作例文第五单元没安排语文园中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第二单元安排1次册教材学生推荐书苏联作家米．伊林十万什推荐中国十万什等优秀科普作品书写提示第四第八单元次识字加油站分第二三四七单元安排次全册安排4次
册求认识250字会写250字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字精读课文中安排列课方格里教材面附两生字表生字表
求认识字生字表二求会写字组课文安排词语盘点全册书面安排词语表求书写词语全部书词语表出现更便学生识记检测
（二）教材编写特点
（1）加强目标意识全面准确落实语文教学目标
课程标准中提出全面提高学生语文素养基理念基理念出发知识力程方法情感态度价值观样三维度提出语文教学目标提出总目标阶段目标握教学目标
（2）加强整合围绕专题组织册教材
教材继续专题分组编写确定专题思路前册拓宽思想容方面专题外轻叩诗歌门奇妙童话作家笔动物文体角度定专题学握长文章容侧重学生学方法指导角度定专题根课程标准提出教材容简化头绪加强整合思想专题编写教材时注意加强整合组课文围绕专题编选导语语文园项容围绕专题安排围绕专题安排项学容学活动前联系应做环环相扣样整组教材整册教材成机整体
（3）加强导学功引导学生合作探究学
册教材编写时考虑利教师教考虑利学生学努力教科书成教师教成学生进行合作探究学
学特点教材里种呈现方式：课文文前文中文吐泡泡形式引导学生边读边想读悟二精读课文思考练中安排引导合作探究题目三 语文园中设置交流台词句段运等体现合作探究学栏目
（4）加强开放性密切语文学生活实际联系
语文学母语学学资源处时语文学决仅仅局限课局限课堂应该语文学引生活拓宽语文学途径着样思想教材编写加强开放性语文学生活实际紧密联系起表现：注意引导学生生活中实例加深语言文字理解二生活实际需中提炼口语交际话题练写作三结合课文学引导课外阅读特点第二单元快乐读书吧便充分体现重点推荐苏联作家米．伊林十万什中国十万什等优秀科普作品样编排充分体现听说读写项语文学活动综合课外语文学紧密联系拓宽语文学渠道学生丰富样实践活动中学语文语文
三教学目标 ：
册通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字阅读教学口语交际作文综合性学等学活动中全面达中年级阶段教学目标册学达目标：
1认字250会写250养成动识字惯
2会字典词典独立识字力钢笔熟练书写正楷字毛笔摹字帖
3普通话正确流利感情朗读课文
4体会课文中关键词句表达情意作
5初步握文章容体会文章表达思想感情复述叙事性课文
6养成读书报惯收藏学交流图书资料阅读中外十万什
7交谈中认真倾听养成请教商讨惯听说话握容简转述清楚明白讲述见闻说出感受想法
8留心周围事物勤书面表达容写较清楚较具体会作简单介绍修改作中明显错误词句
9综合性学活动中目搜集资料提出懂问题开展讨学创作简单诗歌学诗收集起编成诗集组织全班诗歌朗诵会
四教学重点难点关键
1教学重点 阅读教学识字教学口语作教学扩学生课外阅读量培养学生学兴趣语文综合实践力提高学生语文素养
2教学难点 阅读教学作教学学生语文综合实践力培养
3教学关键 ：学生课堂生成资源中寻找契机根学生实际水促进学生发展
五教改措施
1课程改革新理念新思维指导关注学生全面发展通种教学形式激发学生学兴趣
2根学生实际情况加强基础知识训练举反三教会学生灵活运识字写字作文片段训练重点
3认真钻研教材准确握教学目标意拔高降低教学标准面全体学生扎实进行语言训练
4引导学生进行课外阅读展开语言积累学会观察生活积累作素材促进作水提高
5重视学方法指导引导学生边读边思考边读边想象 鼓励学生敢发现学中问题胆想出解决问题方法鼓励学生选择适合学方法
6老师身积极学业务知识理验老师学时反思教学总结验教训提高课堂效率创造必条件
六扶优辅计划措施：
优生：XXX等学积极动定学方法课外阅读面广作力较强
进生：XXXX学兴趣浓完全务式反应较孩子慢阅读作力较差家长问知手爱集体乐集体服务
（）优等生：
1拓展课外阅读量拓宽知识面促进力持续发展
2鼓励参班级理发组成种兴趣组指导学学
3鼓励作读书笔记写练笔坛发表作培养作兴趣提高作力
（二）学困生
1教合适学方法提醒专心学创设发言机会鼓励怕困难力学
2作业错面批面改直理解止
3展开帮优带差活动进步时表扬切实提高学信心学兴趣
4参班级理发扬优点成功喜悦提高学积极性
5家长交流争取家长配合支持督促孩子学
七检测评价
1时评价期中评价辅
2综合性评价单项测试评价辅
八教学进度安排
周次
日 期
教 学 容
节次
第1周
2月10日—2月14日
开学第课 1古诗三首 2乡家
6
第2周
2月17日—2月21日
3天窗 4*三月桃花水 口语交际：转述 作：乐园
6
第3周
2月24日—2月28日
