七色花教学设计
教学目标：
1通虚拟情境学生进入童话描写意境感受女孩片花瓣帮助双腿病男孩培养学生乐意关心帮助困难
2课写姑娘珍妮迷路时神奇七色花做七件事教育学生做意义事
3感情朗读课文
4启发学生发挥想象力
教学重点：知道珍妮七色花做七件事教育学生做意义事
教学难点：体会第七件事意义说出意义愿
教学方法：引导法组合作学
教具准备：七色花交互式液晶触摸体机
教学程：
激情导入：
1学见什颜色花？（金黄日葵雪白百合火红康馨……）
2见朵花七种颜色花瓣？老师做朵（出示七色花）朵花开黑板啦（七色花贴黑板）节课学童话事七色花老师写课题齐读课题
二质疑激趣：
读课题疑问？（朵花七种颜色？朵样花？什特殊作？……）希通学解开家心中疑问
三合作品析：
1认识七色花：
（1）先七色花初步解轻轻开课读15然段想想朵样七色花？
课件出示：读提示：读15然段思考：朵___________七色花
（2）全班交流：
朵美丽七色花（生：说着老婆婆朵着黄红蓝绿橙紫青七片彩色花瓣花送珍妮）
朵神奇七色花（生：撕片花瓣扔出唱歌谣做什做什）
2师生合作读15然段：分角色读读15然段感受七色花美丽神奇吧
师：神奇七色花帮助珍妮做第件事什？（带面包圈回家）
3组合作学事情
（1）七色花帮珍妮做事呢？需学课文中寻找
课件出示：
学提示：
学：采喜欢方法读618然段思考填写表格
合作：学组成员先齐读618然段交流填写表格 统意见组长填写表格
花瓣颜色
七色花帮珍妮做事
黄色
带面包圈回家
二
红色
三
蓝色
四
绿色
五
橙色
六
紫色
七
青色
（2）学学提示进行学
（3）组长汇报全班交流
黄色花瓣——带面包圈回家
红色花瓣——花瓶完整
蓝色花瓣——带北极
绿色花瓣——回院子里
橙色花瓣——玩具
紫色花瓣——玩具回商店
青色花瓣——维佳健康
组组答案相？起说说珍妮七色花做七件事（生板书齐声回答）
4桌合作讨交流：
（1）珍妮七色花做七件事想善思考定想法认片花瓣意义？什？赶快桌交流
（2）集中汇报鼓励学生发表观点
预设：生A：意义朵弟弟治脚帮助
生B：觉珍妮七色花合拢碎花瓶样做欺骗妈妈诚实认七色花救助弟弟做样弟弟快乐生活学
生C：老师认朵样帮助弟弟做件意义事快乐正助快乐果朵
（3）师总结：珍妮需时候帮助做意义事情真起呀
5指导朗读：件事意义读读
课件出示1118然段：
剩片花瓣便珍妮街仔细想点什
忽然见爱男孩坐门前板凳
朋友什名字？珍妮问
维佳
啊维佳玩捉迷藏吧
行腿毛病跑着玩
定跑珍妮说着撕片青花瓣唱道花瓣飞哟飞飞西飞东飞北飞南绕圈转回维佳健康起吧
男孩腿马板凳跳珍妮玩起捉迷藏
（1）试着读读想想应该样读出珍妮前心情变化？样读维佳话？
生：朗读时先读出珍妮心情沉重认真思考语气读出珍妮帮助种愉快心情读出维佳跑着玩伤心
（2）分角色朗读读完体会什？
真帮助快乐板书：帮助快乐
四复述课文想象延伸
1神奇童话事告诉帮助快乐试着事复述吧老师带助手轻松进行复述学生边课件边复述课文
2回家事讲家长听
3渡：神奇七色花呀想？七色花出示七色花想七色花实现什愿？联系生活实际说说说愿摘片花瓣
预设：白血病恢复健康家房住世界远离战争奶奶白障眼睛明亮起操劳妈妈做事快倍点时间唱歌跳舞电视老师具银铃般嗓音树夜间长成树……
书91页第三题写认意义愿
4师总结：说真棒七色花帮助珍妮七色花帮助弟弟样帮助快乐珍妮样颗善良心老师喜欢敬佩
5送格言学勉：
带着沉甸甸收获走出童话王国神奇童话认识位善良朋友——珍妮更懂帮助快乐老师送家条助乐格言：
助快乐
赠玫瑰手余香
关心等快乐
生三乐：乐知足常乐助乐
总结：怀着颗善良心加努力实现愿七色花心中
板书设计：
七色花
帮助 快乐
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教学目标：
