八年级语文教学工作总结(15篇)
八年级语文教学工作总结1
期担八年级129班语文教学工作班学生46着年龄增长青春期生理心理影响增强厌学学生逐渐起教学中认真教学积极钻研创新思想方法现期工作体会总结：
全新教育教学理念改革课堂教学
实施新课程改革反复学关教育教学理深刻领会新课标精神认真反思身教学实际研究学生探究教法树立起学生终身发展目教学思想树立起教师导学生体新教学理念教学实践中积极探索焕发语文课堂活力助学生力提高发展语文课堂教学新思路新模式探索启发思维训练方法读课文阅读方法感知――探究――反思――延伸线重点篇目学法合作――探究――创造――创新核心语文活动课等激发学生学语文积极性收较教学效果
二生动灵活教学方式焕发课堂活力
应试教学课堂围绕知识目标展开储存继承前积累验体验忽视学生创新动机兴趣情感意志仔细研究教育心理准确握八年级学生心理特征思维特点积极探索利激发兴趣激活思维激励探讨课堂教学方法例处理单元重点篇目时始终采整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸教学模式根容精心设计问题组织课堂教学样教学课堂感受＇种亲切谐活跃气氛教师已成学生亲密朋友教室转变成学生学堂学生僵化呆板默默闻模范听众性充分展现培养：质疑问难浮想联翩组间交流挑战权威师生互动生生互动组际互动环境互动限时间位学生较充分锻炼表现机会教室中没阴暗冰冷死角课堂充满着流动阳光等谐交流存发现挑战沉思活跃思维频动闪光点学生成课堂真正教师授课源教材唯教材师生情感性融中现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索轻松掌握知识潜移默化培养力学生整体素质质提高语文课堂真正焕发出应活力
三先进教学手段提高学效率
现代科学技术日新月异飞速发展求具新鲜活力语文课堂仅教学模式转变学生思维开启更引导学生学会学掌握丰富语文知识获取叩开知识门金钥匙课堂教学效果新课标语文课程基求语文学科工具性文性特点集中体现应试教学课堂总教师划划总知识线条明晰化动心思学中学生亲体验获知识程乐趣接受知识＇程间接单新课程求课堂更新教学手段重点助种媒体教学资源学生体验感受师生探索中验享信息时代样媒体网络正扩展课堂教学领域拓宽摄取知识渠道实现提高学生信息素养开发学生探究力学力合作力创造力提供操作台
教学中改课堂注重知识传授容注重书知识结构强调学科位实施中强调接受学死记硬背机械训练等状况仔细研究教材容精心设计教学环节学生原课堂圈子中解放出调动学生充分利网络资源够探究交流程中断挑战扩展创造性思维
四扎实样训练培养学生语文实践力
死教书教死书适应社会教育需新课程改革正天教师教学观念挑战教师应知识占者转化知识组织者知识传递者转化学促进者超越课堂藩篱现代教学程演化培养学者程实现授鱼授渔根转变扎实样训练方面提高学生语文素养努力培养学生语文实践力学生获定终身学领授鱼仅供饭需授渔终身受穷教育意旨非知识累积心智力发育学生学校时间限学知识受时代局限未作未时代定断学终身学吸收新东西更新知识结构见方法确知识更重教授方法教学根学生传授方法否够灵活运八年级学生言需较长时间反复训练程针知识板块采取训练方法：夯实基础――生字书写名篇名句抄写默写日文字词听写循环放映扩积累――课外阅读日段读书笔记(摘记)天天写训练力――阅读理解总体方法解题技巧系统指导反复锤炼作文训练――循序渐进作文课文容堂布置题发挥作文紧扣课标中考方力求章法创新鼓励学生放飞思想胆发挥
教学法教定法基础入手提高力直学致生动活泼扎实系统序恒训练学生容方法相互交叉渗透整合中开阔视野提高学效率初步获现代社会需语文实践力
八年级语文教学工作总结2
2学期教学工作宣告结束然力图工作更出效果功效甚微语文教学中出现问题未解决总结出语文教学中问题集众智慧谋良策定改变语文教学现状提高语文教学质量总结时教学工作认语文教学中存问题：
学生学动性够 直接影响语文教学效果
学生学没形成动觉惯学校处民族聚居区许家长孩子思想行惯疏正确教育理尤八年级时部分男学生思想变化特直接影响学态度表现：学兴趣降课堂求知欲强烈课学积极认真愿动脑筋课堂作业抄积极课预积极完成家庭作业语文活动中兴趣认真搜集资料现象学生学态度明确学生厌学典型表现
二作文教学缺少计划性指导性意性盲目性较
然单元中写作活动综合性语文活动效开展学生缺少体验程导致写作活动利进行教师根单元题练写某篇课文仿写（改写续写等）篇样写作训练缺少科学性计划性学期应开学初制订出学期写作训练计划方面时作文训练没充分指导造成学生作文成功率高学生写作热情降学生迟交作文甚怕写作文交作文作文批改费力讨老师花力气详细批改学生认真收效甚微尝试教师指导学生批改作文批改方法逐步通批改练教学生数学生会批改批改认真作文批改走入困境
三阅读力难提高然语文教学面问题
学生赖老师思路提出问题动阅读动阅读中提出问题意识力差阅读中缺少思考惯读课指引学生提出问题者教师出读提纲问题学生学时学生心焉者失心骨样子课学阅读方法技巧课外阅读中迁移运力差更怕学生课外阅读空白学生没读课外书意愿惯许学生想读课外书没条件读书没量课外阅读难提高学生阅读力学生语文学完整法学语文
四教师教学设计注重学生兴趣讲究简洁实关注学情变化意教学目标实现学生学太累
课堂教学效果教师学生两方面评判新课程更关注学生学情况堂课中学生兴趣浓教学设计烦琐实学生感节奏太快学累堂课效果教学设计总注重思维训练容深入理解调动学生学兴趣方面考虑恰恰忽视部分学生＇学情应方面功夫请教学生兴趣学轻松教学基目标学生教师课堂设计应调动学生兴趣学轻松学效果等方面考虑学生会更兴趣课教师顾学生角度设计教学活动
五学生语文素养够高
养成觉课外书惯独立思考记读书心惯觉积累增加典储备意识运语文力远远足批学生坚持养成良惯语文素养提高道路坎坷需硬措施加强学生提醒督察
八年级语文教学工作总结3
学期担八年级语文教学工作学期努力获取宝贵教学验学期教学情况总结
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重八年级学较活跃课气氛积极中等生差生占较数尖子生相较少教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性堂准备充分课会令学生老师获益浅节课认真研究课文找出重点难点准备针性讲教学生动沉闷利教学资源载课件授课时胸成竹备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍
语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法更解语文更喜欢学语文语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
美国位教育家指出：课堂外延课外外延相等课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益课程改革实践中已语文教学触角伸广阔天学生阅读钢铁样炼成等课外书通收集阅读深入理解课文容奠定基础
课堂教学中够尊重学生营造民等课堂氛围学期教材文言文外部分课文学生根学模式学教师点拨指导通尝试学生学力定提高重获学实践方法进步培养学兴趣学程中学生语言形成定积累增加阅读掌握定阅读方法然学生阅读面显窄阅读量需加外作文训练指导提高
众周知学生语文力培养程度阅读教学实现语文课堂教学中提问设计谓关系阅读教学组织成败失项重工作学生课堂教学体全体学生积极参入思考探索课成功高效学思罔学生果动脑期收获呢？然涉世未深知识丰厚初中生说想直接文中激起阅读兴趣获知识教益美享受切实际教师教学前学生阅读课文时思想困惑迷茫常常知道作品处应该学鉴什偶尔美感受体验直觉法言语加表达处种知然知然状态需教师引导点拨教师效引领学生领悟文章旨真正学生心灵触动阅读理解力提高滔滔绝讲解精具启发性探索性提问师生间生生间讨交流切合学生课文实际引深思教学提问助点燃学生思想火花掀起感情波澜调动学积极性动性提高课堂教学效率然语文阅读教学中存着量效提问现象：类问题学生回答表面学生兴致勃发情绪高昂课堂气氛热烈实际样提问非常简单没少思考余促进学生思考引导学生关注课文没处
外注意学科间整合学生角度采途径获知识培养力
学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重提高提高学生语文水样辛苦会继续努力问想学争取进步
八年级语文教学工作总结4
八年级语文教学工作总结秋春年时光转瞬逝时光中辛酸欢乐彷徨收获荆棘中坎坷行级领导关心帮助老师力支持较完成职工作工作中更发挥优势时总结验吸取教训
总结前段工作：
首先思想方面忠诚领导热爱教育事业发扬奉献精神严格执行教育方针职责教书育时面全体学生热爱尊重解严格求学生歧视挖苦循循善诱诲倦求学生做＇首先做身作师表时处处教师职业道德规范约束言行认真参加政治学断提高身政治素质次够严格执行学校作息时间早退迟做早出晚时班问题耽误课出满勤干满点学生做极表率
第三教育教学工作中积极认真学新纲新教材教材教法学法完美结合积极认真备教案节课充分发挥课堂40分钟作减轻学生课业负担时积极学钻研名师专家教育教学理探索适合班级教育方法教育模式时身边验教师学积极参加听课评课活动努力提高教育理水时业务精益求精积极探索媒体网络教学拓宽教学新思路时采灵活变方法例作文竞赛演讲朗诵会读书活动改正错字赛等活动调动学生学积极性提高学生学成
八年级语文教学工作总结5