语文园 第单元测试
5琥珀
6
第4周
3月2日—3月6日
6飞蓝天恐龙 7纳米技术身边 8*千年梦圆 口语交际：说新闻
6
第5周
3月9日—3月13日
作：奇思妙想 语文园 快乐读书吧 第二单元测试
6
第6周
3月16日—3月20日
9短诗三首 10绿
11白桦
6
第7周
3月23日—3月27日
12*天晴时候
综合性学：轻叩诗歌门
语文园
6
第8周
3月30日—4月3日
第三单元检测 13猫
14母鸡
6
第9周
4月7日—4月10日（4月6日放清明节）
15白鹅 作：动物朋友 语文园
5
第10周
4月13日—4月17日
第四单元检测 16海日出 17记金华双龙洞
6
第11周
4月20日—4月24日
作例文：颐园七月天山 作：游
第五单元检测
6
第12周
4月27日—4月30日（星期五放劳动节）
18英雄雨 19*家男子汉 20*芦花鞋
口语交际：朋友相处秘诀
5
第13周
5月4日—5月8日
作：学会
语文园 第六单元检测
6
第14周
5月11日—5月15日
21古诗三首 22文言文二
6
第15周
5月18日—5月22日
23诺曼底号遇难记
24*黄继光 口语交际：介绍 作：画
6
第16周
5月25日—5月29日
语文园 第七单元检测
25宝葫芦秘密
6
第17周
6月1日—6月5日
26巨花园 27*海女 作：事新编
6
第18周
6月8日—6月12日
语文园 第八单元检测
6
第19周
6月15日—6月19日
综合复
6
第20周
6月22日—6月24日（端午节调休）
综合复
3
第21周
6月28日—6月30日（端午节调班）
期末检测
3
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学生基情况分析：
班学生整体言学生双基掌握较扎实数孩子较学惯积极思考动学作业书写工整定学方法特等学生朗读力作文表达力强班起示范作带领语文课堂非常活跃班现潜生然属基础知识掌握牢突出表现作水低知道手更说谋篇布局属学态度问题作业完成基础知识掌握牢会说会写动学期重点提高学生阅读水作文水功夫
二教材分析：
（）教材分析
新教版部编四年级册教材2020年春正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：乡村生活科技成轻叩诗歌门作家笔动物走遍千山万水学握长文章容伟物品格奇妙童话
组开头导语点明组专题提示学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题略读课文课文前段连接语提示篇课文学求学方法注意事项部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
组例文面安排口语交际作语文园全册8单元安排4口语交际分安排第第二第六第七单元题分转述说新闻朋友相处秘诀介绍四次口语交际围绕学生两方面力进行训练：学会转述话二学会表达想法全册安排7次作单元专题作第三单元安排综合性学：轻叩诗歌门没安排专题作语文园3——5栏目组成第五单元安排两篇作例文第五单元没安排语文园中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第二单元安排1次册教材学生推荐书苏联作家米．伊林十万什推荐中国十万什等优秀科普作品书写提示第四第八单元次识字加油站分第二三四七单元安排次全册安排4次
册求认识250字会写250字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字精读课文中安排列课方格里教材面附两生字表生字表
求认识字生字表二求会写字组课文安排词语盘点全册书面安排词语表求书写词语全部书词语表出现更便学生识记检测
（二）教材编写特点
（1）加强目标意识全面准确落实语文教学目标
课程标准中提出全面提高学生语文素养基理念基理念出发知识力程方法情感态度价值观样三维度提出语文教学目标提出总目标阶段目标握教学目标
（2）加强整合围绕专题组织册教材
教材继续专题分组编写确定专题思路前册拓宽思想容方面专题外轻叩诗歌门奇妙童话作家笔动物文体角度定专题学握长文章容侧重学生学方法指导角度定专题根课程标准提出教材容简化头绪加强整合思想专题编写教材时注意加强整合组课文围绕专题编选导语语文园项容围绕专题安排围绕专题安排项学容学活动前联系应做环环相扣样整组教材整册教材成机整体
（3）加强导学功引导学生合作探究学
册教材编写时考虑利教师教考虑利学生学努力教科书成教师教成学生进行合作探究学
学特点教材里种呈现方式：课文文前文中文吐泡泡形式引导学生边读边想读悟二精读课文思考练中安排引导合作探究题目三 语文园中设置交流台词句段运等体现合作探究学栏目
（4）加强开放性密切语文学生活实际联系