1通虚拟情境学生进入童话描写意境感受女孩片花瓣帮助双腿病男孩培养学生乐意关心帮助困难
2课写姑娘珍妮迷路时神奇七色花做七件事教育学生做意义事
3感情朗读课文
4启发学生发挥想象力
教学重点：知道珍妮七色花做七件事教育学生做意义事
教学难点：体会第七件事意义说出意义愿
教学方法：引导法组合作学
教具准备：七色花交互式液晶触摸体机
教学程：
激情导入：
1学见什颜色花？（金黄日葵雪白百合火红康馨……）
2见朵花七种颜色花瓣？老师做朵（出示七色花）朵花开黑板啦（七色花贴黑板）节课学童话事七色花老师写课题齐读课题
二质疑激趣：
读课题疑问？（朵花七种颜色？朵样花？什特殊作？……）希通学解开家心中疑问
三合作品析：
1认识七色花：
（1）先七色花初步解轻轻开课读15然段想想朵样七色花？
课件出示：读提示：读15然段思考：朵___________七色花
（2）全班交流：
朵美丽七色花（生：说着老婆婆朵着黄红蓝绿橙紫青七片彩色花瓣花送珍妮）
朵神奇七色花（生：撕片花瓣扔出唱歌谣做什做什）
2师生合作读15然段：分角色读读15然段感受七色花美丽神奇吧
师：神奇七色花帮助珍妮做第件事什？（带面包圈回家）
3组合作学事情
（1）七色花帮珍妮做事呢？需学课文中寻找
课件出示：
学提示：
学：采喜欢方法读618然段思考填写表格
合作：学组成员先齐读618然段交流填写表格 统意见组长填写表格
花瓣颜色
七色花帮珍妮做事
黄色
带面包圈回家
二
红色
三
蓝色
四
绿色
五
橙色
六
紫色
七
青色
（2）学学提示进行学
（3）组长汇报全班交流
黄色花瓣——带面包圈回家
红色花瓣——花瓶完整
蓝色花瓣——带北极
绿色花瓣——回院子里
橙色花瓣——玩具
紫色花瓣——玩具回商店
青色花瓣——维佳健康
组组答案相？起说说珍妮七色花做七件事（生板书齐声回答）
4桌合作讨交流：
（1）珍妮七色花做七件事想善思考定想法认片花瓣意义？什？赶快桌交流
（2）集中汇报鼓励学生发表观点
预设：生A：意义朵弟弟治脚帮助
生B：觉珍妮七色花合拢碎花瓶样做欺骗妈妈诚实认七色花救助弟弟做样弟弟快乐生活学
生C：老师认朵样帮助弟弟做件意义事快乐正助快乐果朵
（3）师总结：珍妮需时候帮助做意义事情真起呀
5指导朗读：件事意义读读
课件出示1118然段：
剩片花瓣便珍妮街仔细想点什
忽然见爱男孩坐门前板凳
朋友什名字？珍妮问
维佳
啊维佳玩捉迷藏吧
行腿毛病跑着玩
定跑珍妮说着撕片青花瓣唱道花瓣飞哟飞飞西飞东飞北飞南绕圈转回维佳健康起吧
男孩腿马板凳跳珍妮玩起捉迷藏
（1）试着读读想想应该样读出珍妮前心情变化？样读维佳话？
生：朗读时先读出珍妮心情沉重认真思考语气读出珍妮帮助种愉快心情读出维佳跑着玩伤心
（2）分角色朗读读完体会什？
真帮助快乐板书：帮助快乐
四复述课文想象延伸
1神奇童话事告诉帮助快乐试着事复述吧老师带助手轻松进行复述学生边课件边复述课文
2回家事讲家长听
3渡：神奇七色花呀想？七色花出示七色花想七色花实现什愿？联系生活实际说说说愿摘片花瓣
预设：白血病恢复健康家房住世界远离战争奶奶白障眼睛明亮起操劳妈妈做事快倍点时间唱歌跳舞电视老师具银铃般嗓音树夜间长成树……
书91页第三题写认意义愿
4师总结：说真棒七色花帮助珍妮七色花帮助弟弟样帮助快乐珍妮样颗善良心老师喜欢敬佩
5送格言学勉：
带着沉甸甸收获走出童话王国神奇童话认识位善良朋友——珍妮更懂帮助快乐老师送家条助乐格言：
助快乐
赠玫瑰手余香
关心等快乐
生三乐：乐知足常乐助乐
总结：怀着颗善良心加努力实现愿七色花心中
板书设计：
七色花
帮助 快乐
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