2020年春部编版《道德与法治》四年级下册教学计划附教学进度安排表

2020年春期部编版道德法治四年级册教学计划

指导思想
道德法治课门思想温度事 趣味色彩课程教师握门课灵魂实质真正门课亮学生心灵世界促进学生成长社会义建设者接班四年级学生处中年级高年级渡期前三年道德法治课程学道德认知情感发展已形成初步价值观念事物认识逐渐摆脱单思维特点初步具备外界环境状况身生活联系起思考力
四年级教材作循环升课程容聚焦学校生活领域中班级建设家庭生活领域中家庭责国家领域生活中现代媒介社区生活中环境保护等题教材编写体例栏目设计三年级教材保持致法治课程学道德认知情感发展已形成初步价值观念事物认识逐渐摆脱单思维特点初步具备外界环境状况身生活联系起思考力
二学生分析
四年级学生知识力情感价值观形成关键时期家庭社会浅显认识养成定行惯着社会生活范围断扩进步认识解社会品德形成成迫切需
例天童早期社会性生活中中心存家庭中容易出现放部分童认做想做切事情规意识较模糊着集体生活合作活动逐步拓展生理心理发展学会觉遵守公秩序注意公安全做讲文明教养目前国残疾6000万容忽视社会问题天帮助残疾支持搞残疾事业公民义容辞责现学生独生子女受家长微关怀呵护知受爱知爱知索取知奉献间互相尊重面样残疾会觉笑时甚会嘲笑瞧起会戏弄残疾必须培养学生残疾等弱势群体具情心爱心学生乐意努力帮助
外四年级学生着年龄增长社会接触日益频繁独立活动范围断扩学生时亲身历事实中理解生活交通运输业双关系利学生扩视野丰富社会知识更适应生活创造未
三教材分析
新部编版道德法治四年级册教材2020年春季正式实行全册四单元分第单元 伴交第二单元：做聪明消费者第三单元：美生活里第四单元：感受家乡文化关心家乡发展单元题设课文题课文题均引导学生学研讨话题
第单元伴交题出发引导学生学会谐伴交方法成学中受欢迎
第二单元通观察包装引导辨商品质量引导学生进步展开联想思考买合适东西办容安排旨培养学生正确理财观提高消费技巧学生学做生活中聪明消费者
第三单元通教学学生进步认识现实生活中吃穿里真实客观综合解工农业生产重性学生生活角度知道工农业生产生活密切关系体验劳动者辛劳智慧
第四单元通教学学生认识中华民族悠悠五千年历史长河闪耀着勤劳智慧中华女创造璀璨文明中华文明祖先留宝贵历史文化遗产中国礼仪国礼仪邦美誉著称世时日中华礼仪瑰宝值学传颂五千年传承中糟粕掺杂中作新世纪接班继承先辈优良传统更坚决抵触陋陋俗中华传统文化渊源流传万世流芳
四教学目标
促进学生良品德形成发展学生认识社会参社会适应社会成具爱心责心良行惯性品质社会义合格公民奠定基础
()情感态度价值观
1培养学生集体活动中乐合作诚实守信品质初步形成规意识民意识
2学生知道学责体验学带乐趣形成积极乐观学学态度
3解家乡基础萌发家乡热爱情家乡优秀物学
4关爱然感激然类哺育初步形成保护生态环境意识
(二)行惯
1帮助学生建立交诚信合作民参集体生活品质初步形成规意识 民意识
2培养学生独立完成学务良惯培养学生学中毅力耐心 养成良学惯
3培养学生爱惜名胜古迹乱丢乱扔乱刻画良惯
4养成保护水资源爱护身边环境良惯
(三)知识技
1培养学生逐步建立觉遵守公秩序意识知道情帮助残疾良品德体现养成动关爱处境困难者幸行
2知道集体中员关心集体参加集体活动维护集体荣誉承担义务解家乡环境问题积极参加力环境保护活动解民风民俗影响抵制良风气迷信活动感受家乡变化发展培养家乡热爱情
3解日常消费状况感受消费生活中重作学生树立正确消费观培养勤俭节约美德
五教学措施：
1．注意引导学生通探究事物间相互关系认识社会解社会
2．学生熟悉生活出发引导学生间接生活认识解
3．引导学生获取信息指导学生探究问题方法融合起培养学生社会认识力社会研究力
4通活动设计教材中留白引导学生动脑动手参实践
六教学进度安排
周次
教学容
课时
1——2
1朋友
2
3
2说话算数
2
4——5
3突发生
2
6
4买东西学问
2
7——8
5合理消费
2
9
6少浪费避免
2
10——11
7衣食源
2
12
8东西里
2
13——14
9生活离开
2
15
10风俗
2
16
11姿彩民间艺术
2
17
12家乡喜忧
2

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