语文教学学生禁锢教室里世隔绝两耳闻窗外事心读教科书样做肯定破课堂中心然社会沸腾现实生活学语文课堂次课程改革建设开放
富活力语文课程中重点树立语文教育观引导学生生活中学语文语文少两方面努力：方面力改进课堂教学课堂教学应仅限读书写字答问应充盈丰富彩语文实践活动课堂连着世界方面拓宽语文教学途径形式教学容形式途径然社会现实生活开放说必时语文教学走出重视课外阅读课外作指导学生课学迁移课外学中课阅读教学中决定语文课文典性基础性示范性课文应精品文质兼美思想容体现鲜明时代精神词造句布局谋篇文风等方面定典范性课文成知识力思想教育审美情趣载体重课文够学生掌握带普遍性规律性知识力学
生学会特殊般举反三更课外进行类似文章学阅读阅读教学离开课外阅读二者必须相互结合互补互助课文阅读教学基础课外阅读起着指导作课外阅读课延续补充反丰富深化课文阅读学真正做 法课益课外
前应重视课堂特低年级课堂注意形式表面快快乐乐热热闹闹量非语文活动挤占学语文时间结果快乐余收效没学生扎实语文学基础课程改革目标背道驰课外语文活动目明组织利时间花少学生学语文语文收获需加强目性减少盲目性加强计划性减少意性切实行讲求实效
语文课程改革致力学生语文素养形成发展语文素养核心什语文力必须学生扎实语文基础包括必语文知识较强识字写字阅读口语交际作等力基学方法良学惯样基础仅扎实持续发展时注意培养学生＇创新力语文教学较忽视培养创
新力核心独立思考力丰富想象力样培养呢识字教学中培养独立分析识记字形力阅读教学中培养读文章想画面力激活想象力鼓励学生发表独特感受见解说真实想法云云作文教学中引导观察鼓励发现提倡写性化作文增加想象作文练
前教师应警惕阅读作文教学中存盲目追求新异现象特阅读教学中处理培养求异思维培养求思维关系想法说法越新越越众越关键说真话说话表达真情实感样更推进初中语文课程改革谐发展
八年级语文教学工作总结6
学期八年级语文取定成绩备课组全体教师努力成果作备课组长组教师较高素质傲全组齐心协力进步引豪更令备感欣慰半年备课组已逐渐形成工作合作成绩竞争学交流良工作氛围坚信备课组会取更成绩总结回顾应学期工作夯实基础
备课组特点：
1坚持备课重质量
周次备课活动做风雨阻意缺席变时间变点相约交流着教学设计备课程中碰疑惑次备课安排位老师轮流讲确定题保证质量事先行备课备课组会先讲说说教学思路然老师陆续说明总结总突出重点没程度调动学生学动性积极性老师善进行效引导……次备课活动总会收获
2取长互相学
位老师教学风格值学方次备课家畅欲言显样篇课文家教学设计相取长互相学碰疑难问题家讨激烈气氛融洽
3统考试资源享
次备课忘互相问问教学进度商讨单元考试时间全年段统考试
时教学材料复资料统订阅统刊印统确实做资源享
4相互听课取长补短
位老师积极创造情境学生始终处诗画优美世界里进行学感悟符合新课标求学生年龄特点教学中足够时间学生练组合作决走场做出结果外学生读时机会指导信坐时节课注重学生学惯培养落实发现足：介绍文章背景资料课堂环节衔接显突然够然紧密课文难点＇讲解够透彻规范学生回答更引导学生正确回答等听课感受作交流互换意见启发
二注重作文教学
说解决作文教学等解决语文教学问题备课组成员深刻认识作文教学重性作文教学作备课组教学中心努力提高学生写作水学生写作中张扬性快乐写作通加学生阅读量拓宽学生阅读视野激发学生写作兴趣学生作文水普遍提高
八年级语文教学工作总结7
学期闪念间回忆学期工作状况慨叹良知该闭门思该见怪学生争气总学期总许话想说知说开心总结肯定怨语良假说假话许客套话摘抄现学期教学工作总结总结：
1教学态度挺错篇课文说总阅读五六遍先请求少读两遍关重点课文总读遍问题总方考虑达学生考虑思获步课堂常常走学生中特学生讨时总走学生中讨课堂朗诵中请求学生读时常常先示范读遍致学生说：教师篇文章仿佛写觉学期教学态度较前进步
2较注重学生培育方面教学册书单元教学性质强单元相关题方阐明文单元……教学中注重学生控制学问点篇课文作范例停止教学设计针性标题展开讨学生认识考虑兴味考虑教学程注重学生理活动指导学生动获取学问科学锻炼全面进步语文堂课会学生实践状况精心备学生晓学生喜欢课外＇学问节课前学生讲课前事学生起复述窗讲讲事讲样道理事片中什启示样锻炼朗诵程度学生事中学点做道理够锻炼学生听课概括课文迁移积聚学期留意做件事课会课外生活延伸作业设计留意发散性思想标题设计专家说沟通课外课堂外学校外联络拓宽学渠道增加学生语文理时机 注重创设语文学环境
3作文教学贴生活实践富生活气息命题灵敏方式样化方学期学生参运动会学期作文关方面学生亲身理写作中分真实性逼真情感作文水准进步许周记学生写笔读书笔记做摘誊写写读感时认识课堂延伸学生写周记尝试互批批改促写学生作文程度定进步
作业布置修改区异顾窗生特性方周记作文程度中窗摘抄中等窗踏踏实实写周发作重事摘抄根底写出相应感受想作文区作文字数请求600字进生请求450字够
4留意抓住学生闪光点褒扬少批判学生树立起学语文信心学生树立信心抓学生优点认识关注然种做法收效甚微关注毕竟班级中员学中足轻重作教育理中句：切学生切学生学生切放弃位窗
5积极参学校教研活动固然中滋味知晓积极参种意义教研活动感开心学期准备节公开课时节课停止深入深思教学堆积份历
学期总结真实发心心声等会更心态教学学生
八年级语文教学工作总结8
岁月逝痕年华掷声时间宛指间流沙悄然逝转眼间学期结束学期继续担八年班语文教学工作八年级分水岭步走踏踏实实回顾学期路走点滴颇感慨现学期教学工作总结：
继续培养良语文学惯
基七年级时学生已养成较良学语文惯：养成勤查工具书巧识字惯朗读演讲惯广泛阅读静心阅读快乐阅读惯写练笔（周记）惯等等学期继续推进惯巩固扬长避短摸索更方法促进惯优化
推行组循环日记学生写真事抒真情生生互评提高鉴赏写作力时形成组竞争意识日记实微作文学生间重视评竞争更重视老师组总评语等级样开辟条师生沟通渠道增进师生感情学生话说团队竞争组循环日记推行功没
推行班级微演讲训练学生思维表达力敢说会说说发肺腑说说服力
二细研教材潜心备课
教学中备课十分重环节册书新改版部编教材深入握册书目标单元目标课文目标足功夫部分精力时间投入备课认认真真钻研教材教法力求深入理解教材准确握重难点外基学期教材双线组合备课时尝试许课型做整合拓展学期少课件特课件做足教材细读精读深读文读细读深读出广度样训练学生思维延展性深度课堂趣料语文味足方属时间太少努力课堂精彩进行课反思梳理更时间付诸课件制课件耗费时间精力果课件课堂服务宁愿质朴教语文实语文课堂教学王君老师诗意宽度肖培东老师朴素文中穿行教定法学生学趣味获提高训练听说读写堂语文课
三守住教学魅力
两班学情授课方式应侧重亲温柔＇教育教学法宝常言道：语言蜜粘住孩子心老师动作眼神学生起鼓励作学生努力做友善开始赞美着手学生渴老师理解尊重样学生信喜欢然喜欢教门课
外学期教学工作中非常注重写教育教学笔分享学生注重语文素养潜移默化格影响格文学引领成长
四订学目标增强学信心
学生学成绩相差悬殊统标准统求老师硬手段压更行注重发挥学生体作学生理约束制定短期目标实现目标会班予表扬鼓励孩子闪光喜欢表扬特差生实现目标时候成感会带动潜意识里学动力律强学生间竞争意识学成绩稳中求进
五开展种样语文活动
应景开展白雪飞花飞花令活动开展典诗文赛汉字听写会读书笔记评激发学生兴趣提升语文素养练字常态化坚持周交2张练字等
六足遗憾方
五班学生纪律较学惯没养成存书写差爱跑神动回答问题作文水高等等问题班级理没积分量化等细调动积极性奖惩方法受阻基精力限班开展组循环日记直未五班实行遗憾幸课堂足够吸引趣味生长点相信次期末考试中样考出理想成绩
学期八八五班孩子努力取较成绩进步存问题相信果长语文成绩语文整体素质肯定会稳步提升
学期行走诗意语文教学中充实幸福愿20xx更加努力更加踏实稳健走步
八年级语文教学工作总结9
忙忙碌碌学期工作尾声学期担八（10）八（18）班语文教学工作两班成绩学生寥寥面种现状感压力语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣适时调整教学方法针性进行语文听说读写等方面力训练基础入手慢慢学生引入文学扇门现具体工作总结：
课堂教学中努力体现教育新理念提高课堂教学效率
课堂学生获取知识培养力阵节课课前认真钻研教材吃透教材结合两班学生动回答问题语文缺乏学兴趣热情等特点采生动灵活教学方法激发学生学兴趣课堂努力创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言学生体构建探究式课堂模式引导学生动探究获取知识提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣
二抓基础培养学生良学惯突破口提高学生语文力
1重视朗读培养朗读惯
俗话说：书读百遍义现八年级册语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生朗读感悟重容充分发挥早读作天学生布置务求高声朗读相关课文容采取领读读赛读等种朗读方式激发学生朗读兴趣热情课标求背诵容班级学生分成干组选出组长负责监督组学背课文求学生背书必须关进行全班性默写训练互批出现错误马订正特注重帮助学生辨常常出现错字长期训练严格求学生基础已相程度提高
2重视书写培养学生规范书写惯
学生作业作文中发现两班学生书写极规范写错字字字迹潦草学皆仅仅影响学生语文学质量更影响学生社会交际力影响学生健康成长作业中重视学生书写严格求学生作业中存述问题指导纠正甚学生重写课堂中注意提醒课外严格求学生认真书写学期程度改善学生书写状况
3重视阅读培养学生阅读思考惯
