1教学目标
1欣赏春体验活动中感受春天姿彩形象热爱春天
2通感受模仿律动等方式认识体验回旋曲总结特点
3模唱春题解提琴
2学情分析
四年级学生学态度积极学生思维敏捷接受力较强新事物强兴趣音乐歌曲演唱教学中够积极动运音乐歌唱方式演唱做声情茂音乐信息量够分析歌曲歌曲表现设计力略显足
3重点难点
教学重点模唱春题
教学难点欣赏春项活动中体验理解回旋曲式
4教学程
41 第课时
411教学活动
活动1导入春题中走进教室
1教师语亲爱学刚没听见教室里播放旋律听段音乐心情样呢 (学情估计开心欢乐)
教师语果刘老师想学春夏秋冬中季节首曲子取名字觉季节较合适呢
2揭示课题(PPT)
教师语学想象力真丰富段音乐意利作曲家维瓦尔第创作觉写段音乐春天段音乐命名春
活动2活动二体验春题
1听题音乐
教师语现刘老师请学听听听完告诉段音乐演奏力度什特点 (学情估计强弱强弱)
2动作表现题
教师语学真棒接着春天脚步起听强时候拍手踏步听弱时候轻轻拍身体
(老师做旋律动作学生模仿)
3学生模唱题
教师语学动作做真美现刘老师想听听家歌声演唱段春天旋律
教师语听演唱刘老师真种春风拂面感觉啊
4综合表演
教师语老师觉单单演唱没体现出春天喜悦刚刚练动作加进更加happy遍呢
活动3活动三深入体验乐曲
1完整聆听乐曲(PPT)
教师语春姑娘捉迷藏呢起听听藏里呢听刚题时请举手表示
教师活动边听边黑板贴题卡片
教师语春姑娘出现次啊(生答五次)
2聆听第二次
教师语听题时候请刚刚学题动作表现
3分聆听体验4段插部音乐
()鸟
教师语春天美谁吸引啦
(学情估计鸟 )
(1)教师语模仿鸟动作
教师语起着节奏感受鸟吧情发挥做样鸟动作
(2)学生活动律动体验
教师语刚刚刘老师发现美丽鸟展翅高飞鸟
(二)溪
(1)教师语鸟带领溪边听条样溪
(学情估计生答欢快流动柔美等)
(三)电闪雷鸣
(1)教师语切显样美时出现种特声音会春天里种现象呢
教师活动播放视频 (学情估计生答春雷)
教师语什乐器演奏呢 (学情估计生答提琴提琴)
教师语沉重声音提琴演奏清脆声音提琴演奏
(2)认识提琴
教师活动左手持琴右手弓(老师指导)
学生活动模仿提琴演奏方式
教师语听清脆声音时候配提琴
学生活动提琴体验音乐
(四)万物复苏
教师语雨天晴万物次生长机会数颗苗迫想钻出泥土中棵苗春天指挥家……
教师语刘老师请学做正发芽苗指挥家点组组苗展开没点继续做苗伸展动作
4作品介绍发现回旋曲
(1)教师语首乐曲选维瓦尔第提琴协奏曲四季
教师语二段题音乐中间穿插新音乐做插部音乐
(2)教师语学没发现首乐曲旋律次重复出现啊旋律+插部+旋律+插部+旋律+插部+旋律+插部+旋律回旋律样曲式做回旋曲
5完整表现音乐
教师语刚刚分段体验春天美丽景色现头次春天展示更加美丽吧
活动4讲授四结课
教师语春天五彩缤纷春天生机勃勃起走进然亲身体验美丽春天吧
(春音乐声中离开教室)
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