8（演唱）蜗牛与黄鹂鸟1、教学目标 1、指导学生能够用轻松、活泼的情绪,自然、有弹性的声音演唱《蜗牛与黄鹂鸟》; 2、指导学生相互合作,能够主动参与演唱活动中的即兴表演和创造性的音乐活动; ...

11（歌表演）脚印1、教学目标 1. 能用优美的声音演唱歌曲,能唱准二声部合唱乐句。2. 能准确划拍唱歌曲乐谱。3. 能热情大方的进行歌表演。2、学情分析 四年级学生学习态度积极,学生思维...

12音乐七巧板1、教学目标 1、能用湖南长沙方言有韵味的演唱湖南花鼓戏《刘海砍樵》的片段并配以简单的身段动作表演从而让学生喜欢花鼓戏。并能积极参与合作表演。     2、了解花鼓戏的起...

3（听赏）春1、教学目标 1、在欣赏《春》的体验活动中感受春天多姿多彩的形象,热爱春天。2、通过感受、模仿、律动等方式认识和体验回旋曲,并能总结它的特点。3、能模唱《春》的主题,并了解小提琴...

4（演唱）花蛤蟆1、教学目标 一、通过学唱《花蛤蟆》,领会山东民歌描绘的意境,感受当地儿童的生活情趣。二、能随老师的手势,完成简单的二声部演唱。三、通过表现歌曲《花蛤蟆》培养学生音乐表现力及...

11（认识乐器）古筝1、教学目标 1、认识古筝,知道它的历史,了解古筝各部分名称2、知道古筝的八大门派及古筝的音色音域3、知道古筝的弹奏姿势和基本手型、基本技法4、了解古筝的十大名曲2、学情...

9（演唱）歌唱二小放牛郎1、教学目标 1.通过歌唱和欣赏歌曲,了解王二小的英雄事迹,了解歌曲的时代背景。 2.能根据故事的发展情节,用不同的情感、速度、力度来演唱歌曲。 3.能够和同学合作完...

6（演唱）摇篮曲1、教学目标 1、听“少年舒伯特”的故事,了解舒伯特的生平,学习他热爱音乐、坚持不懈的精神。2、用柔美的声音演唱《摇篮曲》,表现歌曲安静、温暖、甜美的意境,感受母爱的爱和温暖...

3（演唱）春晓1、教学目标   1.能用自然圆润的声音、轻松活泼的情绪与同学合作演唱二声部歌曲《春晓》。2.在学习歌曲的音乐活动中,能感受春天的美好,能用美好的声音表达对大自然的喜爱之情...

7（演唱）酒歌1、教学目标 1、知识与技能:通过一系列激趣引导,学生能用欢快、喜悦的声音演唱《土家祝酒歌》,体会土家族音乐的风格特点,同时了解土家摆手舞和土家乐器,并进行情景表演。2、过程与...

3（演唱）杜鹃1、新设计 ​  用轻巧、柔美、亲切的声音演唱三部轮唱歌曲《杜鹃》,体验美妙和声带来的音乐意境。2、教学目标 1、 用轻巧、柔美、亲切的声音演唱三部轮唱歌曲《杜鹃》。2、 通...

5（演唱）摇船调1、教学目标 1、能用柔美、圆润、连贯的声音演唱歌曲,在歌唱中能感受歌曲浓郁的民族风格,能喜爱民族音乐。2、通过体验、模仿选择正确的换气点,唱准一字多音。3、通过学唱、创编感知...

10（演唱）清晨1、教学目标 1、引导学生用跑步和做操的律动感受体验音乐情绪和乐曲结构2、引导学生用动作的感觉带动歌唱的感觉,有感情的演唱歌曲3、学习、认识反复记号2、学情分析 四年级的学...

人音版六年级下册音乐教案第一课 古风新韵教学目标1.聆听两手古诗词歌曲，体会作品所表现的意境。知道歌曲《但愿人长久》在句结束音运用上的特点，已经所表达的情景和情感。2.能饱含深情背唱歌曲《游子...

2022——2023学年第一学期音乐组教研计划一、指导思想    坚持听觉先行、审美育人的课程观，践行让音乐属于每一位孩子的教育理念。以音乐学科核心能力发展为目标，以创意活动为抓手，不断推进“...

五年级下册音乐教学计划一、指导思想音乐教学是实施美育的重要途径，对培养德智体美劳全面发展，提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用，依据《新课程标准》和《新课程标准实验教材》让学生...

《小学音乐拓展性作业多维化设计》——小学音乐《少先队员采茶歌》作业设计学段：小学四年级 学科 ：音乐一、原则与理念本次选择的课程是人教版小学四年级音乐下册《少先队 员采茶歌》，这是一首体...

“双减”作业设计——初中音乐作业设计优秀案例《这一封书信来得巧》作业设计学科：音乐 学段：八年级一、课标要求《艺术课程标准》明确指出:艺术课程以立德树人为根本任务，着力加强社会主义先进文化、革...

[散文和随笔的区别]随笔不随心散文 　　橱窗里的小提琴已久久地睡去，她用厚厚地灰尘来填补温暖。隔着玻璃的我，只能呆呆地守望着，却没有勇气让...

小学二年级下学期音乐教学计划2021年Word文档可编辑 小学二年级下学期音乐教学计划2021年 第一篇：小学二年级下学期音乐教学安排2021年 音乐课相较于其他的主课程是比较简洁的，上课...