八年级册语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生朗读感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩美文学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白
4重视写作培养学生写作惯针两班学生写作基础差学期初求学生坚持写日记写作积累素材时利天课前三分钟学生口头作文样锻炼学生口头表达力写作做积淀学生坚持写读感外加学生作文指导力度进行专题训练尤审题立意训练现学生写作水定提高
三加强培优转差工作促进全体学生发展
两班学生两极分化严重进生面促位学生原基础发展抓两头扶中间注重培养优生特长时班中成立互助组利结子形式优生带动进生尤进生加强课外辅导工作利课余时间谈心帮助寻找身存问题予鼓励课堂中创设回答问题机会培养学生学兴趣树立进生学信心促位学生提高
四积极参加学校组织教科研活动促进身水提高
提高身业务水学期积极参加学校组织类教研活动虚心学教师教学验努力提高教学水示范课利业余时间阅读教学书籍作记录写感受收集新教学信息获新教学理念获益匪浅
五存问题：
1学生学动性够直接影响语文教学效果学生学没形成动觉惯课学积极认真愿动脑筋课堂作业抄积极课预积极完成家庭作业语文活动中兴趣认真搜集资料现象学生学态度明确学生厌学典型表现
2阅读力难提高然语文教学面问题学生赖老师思路提出问题动阅读动阅读中提出问题意识力差阅读中缺少思考惯读课指引学生提出问题者教师出读提纲问题学生学时学生心焉者失心骨样子更怕学生没读课外书意愿惯学生`课外阅读空白没量课外阅读难提高学生阅读力学生语文学完整法学语文
3学生语文素养够高养成觉课外书惯独立思考记读书心惯觉积累增加典储备意识运语文力远远足批学生坚持养成良惯语文素养提高道路坎坷需硬措施加强学生提醒督察
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果位学生真正提高语文素养
八年级语文教学工作总结10
学期校文科教研组教学质量中心教研发展着力点断完善校教研机制文科组教师孜孜努力县教育局领导关心培养文科组教学教研工作取效果现学期工作总结：
教学理课堂化
文科组利周周头会组织全体教师认真学新教育教学理念便时解课改动态正确握文科教学特点新课标求日常教学联系起会议分教学工作副校长朱俊雄持教研组成员探讨积极发言互相学争取整文科组进步
二教学工作公开化
校贯坚持听课评课教学理念学期开学教研工作计划公开课列重教研工作全体文科组教师少节公开课教研组组长时组织听课教师授课教师进行评课
公开课目教学程公开化教师教研会学教学理念真正运实践中学期组安排10次公开课安排第次授课新进教师瑶老师新教师更解文科类课程教学方法步骤期安排位验丰富＇教师讲授公开课参加授课朱玉朱俊雄杨刘文峰等四位教师评课针周课教师进行该教师课堂存亮点足进行讨该教师量身制定出条教学方法
10月份县电教馆号召全县广教师利信息技术推进课堂教学改革提高教育教学质量进行晒课活动组积极开展晒课活动11月25日县教育科学研究室朱敬宇行县教育局驻点校副科领导欧卫星带领深入校进行期天教研指导活动12月1日县语文教研专家县教育局组成员工会席袁利盛行校进行现代技术教育深度融合进行阶段性教育成果督导检查评估领导高度重视评价组教研教学工作提出宝贵意见
三常规工作规整化
没规矩成方圆组织机构需规章制度约束组着常规规整化理念鼓励教师创造性工作时放松教学常规指导监督学期组严格学校规定严格日常考察评教务处进行教学常规工作检查时全体教师认真完成工作
四校园文化样化
丰富学生校园文化生活激发学生动学热情培养学生创新精神学期组相继开展先杯作文竞赛国学典诵读活动英语单词竞赛火眼金睛改错字赛等校园活动通活动全校师生营造诗意谐优质校园气氛总言学期组项教研工作完成情况良某领域存足然断完善足中找验严格新课标求开展更教研活动组气氛更浓郁争取整教研组学期更层楼
八年级语文教学工作总结11
刚刚进入八年级学生教学方法应适时调整针性进行语文听说读写等方面力训练基础入手慢慢学生引入文学扇门现具体工作总结：
课堂教学中努力体现教育新理念提高课堂教学效率
课堂学生获取知识培养力阵节课课前认真钻研教材吃透教材结合两班学生愿开口说话动回答问题语文缺乏学兴趣热情等特点采生动灵活教学方法激发学生学兴趣课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导学生动探究获取知识提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣现班学生喜欢语文课学兴趣较浓厚
二抓基础培养学生良学惯突破口提高学生语文力
1重视朗读培养朗读惯
俗话说：书读百遍义现八年级册语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生朗读感悟重容充分发挥早读作天学生布置务求高声朗读相关课文容采取领读读赛读等种朗读方式激发学生朗读兴趣热情
学期学生充分熟悉篇课文课标求背诵容(古诗文现代文必背语段)班级学生分成干组选出组长负责订背课文求学生背书必须关进行全班性默写训练互批出现错误马订正特注重帮助学生辨常常出现错字未关学留达求止做放弃学生长期训练严格求学生基础已相程度提高
2重视书写培养学生规范书写惯
学生作业作文中发现两班学生书写极规范写错字字字迹潦草学皆仅仅影响学生语文学质量更影响学生社会交际力影响学生健康成长作业中重视学生书写严格求学生作业中存述问题指导纠正甚学生重写课堂中注意提醒利文化餐学生进行写字指导课外严格求学生认真书写学期程度改善学生书写状况
3重视积累培养学生良积累惯
新课标特强调积累积累涉容十分丰富：常字音形义文学常识名著阅读典诗文背诵默写阅读写作口语交际综合性学必备关知识等等学期初求学生准备采蜜集采集阅读程中词佳句加品味赏析谈谈`阅读感受样长期学生阅读力感悟力理解力定提高
4重视阅读培养学生阅读思考惯
八年级册语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生朗读感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩美文学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象意义情感时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白日阅读教学中样引导学生样品评：学篇课文认文中什方留深刻印象请选择中点说说时学生充分表述真实感受
5重视写作培养学生写作惯
针两班学生写作基础差学初求学生坚持写日记写作积累素材时利天课前三分钟学生口头作文样锻炼学生口头表达力写作做积淀学生坚持写读感外加学生作文指导力度进行专题训练尤审题立意训练现学生写作水定提高
三加强培优转差工作促进全体学生发展
两班学生两极分化严重进生面促位学生原基础发展抓两头扶中间注重培养优生特长时班中成立互助组利结子形式优生带动进生尤进生加强课外辅导工作利课余时间谈心帮助寻找身存问题予鼓励课堂中创设回答问题机会培养学生学兴趣树立进生学信心促位学生提高学期进生队伍逐步减少班级总体成绩明显提高
四积极参加学校组织教科研活动促进身水提高
提高身业务水学期积极参加级类组织教研活动学校组织河东北片教师示范课活动中虚心学老教师教学验努力提高教学水做示范课教研组开展读书活动中阅读教学书籍作记录写感受收集新教学信息获新教学理念获益匪浅
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果位学生真正提高语文素养
八年级语文教学工作总结12
学期担八年级（1）（2）班语文教学工作中八年级（1）班新接手班级学期教学工作职责深入研究教学教法逐步完善高效课堂方式摸索中积累验实践中断反思现学年语文教学工作总结：
1教学态度方面说认挺错
篇课文说总阅读五六遍先求少读两遍重点课文总读遍问题总方思考达学生思考思获步课堂常常走学生中尤学生讨时总走学生中探讨课堂朗读中求学生读时常常先示范读遍学生说：老师篇文章写觉学期教学态度较前进步
2较注重学生力培养方面教学
教材单元教学性质强单元相关题长征题单元园林建筑单元爱国情怀单元……教学中注重学生掌握知识点篇课文作范例进行教学设计针性题目展开讨学生意识思考兴趣思考教学程注重学生实践活动指导学生动获取知识科学训练全面提高语文力课文迁移积累学期注意做件事课会课外生活延伸作业设计注意发散性思维题目设计专家说沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会重视创设语文学环境
3作文教学贴生活实际富生活气息命题灵活形式样化
学写游记时里学生没出远门更说什旅游景点布置篇游客身份介绍家乡风俗情样贴生活学生写作中分真实性真切情感作文水准提高许周记学生写笔读书笔记做摘抄写写读感时意识课堂延伸学生写周记尝试互批批改促写学生作文水定提高
作业布置批改区异顾学生特点周记作文水中学摘抄中等学踏踏实实写周发生重事摘抄基础写出相应感受想作文区力作文字数求600字进生求450字
4注意抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
