《桂花雨》教学设计


    桂花雨教学设计
    教学目标
    1通学会认箩杭两生字
    2通感情朗读课文体会作者思想感情
    3体会母亲说里桂花香家乡院子里桂花表达感情
    二教学重难点
    1重点抓住课文中容重点句子引导学生摇花乐中体会作者童年生活家乡怀念情
    2难点体会母亲说里桂花香家乡院子里桂花表达感情
    三教学准备
    课件pt
    四 教学程
    复导入
    出示生字词语指名读
    节课学生字词梳理课文容知道桂花作者带美回忆?
    二识香气
    3师美回忆里作者独爱桂花香气出示(生母亲说里桂花香家乡院子里桂花)家起读读句话吧
    9师母亲说里桂花香家乡院子里桂花家乡桂花底香请家读课文描写家乡桂花香句子画出
    出示1桂花香气太迷
    2喊着啊真雨香雨啊
    3桂花盛开时候说香飘十里少前十家邻居
    没浸桂花香里
    4全年整村子浸桂花香气里
    三品香韵
    1师请学4句话反复读两遍体会句子感受家乡桂花杭州桂花香
    出示全年整村子浸桂花香气里
    师现起读读句话吧(生齐读)慢轻点读读(生齐读)
    4师读句话时词突然出留深刻印象(浸)
    品品浸字吧开始读吧
    师浸字换成字(泡醉迷飘笼罩……
    觉字(浸)师什(浸字体现出桂花香时间长)
    师桂花香时间少长(全年)
    假掉全年换词(天)师天什呢(半年十二年年年天……)
    11师样全年啊(师生接读)
    师十二月整村子——生浸桂花香气里
    年四季整村子—生浸桂花香气里
    月整村子——生浸桂花香气里
    天整村子—生浸桂花香气里
    12师全年体会什(生桂花美丽桂花香气桂花感情)
    13师啊桂花香持久时家起读出种长长久久感觉吧(生齐读)
    14师学什浸桂花香气里(整村子)仅仅桂花香气什(野花菊花村子里位物)
    15师回忆香话香怪母亲会说—里桂花香家乡院子里桂花
    四摇花乐
    1桂花芳香桂花美丽迷令琦君难忘怀件什件事(板书摇桂花)
    2师现起摇摇桂花吧请学读读第五然段吧找出摇桂花时特快乐句子(指名说)
    出示乐帮抱着桂花树劲摇摇呀摇桂花纷纷落满头满身桂花喊着啊真雨香雨啊
    3师呀摇花乐趣奇妙桂花雨谁读读句子(赛读)
    4师学句子觉词应该读重音(变色乐
    纷纷满头满身)
    师请学起摇摇桂花树乐趣吧读(生齐读)
    师读着读着刻浸香气四溢桂花香里出示桂花纷纷落落()()
    7师(引导摇啊摇桂花落(老师走走学生身边)落脚落肩落手脖子里鼻尖头身心……)时刻琦君站桂花树底淋浴着缤纷桂花雨想什请学出笔样句式说句话
    (预设桂花纷纷落落身穿件黄衣
    桂花纷纷落落头戴顶金黄帽子桂花纷纷
    落落心场滋润心里雨……
    8师想象力真丰富老师仿佛幅幅生动画面学带着想象读读吧(学生齐读)
    9体现作者心情句(变色啊真雨香雨啊)
    10学桂花纷纷扬扬飘落起情喊喊吧(生读啊真雨香雨啊)
    11 师快乐喊声——生接读啊真雨香雨啊
    开心喊声—生接读啊真雨香雨啊
    12师学快乐摇出什(演示图片讲)(预设摇出甜甜糕饼摇出碗碗桂花汤圆摇出 满头满身桂花摇出香香桂花)
    五悟乡情
    1师桂花雨迷雨快乐雨桂花雨
    回忆雨更思乡雨难怪母亲会说—(课件出示里
    桂花香家乡院子里桂花
    2师学请想想母亲会样说句话(压低声音
    放慢速度说)
    3师试着轻轻读读句话边读边想离开家乡二十年
    母亲说句话时候桂花母亲会想起乡什呢
    预设生想起家乡左邻右舍亲朋友
    生想起家乡田野
    生想起家乡老宅子
    生想起家乡条清澈见底河
    生想起家乡草木山山水水
    生想起家乡桂花茶
    生想起家乡桂花糕
    4出示里环境(里邻居热情(家乡左邻右舍呀)
    5师学模仿句式说句话生交流
    6师学然母亲嘴说桂花实心里想—中感受母亲样情感呀(板书思念情)
    7总结
    甜家乡水浓家乡情家乡香家乡桂乡情难忘童年难忘千般情万般情化作成场美丽桂花雨永远索绕作者心中飘落心间
    想起乡童年时代摇花乐摇落阵阵桂花
    四拓展延伸(课件出示琦君背景资料)
    1师琦君什乡深感情呢听老师介绍
    生会明白
    2师琦君1918年生浙江温州
    l1岁杭州
    32岁移居台湾
    60岁移居美国
    84岁回乡探亲
    86岁定居台湾


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    文档贡献者

    园***葵

    贡献于2019-12-20

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