2018部编二年级册语文找春天优秀公开课教案
教学目标
1会认９生字会写９生字
2抓住文中三喻句反问句引导学生正确流利感情朗读课文
3发现春天特点感受春天美
学情分析
低年级学生需实践着手学生动起手走然投身然准备教学资源学生领悟春天美关识字写字学生已定方法鼓励学生继续运学方法鼓励学生运学方法识字写字教师示范写字
教学重点
1会认９生字会写９生字
2抓住文中三喻句反问句引导学生正确流利感情朗读课文
教学难点
1通朗读发现春天特点感受春天美
教学程
春字引入春意盎然
１出示春字：认识？轻声读
２春字组词？（春天春风春雨春花……）
３说说关春成语？（春暖花开春光明媚……）
４结：春天美呀天寻找春天？
引出课题：找春天
二初读春文读正确
1教师范读学生听读想象：
（渡语：篇课文老师想读富想象力孩子会边听读边头脑中想象文中画面愿意做样孩子？）
２学生两句话谈谈感受：
３学生轻声读课文边读边圈出文中需认读９生字
４圈出生字助拼音读次
５指生汇报文中句话中找字：：春天象害羞姑娘句话中找羞字……
６生字课文中组成９词呢？请直线画出桌齐读读
７屏幕出示９新词练读准确：音符嫩芽杜鹃害羞遮遮掩掩躲躲藏藏探出触喜鹊）
８生字文中跳出认识？
指生读字卡生字
９生字换方读准？
屏幕出示：害羞躲门探出头
喜鹊站嫩绿柳枝歌唱
会标点符号
１０交九生字朋友观察课需写生字桌交流生字结构相处
１１学生汇报观察中发现指出应该注意方
１２教师田字格中指导两类字
（左宽右窄：野左右均等：解）
１３学生课田字格中练写
三读春文读流利
１学组分然段读课文互相评评：
渡语：结交生字朋友找春天朋友等太久回课文次读文生字朋友帮忙定读更连贯流畅
２指生分然段读课文：
渡语：找九名学读然段学甘听众认真听读心中着读种读书方式
３分组分然段读课文
四品读春文读感情
１朋友找春天听什？快速浏览课文相关句子波浪线画出
２学生汇报（结合课文中句子）：：草发芽课文中写：草探出头……
３机进行美训练：：读出草爱……丁丁冬冬声音读溪然段……
４象早开野花朵两朵春天眼睛吧？样句子春天写活朋友富想象力呀样句子说出句？：（柳条风摆动春天辫子吧？）
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教学目标
1会认９生字会写９生字
2抓住文中三喻句反问句引导学生正确流利感情朗读课文
3发现春天特点感受春天美
学情分析
低年级学生需实践着手学生动起手走然投身然准备教学资源学生领悟春天美关识字写字学生已定方法鼓励学生继续运学方法鼓励学生运学方法识字写字教师示范写字
教学重点
1会认９生字会写９生字
2抓住文中三喻句反问句引导学生正确流利感情朗读课文
教学难点
1通朗读发现春天特点感受春天美
教学程
春字引入春意盎然
１出示春字：认识？轻声读
２春字组词？（春天春风春雨春花……）
３说说关春成语？（春暖花开春光明媚……）
４结：春天美呀天寻找春天？
引出课题：找春天
二初读春文读正确
1教师范读学生听读想象：
（渡语：篇课文老师想读富想象力孩子会边听读边头脑中想象文中画面愿意做样孩子？）
２学生两句话谈谈感受：
３学生轻声读课文边读边圈出文中需认读９生字
４圈出生字助拼音读次
５指生汇报文中句话中找字：：春天象害羞姑娘句话中找羞字……
６生字课文中组成９词呢？请直线画出桌齐读读
７屏幕出示９新词练读准确：音符嫩芽杜鹃害羞遮遮掩掩躲躲藏藏探出触喜鹊）
８生字文中跳出认识？
指生读字卡生字
９生字换方读准？
屏幕出示：害羞躲门探出头
喜鹊站嫩绿柳枝歌唱
会标点符号
１０交九生字朋友观察课需写生字桌交流生字结构相处
１１学生汇报观察中发现指出应该注意方
１２教师田字格中指导两类字
（左宽右窄：野左右均等：解）
１３学生课田字格中练写
三读春文读流利
１学组分然段读课文互相评评：
渡语：结交生字朋友找春天朋友等太久回课文次读文生字朋友帮忙定读更连贯流畅
２指生分然段读课文：
渡语：找九名学读然段学甘听众认真听读心中着读种读书方式
３分组分然段读课文
四品读春文读感情
１朋友找春天听什？快速浏览课文相关句子波浪线画出
２学生汇报（结合课文中句子）：：草发芽课文中写：草探出头……
３机进行美训练：：读出草爱……丁丁冬冬声音读溪然段……
４象早开野花朵两朵春天眼睛吧？样句子春天写活朋友富想象力呀样句子说出句？：（柳条风摆动春天辫子吧？）
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