区学生受海原话影响语文学生定局限性语文科目较重视学生树立信心抓学生优点意识关注然种做法收效甚微关注毕竟班级中员学中举足轻重作教育理中句：切学生切学生学生切放弃位学
5节课认真进行教学反思
教学反思提高教学水妙招节课完总感触时进行反思节课基础教学效果进行完善教学中养成样惯觉收效应该继续保持
然做许努力学生学效果太令满意三班学生较动课堂话较学生注意力够集中成绩出现两极分化优秀率高格率高四班学生较沉静话较少成绩较均匀格率高时想果两班综合该啊教学中较困惑方会较积极面改进教学方式方法找足处
学期总结真实发心心声期会更心态教学学生
八年级语文教学工作总结13
学期坚持认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识体系严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教学务现工作总结：
全新教育教学理念改革课堂教学
参加新教材培训实施课程改革反复学关教育教学理深刻领会新课标精神切实转变观念克服语文教学中忽视学生体位忽视文精神科学精神培养分追求学科知识系统错误倾真正确立语文教育新理念认真反思身教学实际研究学生探究教法逐步树立起学生终身发展目教学思想树立起教师导学生体新教学理念教学实践中积极探索焕发语文课堂活力助学生力提高发展语文课堂教学新思路新模式启发思维训练方法读课文阅读方法感知——探究——反思——延伸线重点篇目学法合作——探究——创造——创新核心语文活动课等激发学生学语文积极性收较教学效果通教学务完成全面提高学生整体语文素养注重提高学生语文实践力积极倡导促进学生动发展学方法拓宽学运领域注重联系生活跨学科学探究式学力求学生获现代社会需终身受语文力
二生动灵活教学方式焕发课堂活力
基础教学工作进行新闻通讯散文说明文容现代文阅读教学20篇古代散文诗歌课文教学10篇作文教学7篇语文活动课5次应试教学课堂围绕知识目标展开储存继承前积累验体验忽视学生创新动机兴趣情感意志激活需先前验萌动求知欲呢？新课标求建立合作探究教学模式激活学生奇心探究欲培养学生动思考质疑求索善捕捉新信息力种力培养定课堂教学终极目仔细研究教育心理准确握学生心理特征思维特点积极探索利激发兴趣激活思维激励探讨课堂教学方法学生课前学教材利工具书初步解学知识提出质疑通课外书籍网络咨询请教等收集关资料生活社会课堂中寻找课文相关信息老师布置思考题做准备开设课前演讲堂课5分钟进行说话训练（说话）形式样畅欲言：讲事品美文聊时事增加学生语文学兴趣提高学生语文综合素质：听说读辩等重视阅读教学扩阅读视野补充题材作品扩学生知识面鼓励学生采种手段扩阅读面增强学生切场合学语文语文意识继续采读书交流会形式进行阅读教学辅助指导例处理单元重点篇目时始终采整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸教学模式根容精心设计问题组织课堂教学样教学课堂感受种亲切谐活跃气氛教师已成学生亲密朋友教室转变成学生学堂学生僵化呆板默默闻模范听众性充分展现培养：质疑问难浮想联翩组间交流挑战权威师生互动生生互动组间互动环境互动限时间位学生较充分锻炼表现机会教室中没阴暗冰冷死角课堂充满着流动阳光等谐交流存发现挑战沉思活跃`思维频动闪光点学生成课堂真正教师授课源教材唯教材师生情感性融中现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索轻松掌握知识潜移默化培养力学生整体素质质提高语文课堂真正焕发出应活力
三先进教学手段提高学效率
现代科学技术日新月异飞速发展求具新鲜活力语文课堂仅教学模式转变学生思维开启更引导学生学会学掌握丰富语文知识获取叩开知识门金钥匙课堂教学效果新课标语文课程基求语文学科工具性文性特点集中体现
应试教学课堂总教师划划总知识线条明晰化动心思学中学生亲体验获知识程乐趣接受知识程间接单新课程求课堂更新教学手段重点助种媒体教学资源学生体验感受师生探索中验享信息时代样媒体网络正扩展课堂教学领域拓宽摄取知识渠道实现提高学生信息素养开发学生探究力学力合作力创造力提供操作台
教学中改变课堂注重知识传授容注重书知识结构强调学科位实施中强调接受学死记硬背机械训练等状况仔细研究教材容精心设计教学环节学生原课堂圈子中解放出调动学生充分利网络资源够探究交流程中断挑战扩展创造性思维
四扎实样训练培养学生语文实践力
死教书教死书适应社会教育需新课程改革正天教师教学观念挑战教师应知识占者转化知识组织者知识传递者转化学促进者超越课堂藩篱现代教学程演化培养学者程实现授鱼授渔根转变扎实样训练方面提高学生语文素养努力培养学生语文实践力学生获定终身学领
授鱼仅供饭需授渔终身受穷教育意旨非知识累积心智力发育学生学校时间限学知识受时代局限未作未时代定断学终身学吸收新东西更新知识结构见方法确知识更重教授方法教学根学生传授方法否够灵活运学生言需较长时间反复训练程针知识板块采取训练方法：夯实基础——硬笔书法日页字词听写循环放映扩积累——课外阅读日段读书笔记（摘记）天天写训练力——阅读理解总体方法解题技巧系统指导反复锤炼作文训练——循序渐进作文课文容堂布置题发挥作文紧扣课标中考方力求章法创新鼓励放飞思想胆发挥
教学法教定法基础入手提高力直学致生动活泼扎实系统序恒训练学生容方法相互交叉渗透整合中开阔视野提高学效率初步获现代社会需语文实践力
八年级语文教学工作总结14
切实完成关初中语文教学中学生研究性学力培养研究课题研究工作校八年级语文组特开展引导学生合作学专题研究现活动开展情况总结：
明确合作学意义
合作学处激发学生学觉性动性时效提高学效率更体现学生体教学理念初中学生正处思想认识变化转折期处世界观生观形成期合作意识培养显尤重合作学具积极现实意义
二合作学具体做法
效方法取合作成功关键指导学生进行合作学呢？语文组做点：
1明确合作目初中语文新课标指出：学生学发展＇体教学容确定教学方法选择应助种学方式形成
2指导正确合作方法合作学方法种：合作组合强弱搭配等等语文组具体教学工作中采强弱结合做法：学生成绩较学生较差学生进行组合四组进行编排编排成第组第二组第三组……固定改变够编组机参组次中具体合作时求组组织者记录员发言次发言发言稿四组成员角色轮流担确保学生记录发言机会
3明确合作务更效体现合作效率语文组节课教学目标分解成目标针学生学情况分配合作务例困难点目标交成绩稍微点学合作容易点目标交成绩稍差点学生合作等等通题目设置学生通合作成功体验学生体会学乐趣
4合作时总结表彰课合作会合作情况进行总结顾表现点组顾表现相差点组组学生机会老师鼓励赏识确保材施教教育理念体现
三取成绩
1学生掌握组合作学方法明确学中需合作环节合作具体方法
2提高组合作实效方法明确教师导位整堂课程应教师清晰教学思路线学生围绕教学线开展合作
3形成较系统语文学科合作学策略
语文组完成率研究合作学务合作形式匹配制定相应操作策略
4提高学生学兴趣学业成绩
年实验研究发现学生学语文兴趣效率明显提高学业成绩提高班级成绩明显进步
5增强学生合作意识交技
年实验研究学生通次次合作讨互相评价互相反馈互相激励互帮互学互师生等合作学互动逐渐达成思想识行融合作意识交技潜移默化培养
6促进教师专业成长
语文新课程合作学实效性研究开展实施增强课题组教师学意识研究意识合作意识期间语文组老师方面喜进步
总通合作学采年级学生语文学产生浓厚学兴趣乐学爱学学氛围日渐形成学生整体学成绩明显提高语文组继续贯彻新课改理念合作学深入持久开展培养学生合作力塑造学生健康格努力
八年级语文教学工作总结15
春华秋实暑寒忙碌学期结束现半年教学工作作回顾总结
学期秉承语文观思想引导学生走出书斋关注社会书友注重学方法指导学力培养重视朗读写字等基力训练取预期效果具体工作点：
1阅读教学扎实备课明确学生教什什教学生学什阅读教学中注重学生广泛参留足时间学生读思说写教桃花源记时先学生熟读课文读准读准然学生思考桃花源生活作者处东晋社会学生交流抒见学生心中桃源题练笔
阅读中注重学生情感体验孩子调动生活验体察文章发生情感鸣教背影时先学生播放父亲首歌读写父爱言然学生细微处见父爱话题说说父亲前情感铺垫学生说非常动情真切
2作文教学中写作容写作方法方面指导
容鼓励学生说真话诉真情家庭校园生活中取材写触动事物方面学生写周记周篇学期写20篇中李玉玺祝福生命中客王梦芊母猫微笑禹明超诗文朗诵赛等40余篇周记真情实感言物佳作外周记中开辟创名言栏学生锤炼语言中王耀学写光阴似箭手中应张弓——握住时间田恬写生途中处起点等理趣精辟名言
写作方法开系列作文讲座拟题开头结尾渡应物描写方法等方面训练规范文体提高文章表现力学生作文附创作谈谈写篇作文目材料结构构思等学生明明白白写作
3重视课前预书读熟开讲节课前指导学生预包括查生字词搜集背景资料阅读课文提出疑难问题等节课做充分准备
4继续组建班级图书角学生定期推荐书坚持课外阅读狄金森说：没艘船书没匹骏马页跳跃诗行带远方书医愚阅读学学期学生推荐10书哦西里林清玄散文(少年版)金陵十三钗等引思考智慧悲悯书籍学期学生均读书5收获然润物声外学期坚持学生读文章北岛太阳城札记陈忠实原日子圣诞节前夕读麦琪礼物等读学生谈体会想孩子收获
5利课前五分钟组织学生演讲演讲容时事闻班级事件生感悟目锻炼口开阔视野学期演讲1次60次评选王天丰杨琪柴渝等10位学荣获班级演讲家称号
6指导学生练书法希写手工整美观方块字学期周节课专门练字次张写米字格学期位学生练20张
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八年级语文教学工作总结1
