2020新人教版部编本五年级下册口语交际 我是小小讲解员


    教学

    口语交际 讲解员
    第(1)课时
    备课
    日期
    月 日
    课型

    执教

    教学
    目标
    1根确定讲解题搜集资料列提纲定序进行讲解
    2根听众反应讲解容做调整
    教学
    重难点
    胆积极参交际景点讲解条理力求学生胆说说清楚
    教学资源准备
    课件
    教 学 程
    预学
    1预学口语交际:讲解员明确求
    2搜集准备讲解资料
    展学
    谈话导入
    知道什讲解员?讲解员具备优势(指名说师总结)天讲解员
    1普通话说口齿清楚发音准确熟悉讲解容
    2注重基礼仪
    二选情境分组准备
    1说说什情境需讲解员(指名说)
    学校客 需帮忙讲解学校代表性方亲友家做客需介绍周边环境 暑假开始博物馆需志愿讲解
    2讲解员应该具备基礼仪呢?
    (1)仪容整洁卫生然
    (2)正确站姿坐姿走姿等
    3组学生确定讲解题开始准备工作
    (1)围绕题查阅搜集文字图片资料果条件实
    (2)根查资料列提纲名组员试着组讲讲听学提出改进意见
    (3)根组员意见改进讲解方式容
    三指导样讲解:
    1讲解时候条理清楚语气语速适手势动作表情辅助讲解
    2 讲解更吸引讲容做成展板讲时候配图片
    影者音乐
    3 根听众反应调整讲解容发现听众某部分太感兴趣时
    适删减容
    四范例引导展示交流
    1课件出示介绍学校范例
    范例1:
    学校解说词
    尊敬位宾:
    家欢迎家xx学校参观xx学校学生xxx
    (校门口)xxx学校2013年9月建成属九年贯制公办学校学校服务xx街道友路号务工员拆迁安置户子女入学学校占面积22亩办学规模36班容纳学生1600学校现教职工4320教学班学生872
    (阳光道)xx学校办学理念:旭日文化 阳光教育
    位正前方楼顶八字:德毓东升道蕴江南学校办学核心理念
    (德馨楼)现正德馨楼学部教室现教学班16班学生721校正强力推进课改开展互学问道课堂教学结构改革四心德育教育培养具爱心孝心责心信心孩子
    (搜老师)目前教室实现电子白板班班通网络班班通学校老师灵活运电子白板网络资源进行效教学外班安装搜老师台学生根需搜索想知道问题作相应记录
    (东旭楼)(学校理念荣誉教师风采展示校歌等楼道文化)
    位宾请边走面前东旭楼综合楼学校功室少年宫活动室集中
    楼道文化:(简整体解说楼边走边说墙)
    左边楼道学生作品展示楼二楼间学校社团乡村少年宫学校德育活动家校育学生社会实践活动等剪影展示学生家庭教育社会教育然教育方面成果
    右边楼道学生作品展示楼开始次科幻画手抄报书法绘画作品等展示展示学生学校教育中快乐成长足迹
    (操场)位领导位左前方200米标准塑胶跑道级求校学天体育锻炼达1时课间活动长达半时
    跑道外通透式围墙造法制安全文化长廊教育孩子争做文明安全公民
    位宾东升学校新兴学校关心指导加快教育信息化进程促进学校新发展感谢家聆听祝家工作愉快谢谢家
    范例2:
    创森讲解稿
    尊敬位领导:
    早欢迎xxx学校xxx非常荣幸天陪位参观
    简介:校集全日制普通中等教育现代远程专科开放教育非学历教育社会公服务体综合性开放性学校目前教职工210中专学生2800余校迄已30年建校历史现国家级重点中等职业学校学校拥东西两校区校园总占面积134100米建筑面积30000余米校园绿化面积85000米目前校园绿化率已达70均公绿面积达18米
    榆叶梅:位请两侧树木谓高低错落疏密致果换角度站教室里真开窗见绿出门闻香啊首先两侧枝叶茂密灌木榆叶梅北方春季种重观花灌木片09年栽种数量约千株位时花瓣已飘落催着绿叶接班禁感叹:美丽总短暂
    云杉:面身乔木红皮云杉东北兴安岭树种云杉90年种植数量千余株排排苍翠挺拔姿态优美欢迎位
    操场:正前方校操场设300米环形跑道包括足球场篮球场年金秋时节会里举办运动会增强学生体质时社会培养综合素质型
    现走林荫路清新空气怡香气位深呼口气否顿时感精神焕发神清气爽呢?
    紫丁香:请位左手边灌木相信位已闻沁心脾花香幽香淡雅紫丁香数量千株种名贵花卉春季盛开时清香四溢会未见花先闻香感觉花语光辉寓意着勤奋谦逊象征学校良校风
    结语:天介绍里接位领导参观留宝贵意见建议敬祝位身体健康工作利
    (2)说说位学方介绍什启发?
    师结:位学先介绍学校概况介绍校园花草树木条理清楚突出校园景物优美特点介绍花草树木时简单罗列名称方位词说清楚种树木位置抓住树木特点具体介绍尤然介绍学装扮学校行表达家学校喜爱情
    练学
    (1)理清讲解序先介绍……介绍……介绍……说说位学方面介绍学校
    (校门口阳光道德馨楼搜老师东旭楼楼道文化操场)
    2指导介绍学校周围景物博物馆等熟悉情境
    (1)四组介绍推荐优秀讲解员合格讲解员
    (2)组推选名代表试说展示交流
    (3)听讲解学明白方提出疑问讲解员根听众反应讲解容做适调整讲解更加详完整
    (4)师生评议根评价标准进行评议促进解说水提高(评价标准:条理否清楚容介绍否具体声音否洪亮)
    3评出班级优秀讲解员佳听众
    评价标准:
    (1)讲解时候条理清楚语气语速适手势动作表情帮助讲解(★★★)
    (2)讲解更吸引讲解容做成展板讲时候配图片影者音乐(★★★)
    (3)根听众反应调整讲解容发现听众某部分太感兴趣时适删减容(★★★)
    拓学
    四纳总结
    选择情境家长学朋友介绍具体容注意条理清晰

    教学
    反思





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