教学求:
1确流利感情朗读课文复述课文
2会9生字绿线中7生字识写理解生字组成词语
3理解课文容课文分段纳段落意
4助课文具体语言材料感受课文意境美学嫦娥心善良民造福品质
教学重点:感情朗读课文感悟课文容
教学难点:感受课文意境美
媒体设计:课文录音投影片
教学时间:三教时
板书设计:
飞出4嫦娥奔月飞着月亮飞
第教时
教学求:
初读课文整体感知课文容学生字词语
教学重点:
指导学生读通读课文
教学程:
导入新课揭示课题
学知道年农历八月十五日什节(企盼团圆中秋佳节)什
天定企盼团圆中秋佳节呢起读读神话事mdashmdash嫦娥奔月学生齐读课题
读题目想知道什
二初读课文
1.布置课预
(l)助拼音读准字音读句子读通课文
(2)拼读田字格里9生字想办法记住字音字形画出课文中带生字词语查字典
联系文理解意思
(3)想想:嫦娥谁什奔月奔什意思
2.检查学情况
(l)认读生字词
奸诈贪婪宝剑时值中秋迫
威逼焦急敬重翻箱倒柜洒满银辉
提示:婪边音诈值翘舌音
(2)重点理解列词语
嫦娥奔月:嫦娥羿妻子中国神话中月中女神奔奔
敬重:恭敬尊重(文中指谁敬重谁)
奸诈贪婪:奸诈虚伪诡诈贪婪贪厌知满足(文中指谁奸诈贪婪)
接济:物质援助
威逼:威力强迫进逼(文中谁威逼谁干什)
时值中秋:值遇碰意思
迫:急迫等
周旋:字典中三种解释:①回旋盘旋②交际应酬交道③敌较量相机
进退课中应选种解释(第③种)
三理清课文脉络
1.指名分然段试读课文讨然段段意
2.请家想想然段意思接纳段试着课文分段
3.讨交流总结
全文8然段分三段:
第段(第12然段):讲羿民害射掉九太阳
第二段(第3mdash6然段):讲嫦娥老百姓受苦吃仙药飞月亮
第三段(第78然段):讲想念嫦娥企盼团圆
四指导写字
1.出示生字
奸诈贪婪值剑逼辉焦
2.指导点
诈值辉左边偏旁写窄约占字宽三分
剑左边写宽约占字宽三分二第七画提
辉第六笔竖提
逼半包围结构偏右写走出位置
焦面笔画较约占字四分三面四点宽托住面宜
3.学生钢笔描红写教师巡视
五布置作业
抄写生字词语
第二教时
教学求:
精读课文感受课文意境美
教学重点:
指导学生精读课文
教学程:
听写词语
敬重宝剑贪婪迫
奸诈接济假装翻箱倒柜
二精读课文第段
1.指名读课文第段
学说说读段知道什
2.讨:苦难什意思(痛苦灾难意思)文中苦难指什读第l然段
注意突出直实法等词语体会老百姓遭受苦难
羿样老百姓解苦难请画出关动词(登运足拉满射等)学
词写出羿力神勇读书时注意突出词
3.朗读课文第段
三精读课文第二段
1.默读课文第二段边读边想:逢蒙样嫦娥样画出文中关语句
2.讨:逢蒙奸诈贪婪表现方(心想羿仙药弄手假装生病[
手提宝剑迫威逼嫦娥翻箱倒柜四处搜寻等词语写出逢蒙奸
诈贪婪)
磁娥善良机智表现方呢(常接济生活贫苦乡亲样吃长
生老药害更逢蒙周旋疾步前口吞等词句反映
嫦娥善良机智)
3.教师引读第5然段
4.嫦娥吃仙药样呢请学先图读读课文第6然段
飘飘悠悠什意思(空中轻缓浮动)样嫦娥飘飘悠悠样子读出呢(
读时候放慢语速)觉段话写样(写美)美(飘飘悠悠洒满银辉
碧蓝碧蓝轮明月等词写美)
教师范读学生读
四精读课文第三段
1.轻声读课文第三段请学圈画出羿找妻词语
(焦急出门外连声呼唤顾切追等词语)
2.读词语体会出羿时心情(找妻时急切心情)谁羿找妻时急切
心情读出
3.乡亲嫦娥思念情体现呢(摆祝福等词表明乡亲想念心
嫦娥)
五布置作业
朗读课文
第三教时
教学求:
总结课文研究写法指导复述课文
教学重点:
指导复述课文
教学程:
朗读课文
指名分段感情朗读课文教师相机指点
二总结课文研究写法
篇神话事写美丽善良嫦娥老百姓受害吃长生老药升天成仙事
找出文中描写嫦娥关语句想想乡亲什非常想念嫦娥体会样写处
三指导复述课文
1.指名说说课文三部分段落意编段落提纲
第段:羿民害射太阳
第二段:嫦娥吞仙药飞月亮
第三段:想念嫦娥企盼团圆
2.练桌互述组尝试复述指名复述程序进行复述练[
四作业练
1.组词
婪()辉()箱()值()
梦()挥()霜()直()
2.样子写词语
飘飘悠悠
碧蓝碧蓝
3.朗读课文复述课文
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