期担八年级129班语文教学工作班学生46着年龄增长青春期生理心理影响增强厌学学生逐渐起教学中认真教学积极钻研创新思想方法现期工作体会总结：
全新教育教学理念改革课堂教学
实施新课程改革反复学关教育教学理深刻领会新课标精神认真反思身教学实际研究学生探究教法树立起学生终身发展目教学思想树立起教师导学生体新教学理念教学实践中积极探索焕发语文课堂活力助学生力提高发展语文课堂教学新思路新模式探索启发思维训练方法读课文阅读方法感知――探究――反思――延伸线重点篇目学法合作――探究――创造――创新核心语文活动课等激发学生学语文积极性收较教学效果
二生动灵活教学方式焕发课堂活力
应试教学课堂围绕知识目标展开储存继承前积累验体验忽视学生创新动机兴趣情感意志仔细研究教育心理准确握八年级学生心理特征思维特点积极探索利激发兴趣激活思维激励探讨课堂教学方法例处理单元重点篇目时始终采整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸教学模式根容精心设计问题组织课堂教学样教学课堂感受＇种亲切谐活跃气氛教师已成学生亲密朋友教室转变成学生学堂学生僵化呆板默默闻模范听众性充分展现培养：质疑问难浮想联翩组间交流挑战权威师生互动生生互动组际互动环境互动限时间位学生较充分锻炼表现机会教室中没阴暗冰冷死角课堂充满着流动阳光等谐交流存发现挑战沉思活跃思维频动闪光点学生成课堂真正教师授课源教材唯教材师生情感性融中现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索轻松掌握知识潜移默化培养力学生整体素质质提高语文课堂真正焕发出应活力
三先进教学手段提高学效率
现代科学技术日新月异飞速发展求具新鲜活力语文课堂仅教学模式转变学生思维开启更引导学生学会学掌握丰富语文知识获取叩开知识门金钥匙课堂教学效果新课标语文课程基求语文学科工具性文性特点集中体现应试教学课堂总教师划划总知识线条明晰化动心思学中学生亲体验获知识程乐趣接受知识＇程间接单新课程求课堂更新教学手段重点助种媒体教学资源学生体验感受师生探索中验享信息时代样媒体网络正扩展课堂教学领域拓宽摄取知识渠道实现提高学生信息素养开发学生探究力学力合作力创造力提供操作台
教学中改课堂注重知识传授容注重书知识结构强调学科位实施中强调接受学死记硬背机械训练等状况仔细研究教材容精心设计教学环节学生原课堂圈子中解放出调动学生充分利网络资源够探究交流程中断挑战扩展创造性思维
四扎实样训练培养学生语文实践力
死教书教死书适应社会教育需新课程改革正天教师教学观念挑战教师应知识占者转化知识组织者知识传递者转化学促进者超越课堂藩篱现代教学程演化培养学者程实现授鱼授渔根转变扎实样训练方面提高学生语文素养努力培养学生语文实践力学生获定终身学领授鱼仅供饭需授渔终身受穷教育意旨非知识累积心智力发育学生学校时间限学知识受时代局限未作未时代定断学终身学吸收新东西更新知识结构见方法确知识更重教授方法教学根学生传授方法否够灵活运八年级学生言需较长时间反复训练程针知识板块采取训练方法：夯实基础――生字书写名篇名句抄写默写日文字词听写循环放映扩积累――课外阅读日段读书笔记(摘记)天天写训练力――阅读理解总体方法解题技巧系统指导反复锤炼作文训练――循序渐进作文课文容堂布置题发挥作文紧扣课标中考方力求章法创新鼓励学生放飞思想胆发挥
教学法教定法基础入手提高力直学致生动活泼扎实系统序恒训练学生容方法相互交叉渗透整合中开阔视野提高学效率初步获现代社会需语文实践力
八年级语文教学工作总结2
2学期教学工作宣告结束然力图工作更出效果功效甚微语文教学中出现问题未解决总结出语文教学中问题集众智慧谋良策定改变语文教学现状提高语文教学质量总结时教学工作认语文教学中存问题：
学生学动性够 直接影响语文教学效果
学生学没形成动觉惯学校处民族聚居区许家长孩子思想行惯疏正确教育理尤八年级时部分男学生思想变化特直接影响学态度表现：学兴趣降课堂求知欲强烈课学积极认真愿动脑筋课堂作业抄积极课预积极完成家庭作业语文活动中兴趣认真搜集资料现象学生学态度明确学生厌学典型表现
二作文教学缺少计划性指导性意性盲目性较
然单元中写作活动综合性语文活动效开展学生缺少体验程导致写作活动利进行教师根单元题练写某篇课文仿写（改写续写等）篇样写作训练缺少科学性计划性学期应开学初制订出学期写作训练计划方面时作文训练没充分指导造成学生作文成功率高学生写作热情降学生迟交作文甚怕写作文交作文作文批改费力讨老师花力气详细批改学生认真收效甚微尝试教师指导学生批改作文批改方法逐步通批改练教学生数学生会批改批改认真作文批改走入困境
三阅读力难提高然语文教学面问题
学生赖老师思路提出问题动阅读动阅读中提出问题意识力差阅读中缺少思考惯读课指引学生提出问题者教师出读提纲问题学生学时学生心焉者失心骨样子课学阅读方法技巧课外阅读中迁移运力差更怕学生课外阅读空白学生没读课外书意愿惯许学生想读课外书没条件读书没量课外阅读难提高学生阅读力学生语文学完整法学语文
四教师教学设计注重学生兴趣讲究简洁实关注学情变化意教学目标实现学生学太累
课堂教学效果教师学生两方面评判新课程更关注学生学情况堂课中学生兴趣浓教学设计烦琐实学生感节奏太快学累堂课效果教学设计总注重思维训练容深入理解调动学生学兴趣方面考虑恰恰忽视部分学生＇学情应方面功夫请教学生兴趣学轻松教学基目标学生教师课堂设计应调动学生兴趣学轻松学效果等方面考虑学生会更兴趣课教师顾学生角度设计教学活动
五学生语文素养够高
养成觉课外书惯独立思考记读书心惯觉积累增加典储备意识运语文力远远足批学生坚持养成良惯语文素养提高道路坎坷需硬措施加强学生提醒督察
八年级语文教学工作总结3
学期担八年级语文教学工作学期努力获取宝贵教学验学期教学情况总结
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重八年级学较活跃课气氛积极中等生差生占较数尖子生相较少教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性堂准备充分课会令学生老师获益浅节课认真研究课文找出重点难点准备针性讲教学生动沉闷利教学资源载课件授课时胸成竹备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍
语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法更解语文更喜欢学语文语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
美国位教育家指出：课堂外延课外外延相等课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益课程改革实践中已语文教学触角伸广阔天学生阅读钢铁样炼成等课外书通收集阅读深入理解课文容奠定基础
课堂教学中够尊重学生营造民等课堂氛围学期教材文言文外部分课文学生根学模式学教师点拨指导通尝试学生学力定提高重获学实践方法进步培养学兴趣学程中学生语言形成定积累增加阅读掌握定阅读方法然学生阅读面显窄阅读量需加外作文训练指导提高
众周知学生语文力培养程度阅读教学实现语文课堂教学中提问设计谓关系阅读教学组织成败失项重工作学生课堂教学体全体学生积极参入思考探索课成功高效学思罔学生果动脑期收获呢？然涉世未深知识丰厚初中生说想直接文中激起阅读兴趣获知识教益美享受切实际教师教学前学生阅读课文时思想困惑迷茫常常知道作品处应该学鉴什偶尔美感受体验直觉法言语加表达处种知然知然状态需教师引导点拨教师效引领学生领悟文章旨真正学生心灵触动阅读理解力提高滔滔绝讲解精具启发性探索性提问师生间生生间讨交流切合学生课文实际引深思教学提问助点燃学生思想火花掀起感情波澜调动学积极性动性提高课堂教学效率然语文阅读教学中存着量效提问现象：类问题学生回答表面学生兴致勃发情绪高昂课堂气氛热烈实际样提问非常简单没少思考余促进学生思考引导学生关注课文没处
外注意学科间整合学生角度采途径获知识培养力
学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重提高提高学生语文水样辛苦会继续努力问想学争取进步
八年级语文教学工作总结4
八年级语文教学工作总结秋春年时光转瞬逝时光中辛酸欢乐彷徨收获荆棘中坎坷行级领导关心帮助老师力支持较完成职工作工作中更发挥优势时总结验吸取教训
总结前段工作：
首先思想方面忠诚领导热爱教育事业发扬奉献精神严格执行教育方针职责教书育时面全体学生热爱尊重解严格求学生歧视挖苦循循善诱诲倦求学生做＇首先做身作师表时处处教师职业道德规范约束言行认真参加政治学断提高身政治素质次够严格执行学校作息时间早退迟做早出晚时班问题耽误课出满勤干满点学生做极表率
第三教育教学工作中积极认真学新纲新教材教材教法学法完美结合积极认真备教案节课充分发挥课堂40分钟作减轻学生课业负担时积极学钻研名师专家教育教学理探索适合班级教育方法教育模式时身边验教师学积极参加听课评课活动努力提高教育理水时业务精益求精积极探索媒体网络教学拓宽教学新思路时采灵活变方法例作文竞赛演讲朗诵会读书活动改正错字赛等活动调动学生学积极性提高学生学成
八年级语文教学工作总结5
语文教学学生禁锢教室里世隔绝两耳闻窗外事心读教科书样做肯定破课堂中心然社会沸腾现实生活学语文课堂次课程改革建设开放