语文学母语学学资源处时语文学决仅仅局限课局限课堂应该语文学引生活拓宽语文学途径着样思想教材编写加强开放性语文学生活实际紧密联系起表现：注意引导学生生活中实例加深语言文字理解二生活实际需中提炼口语交际话题练写作三结合课文学引导课外阅读特点第二单元快乐读书吧便充分体现重点推荐苏联作家米．伊林十万什中国十万什等优秀科普作品样编排充分体现听说读写项语文学活动综合课外语文学紧密联系拓宽语文学渠道学生丰富样实践活动中学语文语文
三教学目标 ：
册通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字阅读教学口语交际作文综合性学等学活动中全面达中年级阶段教学目标册学达目标：
1认字250会写250养成动识字惯
2会字典词典独立识字力钢笔熟练书写正楷字毛笔摹字帖
3普通话正确流利感情朗读课文
4体会课文中关键词句表达情意作
5初步握文章容体会文章表达思想感情复述叙事性课文
6养成读书报惯收藏学交流图书资料阅读中外十万什
7交谈中认真倾听养成请教商讨惯听说话握容简转述清楚明白讲述见闻说出感受想法
8留心周围事物勤书面表达容写较清楚较具体会作简单介绍修改作中明显错误词句
9综合性学活动中目搜集资料提出懂问题开展讨学创作简单诗歌学诗收集起编成诗集组织全班诗歌朗诵会
四教学重点难点关键
1教学重点 阅读教学识字教学口语作教学扩学生课外阅读量培养学生学兴趣语文综合实践力提高学生语文素养
2教学难点 阅读教学作教学学生语文综合实践力培养
3教学关键 ：学生课堂生成资源中寻找契机根学生实际水促进学生发展
五教改措施
1课程改革新理念新思维指导关注学生全面发展通种教学形式激发学生学兴趣
2根学生实际情况加强基础知识训练举反三教会学生灵活运识字写字作文片段训练重点
3认真钻研教材准确握教学目标意拔高降低教学标准面全体学生扎实进行语言训练
4引导学生进行课外阅读展开语言积累学会观察生活积累作素材促进作水提高
5重视学方法指导引导学生边读边思考边读边想象 鼓励学生敢发现学中问题胆想出解决问题方法鼓励学生选择适合学方法
6老师身积极学业务知识理验老师学时反思教学总结验教训提高课堂效率创造必条件
六扶优辅计划措施：
优生：XXX等学积极动定学方法课外阅读面广作力较强
进生：XXXX学兴趣浓完全务式反应较孩子慢阅读作力较差家长问知手爱集体乐集体服务
（）优等生：
1拓展课外阅读量拓宽知识面促进力持续发展
2鼓励参班级理发组成种兴趣组指导学学
3鼓励作读书笔记写练笔坛发表作培养作兴趣提高作力
（二）学困生
1教合适学方法提醒专心学创设发言机会鼓励怕困难力学
2作业错面批面改直理解止
3展开帮优带差活动进步时表扬切实提高学信心学兴趣
4参班级理发扬优点成功喜悦提高学积极性
5家长交流争取家长配合支持督促孩子学
七检测评价
1时评价期中评价辅
2综合性评价单项测试评价辅
八教学进度安排
周次
日 期
教 学 容
节次
第1周
2月10日—2月14日
开学第课 1古诗三首 2乡家
6
第2周
2月17日—2月21日
3天窗 4*三月桃花水 口语交际：转述 作：乐园
6
第3周
2月24日—2月28日
语文园 第单元测试
5琥珀
6
第4周
3月2日—3月6日
6飞蓝天恐龙 7纳米技术身边 8*千年梦圆 口语交际：说新闻
6
第5周
3月9日—3月13日
作：奇思妙想 语文园 快乐读书吧 第二单元测试
6
第6周
3月16日—3月20日
9短诗三首 10绿
11白桦
6
第7周
3月23日—3月27日
12*天晴时候
综合性学：轻叩诗歌门
语文园
6
第8周
3月30日—4月3日
第三单元检测 13猫
14母鸡
6
第9周
4月7日—4月10日（4月6日放清明节）
15白鹅 作：动物朋友 语文园
5
第10周
4月13日—4月17日
第四单元检测 16海日出 17记金华双龙洞
6
第11周
4月20日—4月24日
作例文：颐园七月天山 作：游
第五单元检测
6
第12周
4月27日—4月30日（星期五放劳动节）
18英雄雨 19*家男子汉 20*芦花鞋
口语交际：朋友相处秘诀
5
第13周
5月4日—5月8日
作：学会
语文园 第六单元检测
6
第14周
5月11日—5月15日
21古诗三首 22文言文二
6
第15周
5月18日—5月22日
23诺曼底号遇难记
24*黄继光 口语交际：介绍 作：画
6
第16周
5月25日—5月29日
语文园 第七单元检测
25宝葫芦秘密
6
第17周
6月1日—6月5日
26巨花园 27*海女 作：事新编
6
第18周
6月8日—6月12日
语文园 第八单元检测
6
第19周
6月15日—6月19日
综合复
6
第20周
6月22日—6月24日（端午节调休）
综合复
3
第21周
6月28日—6月30日（端午节调班）
期末检测
3
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