富活力语文课程中重点树立语文教育观引导学生生活中学语文语文少两方面努力：方面力改进课堂教学课堂教学应仅限读书写字答问应充盈丰富彩语文实践活动课堂连着世界方面拓宽语文教学途径形式教学容形式途径然社会现实生活开放说必时语文教学走出重视课外阅读课外作指导学生课学迁移课外学中课阅读教学中决定语文课文典性基础性示范性课文应精品文质兼美思想容体现鲜明时代精神词造句布局谋篇文风等方面定典范性课文成知识力思想教育审美情趣载体重课文够学生掌握带普遍性规律性知识力学
生学会特殊般举反三更课外进行类似文章学阅读阅读教学离开课外阅读二者必须相互结合互补互助课文阅读教学基础课外阅读起着指导作课外阅读课延续补充反丰富深化课文阅读学真正做 法课益课外
前应重视课堂特低年级课堂注意形式表面快快乐乐热热闹闹量非语文活动挤占学语文时间结果快乐余收效没学生扎实语文学基础课程改革目标背道驰课外语文活动目明组织利时间花少学生学语文语文收获需加强目性减少盲目性加强计划性减少意性切实行讲求实效
语文课程改革致力学生语文素养形成发展语文素养核心什语文力必须学生扎实语文基础包括必语文知识较强识字写字阅读口语交际作等力基学方法良学惯样基础仅扎实持续发展时注意培养学生＇创新力语文教学较忽视培养创
新力核心独立思考力丰富想象力样培养呢识字教学中培养独立分析识记字形力阅读教学中培养读文章想画面力激活想象力鼓励学生发表独特感受见解说真实想法云云作文教学中引导观察鼓励发现提倡写性化作文增加想象作文练
前教师应警惕阅读作文教学中存盲目追求新异现象特阅读教学中处理培养求异思维培养求思维关系想法说法越新越越众越关键说真话说话表达真情实感样更推进初中语文课程改革谐发展
八年级语文教学工作总结6
学期八年级语文取定成绩备课组全体教师努力成果作备课组长组教师较高素质傲全组齐心协力进步引豪更令备感欣慰半年备课组已逐渐形成工作合作成绩竞争学交流良工作氛围坚信备课组会取更成绩总结回顾应学期工作夯实基础
备课组特点：
1坚持备课重质量
周次备课活动做风雨阻意缺席变时间变点相约交流着教学设计备课程中碰疑惑次备课安排位老师轮流讲确定题保证质量事先行备课备课组会先讲说说教学思路然老师陆续说明总结总突出重点没程度调动学生学动性积极性老师善进行效引导……次备课活动总会收获
2取长互相学
位老师教学风格值学方次备课家畅欲言显样篇课文家教学设计相取长互相学碰疑难问题家讨激烈气氛融洽
3统考试资源享
次备课忘互相问问教学进度商讨单元考试时间全年段统考试
时教学材料复资料统订阅统刊印统确实做资源享
4相互听课取长补短
位老师积极创造情境学生始终处诗画优美世界里进行学感悟符合新课标求学生年龄特点教学中足够时间学生练组合作决走场做出结果外学生读时机会指导信坐时节课注重学生学惯培养落实发现足：介绍文章背景资料课堂环节衔接显突然够然紧密课文难点＇讲解够透彻规范学生回答更引导学生正确回答等听课感受作交流互换意见启发
二注重作文教学
说解决作文教学等解决语文教学问题备课组成员深刻认识作文教学重性作文教学作备课组教学中心努力提高学生写作水学生写作中张扬性快乐写作通加学生阅读量拓宽学生阅读视野激发学生写作兴趣学生作文水普遍提高
八年级语文教学工作总结7
学期闪念间回忆学期工作状况慨叹良知该闭门思该见怪学生争气总学期总许话想说知说开心总结肯定怨语良假说假话许客套话摘抄现学期教学工作总结总结：
1教学态度挺错篇课文说总阅读五六遍先请求少读两遍关重点课文总读遍问题总方考虑达学生考虑思获步课堂常常走学生中特学生讨时总走学生中讨课堂朗诵中请求学生读时常常先示范读遍致学生说：教师篇文章仿佛写觉学期教学态度较前进步
2较注重学生培育方面教学册书单元教学性质强单元相关题方阐明文单元……教学中注重学生控制学问点篇课文作范例停止教学设计针性标题展开讨学生认识考虑兴味考虑教学程注重学生理活动指导学生动获取学问科学锻炼全面进步语文堂课会学生实践状况精心备学生晓学生喜欢课外＇学问节课前学生讲课前事学生起复述窗讲讲事讲样道理事片中什启示样锻炼朗诵程度学生事中学点做道理够锻炼学生听课概括课文迁移积聚学期留意做件事课会课外生活延伸作业设计留意发散性思想标题设计专家说沟通课外课堂外学校外联络拓宽学渠道增加学生语文理时机 注重创设语文学环境
3作文教学贴生活实践富生活气息命题灵敏方式样化方学期学生参运动会学期作文关方面学生亲身理写作中分真实性逼真情感作文水准进步许周记学生写笔读书笔记做摘誊写写读感时认识课堂延伸学生写周记尝试互批批改促写学生作文程度定进步
作业布置修改区异顾窗生特性方周记作文程度中窗摘抄中等窗踏踏实实写周发作重事摘抄根底写出相应感受想作文区作文字数请求600字进生请求450字够
4留意抓住学生闪光点褒扬少批判学生树立起学语文信心学生树立信心抓学生优点认识关注然种做法收效甚微关注毕竟班级中员学中足轻重作教育理中句：切学生切学生学生切放弃位窗
5积极参学校教研活动固然中滋味知晓积极参种意义教研活动感开心学期准备节公开课时节课停止深入深思教学堆积份历
学期总结真实发心心声等会更心态教学学生
八年级语文教学工作总结8
岁月逝痕年华掷声时间宛指间流沙悄然逝转眼间学期结束学期继续担八年班语文教学工作八年级分水岭步走踏踏实实回顾学期路走点滴颇感慨现学期教学工作总结：
继续培养良语文学惯
基七年级时学生已养成较良学语文惯：养成勤查工具书巧识字惯朗读演讲惯广泛阅读静心阅读快乐阅读惯写练笔（周记）惯等等学期继续推进惯巩固扬长避短摸索更方法促进惯优化
推行组循环日记学生写真事抒真情生生互评提高鉴赏写作力时形成组竞争意识日记实微作文学生间重视评竞争更重视老师组总评语等级样开辟条师生沟通渠道增进师生感情学生话说团队竞争组循环日记推行功没
推行班级微演讲训练学生思维表达力敢说会说说发肺腑说说服力
二细研教材潜心备课
教学中备课十分重环节册书新改版部编教材深入握册书目标单元目标课文目标足功夫部分精力时间投入备课认认真真钻研教材教法力求深入理解教材准确握重难点外基学期教材双线组合备课时尝试许课型做整合拓展学期少课件特课件做足教材细读精读深读文读细读深读出广度样训练学生思维延展性深度课堂趣料语文味足方属时间太少努力课堂精彩进行课反思梳理更时间付诸课件制课件耗费时间精力果课件课堂服务宁愿质朴教语文实语文课堂教学王君老师诗意宽度肖培东老师朴素文中穿行教定法学生学趣味获提高训练听说读写堂语文课
三守住教学魅力
两班学情授课方式应侧重亲温柔＇教育教学法宝常言道：语言蜜粘住孩子心老师动作眼神学生起鼓励作学生努力做友善开始赞美着手学生渴老师理解尊重样学生信喜欢然喜欢教门课
外学期教学工作中非常注重写教育教学笔分享学生注重语文素养潜移默化格影响格文学引领成长
四订学目标增强学信心
学生学成绩相差悬殊统标准统求老师硬手段压更行注重发挥学生体作学生理约束制定短期目标实现目标会班予表扬鼓励孩子闪光喜欢表扬特差生实现目标时候成感会带动潜意识里学动力律强学生间竞争意识学成绩稳中求进
五开展种样语文活动
应景开展白雪飞花飞花令活动开展典诗文赛汉字听写会读书笔记评激发学生兴趣提升语文素养练字常态化坚持周交2张练字等
六足遗憾方
五班学生纪律较学惯没养成存书写差爱跑神动回答问题作文水高等等问题班级理没积分量化等细调动积极性奖惩方法受阻基精力限班开展组循环日记直未五班实行遗憾幸课堂足够吸引趣味生长点相信次期末考试中样考出理想成绩
学期八八五班孩子努力取较成绩进步存问题相信果长语文成绩语文整体素质肯定会稳步提升
学期行走诗意语文教学中充实幸福愿20xx更加努力更加踏实稳健走步
八年级语文教学工作总结9
忙忙碌碌学期工作尾声学期担八（10）八（18）班语文教学工作两班成绩学生寥寥面种现状感压力语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣适时调整教学方法针性进行语文听说读写等方面力训练基础入手慢慢学生引入文学扇门现具体工作总结：
课堂教学中努力体现教育新理念提高课堂教学效率
课堂学生获取知识培养力阵节课课前认真钻研教材吃透教材结合两班学生动回答问题语文缺乏学兴趣热情等特点采生动灵活教学方法激发学生学兴趣课堂努力创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言学生体构建探究式课堂模式引导学生动探究获取知识提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣
二抓基础培养学生良学惯突破口提高学生语文力
1重视朗读培养朗读惯
俗话说：书读百遍义现八年级册语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生朗读感悟重容充分发挥早读作天学生布置务求高声朗读相关课文容采取领读读赛读等种朗读方式激发学生朗读兴趣热情课标求背诵容班级学生分成干组选出组长负责监督组学背课文求学生背书必须关进行全班性默写训练互批出现错误马订正特注重帮助学生辨常常出现错字长期训练严格求学生基础已相程度提高
2重视书写培养学生规范书写惯
学生作业作文中发现两班学生书写极规范写错字字字迹潦草学皆仅仅影响学生语文学质量更影响学生社会交际力影响学生健康成长作业中重视学生书写严格求学生作业中存述问题指导纠正甚学生重写课堂中注意提醒课外严格求学生认真书写学期程度改善学生书写状况
3重视阅读培养学生阅读思考惯
八年级册语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生朗读感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩美文学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白
4重视写作培养学生写作惯针两班学生写作基础差学期初求学生坚持写日记写作积累素材时利天课前三分钟学生口头作文样锻炼学生口头表达力写作做积淀学生坚持写读感外加学生作文指导力度进行专题训练尤审题立意训练现学生写作水定提高
三加强培优转差工作促进全体学生发展
两班学生两极分化严重进生面促位学生原基础发展抓两头扶中间注重培养优生特长时班中成立互助组利结子形式优生带动进生尤进生加强课外辅导工作利课余时间谈心帮助寻找身存问题予鼓励课堂中创设回答问题机会培养学生学兴趣树立进生学信心促位学生提高
四积极参加学校组织教科研活动促进身水提高
提高身业务水学期积极参加学校组织类教研活动虚心学教师教学验努力提高教学水示范课利业余时间阅读教学书籍作记录写感受收集新教学信息获新教学理念获益匪浅
五存问题：
1学生学动性够直接影响语文教学效果学生学没形成动觉惯课学积极认真愿动脑筋课堂作业抄积极课预积极完成家庭作业语文活动中兴趣认真搜集资料现象学生学态度明确学生厌学典型表现
2阅读力难提高然语文教学面问题学生赖老师思路提出问题动阅读动阅读中提出问题意识力差阅读中缺少思考惯读课指引学生提出问题者教师出读提纲问题学生学时学生心焉者失心骨样子更怕学生没读课外书意愿惯学生`课外阅读空白没量课外阅读难提高学生阅读力学生语文学完整法学语文
3学生语文素养够高养成觉课外书惯独立思考记读书心惯觉积累增加典储备意识运语文力远远足批学生坚持养成良惯语文素养提高道路坎坷需硬措施加强学生提醒督察
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果位学生真正提高语文素养
八年级语文教学工作总结10
学期校文科教研组教学质量中心教研发展着力点断完善校教研机制文科组教师孜孜努力县教育局领导关心培养文科组教学教研工作取效果现学期工作总结：
教学理课堂化
文科组利周周头会组织全体教师认真学新教育教学理念便时解课改动态正确握文科教学特点新课标求日常教学联系起会议分教学工作副校长朱俊雄持教研组成员探讨积极发言互相学争取整文科组进步
二教学工作公开化
校贯坚持听课评课教学理念学期开学教研工作计划公开课列重教研工作全体文科组教师少节公开课教研组组长时组织听课教师授课教师进行评课
公开课目教学程公开化教师教研会学教学理念真正运实践中学期组安排10次公开课安排第次授课新进教师瑶老师新教师更解文科类课程教学方法步骤期安排位验丰富＇教师讲授公开课参加授课朱玉朱俊雄杨刘文峰等四位教师评课针周课教师进行该教师课堂存亮点足进行讨该教师量身制定出条教学方法
10月份县电教馆号召全县广教师利信息技术推进课堂教学改革提高教育教学质量进行晒课活动组积极开展晒课活动11月25日县教育科学研究室朱敬宇行县教育局驻点校副科领导欧卫星带领深入校进行期天教研指导活动12月1日县语文教研专家县教育局组成员工会席袁利盛行校进行现代技术教育深度融合进行阶段性教育成果督导检查评估领导高度重视评价组教研教学工作提出宝贵意见
三常规工作规整化
没规矩成方圆组织机构需规章制度约束组着常规规整化理念鼓励教师创造性工作时放松教学常规指导监督学期组严格学校规定严格日常考察评教务处进行教学常规工作检查时全体教师认真完成工作
四校园文化样化
丰富学生校园文化生活激发学生动学热情培养学生创新精神学期组相继开展先杯作文竞赛国学典诵读活动英语单词竞赛火眼金睛改错字赛等校园活动通活动全校师生营造诗意谐优质校园气氛总言学期组项教研工作完成情况良某领域存足然断完善足中找验严格新课标求开展更教研活动组气氛更浓郁争取整教研组学期更层楼
八年级语文教学工作总结11
刚刚进入八年级学生教学方法应适时调整针性进行语文听说读写等方面力训练基础入手慢慢学生引入文学扇门现具体工作总结：
课堂教学中努力体现教育新理念提高课堂教学效率
课堂学生获取知识培养力阵节课课前认真钻研教材吃透教材结合两班学生愿开口说话动回答问题语文缺乏学兴趣热情等特点采生动灵活教学方法激发学生学兴趣课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导学生动探究获取知识提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣现班学生喜欢语文课学兴趣较浓厚
二抓基础培养学生良学惯突破口提高学生语文力
1重视朗读培养朗读惯
俗话说：书读百遍义现八年级册语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生朗读感悟重容充分发挥早读作天学生布置务求高声朗读相关课文容采取领读读赛读等种朗读方式激发学生朗读兴趣热情
学期学生充分熟悉篇课文课标求背诵容(古诗文现代文必背语段)班级学生分成干组选出组长负责订背课文求学生背书必须关进行全班性默写训练互批出现错误马订正特注重帮助学生辨常常出现错字未关学留达求止做放弃学生长期训练严格求学生基础已相程度提高
2重视书写培养学生规范书写惯
学生作业作文中发现两班学生书写极规范写错字字字迹潦草学皆仅仅影响学生语文学质量更影响学生社会交际力影响学生健康成长作业中重视学生书写严格求学生作业中存述问题指导纠正甚学生重写课堂中注意提醒利文化餐学生进行写字指导课外严格求学生认真书写学期程度改善学生书写状况
3重视积累培养学生良积累惯
新课标特强调积累积累涉容十分丰富：常字音形义文学常识名著阅读典诗文背诵默写阅读写作口语交际综合性学必备关知识等等学期初求学生准备采蜜集采集阅读程中词佳句加品味赏析谈谈`阅读感受样长期学生阅读力感悟力理解力定提高
4重视阅读培养学生阅读思考惯
八年级册语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生朗读感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩美文学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象意义情感时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白日阅读教学中样引导学生样品评：学篇课文认文中什方留深刻印象请选择中点说说时学生充分表述真实感受
5重视写作培养学生写作惯
针两班学生写作基础差学初求学生坚持写日记写作积累素材时利天课前三分钟学生口头作文样锻炼学生口头表达力写作做积淀学生坚持写读感外加学生作文指导力度进行专题训练尤审题立意训练现学生写作水定提高
三加强培优转差工作促进全体学生发展
两班学生两极分化严重进生面促位学生原基础发展抓两头扶中间注重培养优生特长时班中成立互助组利结子形式优生带动进生尤进生加强课外辅导工作利课余时间谈心帮助寻找身存问题予鼓励课堂中创设回答问题机会培养学生学兴趣树立进生学信心促位学生提高学期进生队伍逐步减少班级总体成绩明显提高
四积极参加学校组织教科研活动促进身水提高
提高身业务水学期积极参加级类组织教研活动学校组织河东北片教师示范课活动中虚心学老教师教学验努力提高教学水做示范课教研组开展读书活动中阅读教学书籍作记录写感受收集新教学信息获新教学理念获益匪浅
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果位学生真正提高语文素养
八年级语文教学工作总结12
学期担八年级（1）（2）班语文教学工作中八年级（1）班新接手班级学期教学工作职责深入研究教学教法逐步完善高效课堂方式摸索中积累验实践中断反思现学年语文教学工作总结：
1教学态度方面说认挺错
篇课文说总阅读五六遍先求少读两遍重点课文总读遍问题总方思考达学生思考思获步课堂常常走学生中尤学生讨时总走学生中探讨课堂朗读中求学生读时常常先示范读遍学生说：老师篇文章写觉学期教学态度较前进步
2较注重学生力培养方面教学
教材单元教学性质强单元相关题长征题单元园林建筑单元爱国情怀单元……教学中注重学生掌握知识点篇课文作范例进行教学设计针性题目展开讨学生意识思考兴趣思考教学程注重学生实践活动指导学生动获取知识科学训练全面提高语文力课文迁移积累学期注意做件事课会课外生活延伸作业设计注意发散性思维题目设计专家说沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会重视创设语文学环境
3作文教学贴生活实际富生活气息命题灵活形式样化
学写游记时里学生没出远门更说什旅游景点布置篇游客身份介绍家乡风俗情样贴生活学生写作中分真实性真切情感作文水准提高许周记学生写笔读书笔记做摘抄写写读感时意识课堂延伸学生写周记尝试互批批改促写学生作文水定提高
作业布置批改区异顾学生特点周记作文水中学摘抄中等学踏踏实实写周发生重事摘抄基础写出相应感受想作文区力作文字数求600字进生求450字
4注意抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
区学生受海原话影响语文学生定局限性语文科目较重视学生树立信心抓学生优点意识关注然种做法收效甚微关注毕竟班级中员学中举足轻重作教育理中句：切学生切学生学生切放弃位学
5节课认真进行教学反思
教学反思提高教学水妙招节课完总感触时进行反思节课基础教学效果进行完善教学中养成样惯觉收效应该继续保持
然做许努力学生学效果太令满意三班学生较动课堂话较学生注意力够集中成绩出现两极分化优秀率高格率高四班学生较沉静话较少成绩较均匀格率高时想果两班综合该啊教学中较困惑方会较积极面改进教学方式方法找足处
学期总结真实发心心声期会更心态教学学生
八年级语文教学工作总结13
学期坚持认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识体系严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教学务现工作总结：
全新教育教学理念改革课堂教学
参加新教材培训实施课程改革反复学关教育教学理深刻领会新课标精神切实转变观念克服语文教学中忽视学生体位忽视文精神科学精神培养分追求学科知识系统错误倾真正确立语文教育新理念认真反思身教学实际研究学生探究教法逐步树立起学生终身发展目教学思想树立起教师导学生体新教学理念教学实践中积极探索焕发语文课堂活力助学生力提高发展语文课堂教学新思路新模式启发思维训练方法读课文阅读方法感知——探究——反思——延伸线重点篇目学法合作——探究——创造——创新核心语文活动课等激发学生学语文积极性收较教学效果通教学务完成全面提高学生整体语文素养注重提高学生语文实践力积极倡导促进学生动发展学方法拓宽学运领域注重联系生活跨学科学探究式学力求学生获现代社会需终身受语文力
二生动灵活教学方式焕发课堂活力
基础教学工作进行新闻通讯散文说明文容现代文阅读教学20篇古代散文诗歌课文教学10篇作文教学7篇语文活动课5次应试教学课堂围绕知识目标展开储存继承前积累验体验忽视学生创新动机兴趣情感意志激活需先前验萌动求知欲呢？新课标求建立合作探究教学模式激活学生奇心探究欲培养学生动思考质疑求索善捕捉新信息力种力培养定课堂教学终极目仔细研究教育心理准确握学生心理特征思维特点积极探索利激发兴趣激活思维激励探讨课堂教学方法学生课前学教材利工具书初步解学知识提出质疑通课外书籍网络咨询请教等收集关资料生活社会课堂中寻找课文相关信息老师布置思考题做准备开设课前演讲堂课5分钟进行说话训练（说话）形式样畅欲言：讲事品美文聊时事增加学生语文学兴趣提高学生语文综合素质：听说读辩等重视阅读教学扩阅读视野补充题材作品扩学生知识面鼓励学生采种手段扩阅读面增强学生切场合学语文语文意识继续采读书交流会形式进行阅读教学辅助指导例处理单元重点篇目时始终采整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸教学模式根容精心设计问题组织课堂教学样教学课堂感受种亲切谐活跃气氛教师已成学生亲密朋友教室转变成学生学堂学生僵化呆板默默闻模范听众性充分展现培养：质疑问难浮想联翩组间交流挑战权威师生互动生生互动组间互动环境互动限时间位学生较充分锻炼表现机会教室中没阴暗冰冷死角课堂充满着流动阳光等谐交流存发现挑战沉思活跃`思维频动闪光点学生成课堂真正教师授课源教材唯教材师生情感性融中现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索轻松掌握知识潜移默化培养力学生整体素质质提高语文课堂真正焕发出应活力
三先进教学手段提高学效率
现代科学技术日新月异飞速发展求具新鲜活力语文课堂仅教学模式转变学生思维开启更引导学生学会学掌握丰富语文知识获取叩开知识门金钥匙课堂教学效果新课标语文课程基求语文学科工具性文性特点集中体现
应试教学课堂总教师划划总知识线条明晰化动心思学中学生亲体验获知识程乐趣接受知识程间接单新课程求课堂更新教学手段重点助种媒体教学资源学生体验感受师生探索中验享信息时代样媒体网络正扩展课堂教学领域拓宽摄取知识渠道实现提高学生信息素养开发学生探究力学力合作力创造力提供操作台
教学中改变课堂注重知识传授容注重书知识结构强调学科位实施中强调接受学死记硬背机械训练等状况仔细研究教材容精心设计教学环节学生原课堂圈子中解放出调动学生充分利网络资源够探究交流程中断挑战扩展创造性思维
四扎实样训练培养学生语文实践力
死教书教死书适应社会教育需新课程改革正天教师教学观念挑战教师应知识占者转化知识组织者知识传递者转化学促进者超越课堂藩篱现代教学程演化培养学者程实现授鱼授渔根转变扎实样训练方面提高学生语文素养努力培养学生语文实践力学生获定终身学领
授鱼仅供饭需授渔终身受穷教育意旨非知识累积心智力发育学生学校时间限学知识受时代局限未作未时代定断学终身学吸收新东西更新知识结构见方法确知识更重教授方法教学根学生传授方法否够灵活运学生言需较长时间反复训练程针知识板块采取训练方法：夯实基础——硬笔书法日页字词听写循环放映扩积累——课外阅读日段读书笔记（摘记）天天写训练力——阅读理解总体方法解题技巧系统指导反复锤炼作文训练——循序渐进作文课文容堂布置题发挥作文紧扣课标中考方力求章法创新鼓励放飞思想胆发挥
教学法教定法基础入手提高力直学致生动活泼扎实系统序恒训练学生容方法相互交叉渗透整合中开阔视野提高学效率初步获现代社会需语文实践力
八年级语文教学工作总结14
切实完成关初中语文教学中学生研究性学力培养研究课题研究工作校八年级语文组特开展引导学生合作学专题研究现活动开展情况总结：
明确合作学意义
合作学处激发学生学觉性动性时效提高学效率更体现学生体教学理念初中学生正处思想认识变化转折期处世界观生观形成期合作意识培养显尤重合作学具积极现实意义
二合作学具体做法
效方法取合作成功关键指导学生进行合作学呢？语文组做点：
1明确合作目初中语文新课标指出：学生学发展＇体教学容确定教学方法选择应助种学方式形成
2指导正确合作方法合作学方法种：合作组合强弱搭配等等语文组具体教学工作中采强弱结合做法：学生成绩较学生较差学生进行组合四组进行编排编排成第组第二组第三组……固定改变够编组机参组次中具体合作时求组组织者记录员发言次发言发言稿四组成员角色轮流担确保学生记录发言机会
3明确合作务更效体现合作效率语文组节课教学目标分解成目标针学生学情况分配合作务例困难点目标交成绩稍微点学合作容易点目标交成绩稍差点学生合作等等通题目设置学生通合作成功体验学生体会学乐趣
4合作时总结表彰课合作会合作情况进行总结顾表现点组顾表现相差点组组学生机会老师鼓励赏识确保材施教教育理念体现
三取成绩
1学生掌握组合作学方法明确学中需合作环节合作具体方法
2提高组合作实效方法明确教师导位整堂课程应教师清晰教学思路线学生围绕教学线开展合作
3形成较系统语文学科合作学策略
语文组完成率研究合作学务合作形式匹配制定相应操作策略
4提高学生学兴趣学业成绩
年实验研究发现学生学语文兴趣效率明显提高学业成绩提高班级成绩明显进步
5增强学生合作意识交技
年实验研究学生通次次合作讨互相评价互相反馈互相激励互帮互学互师生等合作学互动逐渐达成思想识行融合作意识交技潜移默化培养
6促进教师专业成长
语文新课程合作学实效性研究开展实施增强课题组教师学意识研究意识合作意识期间语文组老师方面喜进步
总通合作学采年级学生语文学产生浓厚学兴趣乐学爱学学氛围日渐形成学生整体学成绩明显提高语文组继续贯彻新课改理念合作学深入持久开展培养学生合作力塑造学生健康格努力
八年级语文教学工作总结15
春华秋实暑寒忙碌学期结束现半年教学工作作回顾总结
学期秉承语文观思想引导学生走出书斋关注社会书友注重学方法指导学力培养重视朗读写字等基力训练取预期效果具体工作点：
1阅读教学扎实备课明确学生教什什教学生学什阅读教学中注重学生广泛参留足时间学生读思说写教桃花源记时先学生熟读课文读准读准然学生思考桃花源生活作者处东晋社会学生交流抒见学生心中桃源题练笔
阅读中注重学生情感体验孩子调动生活验体察文章发生情感鸣教背影时先学生播放父亲首歌读写父爱言然学生细微处见父爱话题说说父亲前情感铺垫学生说非常动情真切
2作文教学中写作容写作方法方面指导
容鼓励学生说真话诉真情家庭校园生活中取材写触动事物方面学生写周记周篇学期写20篇中李玉玺祝福生命中客王梦芊母猫微笑禹明超诗文朗诵赛等40余篇周记真情实感言物佳作外周记中开辟创名言栏学生锤炼语言中王耀学写光阴似箭手中应张弓——握住时间田恬写生途中处起点等理趣精辟名言
写作方法开系列作文讲座拟题开头结尾渡应物描写方法等方面训练规范文体提高文章表现力学生作文附创作谈谈写篇作文目材料结构构思等学生明明白白写作
3重视课前预书读熟开讲节课前指导学生预包括查生字词搜集背景资料阅读课文提出疑难问题等节课做充分准备
4继续组建班级图书角学生定期推荐书坚持课外阅读狄金森说：没艘船书没匹骏马页跳跃诗行带远方书医愚阅读学学期学生推荐10书哦西里林清玄散文(少年版)金陵十三钗等引思考智慧悲悯书籍学期学生均读书5收获然润物声外学期坚持学生读文章北岛太阳城札记陈忠实原日子圣诞节前夕读麦琪礼物等读学生谈体会想孩子收获
5利课前五分钟组织学生演讲演讲容时事闻班级事件生感悟目锻炼口开阔视野学期演讲1次60次评选王天丰杨琪柴渝等10位学荣获班级演讲家称号
6指导学生练书法希写手工整美观方块字学期周节课专门练字次张写米字格学期位学生练20张
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