语文教师教研计划7篇
语文教师教研计划篇1
指导思想：
学期语文教研组教导处工作计划指导区教研室课程教学调研契机学实践学生学业质量绿色指标抓手常规教学线课堂教学中心努力培养良生活惯学惯创新精神规范基础课教学扎实做基础课程教学工作时加强反思教学实践推进课题研究力提高课堂教学效率结合学科身特点扎实效开展工作
二工作目标：
1通优质课示范课等活动开展断完善教导处提出合作探究课堂教学模式
2提高教学科研水质量认真落实课程改革加强教法学法研究促进课堂阵教学质量整体提升
3加校研究力度立足学校实际认真开发校课程认真编写校作业语文教学活动生动活泼讲求实效
4努力培养学生良学方式创新精神备教改辅考评研工夫全力聚焦课堂作业
三工作程：
1规范基础课教学扎实做基础课程教学工作 组严格执行教导处项规章制度私调课擅离教学岗位严格执行教导处相关规定积极配合教导处关优质课示范课开展认真执行学科教学五环节程中重点聚焦课堂作业环节争取两方面取定成效
（1）课堂
课前备课充分目标明确：求做三结合基础知识基技智力开发相结合德育渗透知识体系心理素质相结合
备课课前提课基础备课钻研课程标准明确课程标准阐述教学指导思想学科性质位明确教学标准提出教学总目标教年段具体求明确科教材容体系安排明确科教学特点教学原教学方法备课熟悉教材钻研教材通览教材注意教材系统性熟读教材注意教材科学性研究教材握重点关键
充分准备工作课堂明确目标运方法课程标准教材容学生实际相结合根教材容确定单元章节教学目标时恰选教学方法努力做感性理性时课堂注意教学程中出现学生班级体间差异根学生实际材施教
握课堂环环紧扣复提问旧引新问题必须忌偏忌深忌浅二教具运合理助教学教具教具（幻灯片）三课堂语言准确鲜明生动通俗易懂四课堂板书布局字迹清楚明适中重点突出美观方五布置课作业注意质量数量深浅恰易难
（2）作业
认真执行学校作业规范制度作业选择精炼布置作业前教师必须水作业亲先做题目进行合理选择训练时容量恰重视基础训练作业分层求抓错题关提倡题做作业做发必收收必批批必评评必补环环紧扣教学质量突破
备课组根组具体情况安排项常规作业时力提倡分层作业优等生吃饱普通生吃困难生吃
备课组统作业求乱印乱订课外资料单元检测外未选择剪裁现成试卷测验形式发题目全批全改配合教导处定期检查严格控制重质量做效练练效果语文组配合教导处严格控制印刷资料控制数量重质量做效练练效果
2积极配合教导处开展优质课堂活动推动语文教研组题教研活动
学期语文组然没派出老师参加优质课堂活动积极配合教导处推进研究课活动积极观摩学组优质课堂活动进行学反思提高够跨学科跨年级教学风格教学特色课堂中受益提高提升全组教师教研力教学水
然延续学年开展题教研促成长题式教研活动学年取成绩基础积极新目标迈进
3加强反思教学实践推进课题研究
学期语文组继续根教导处具体工作求加强教学反思实践活动反思教学程中现象验教训然备课组单位教师轮流持题性反思教学实践活动引领教师新理念反思教学反思成长发展
4时认真完成教导处布置项务
积极配合教导处月次教案常规检查教导处提出反馈信息改进意见时改进完善努力提高备课水确保课堂教学容量密度容
积极完成教导处布置项活动务新海杯作文竞赛古诗文赛等
语文教师教研计划篇2
新学期然面老面孔重新面新教学务承受新压力减轻压力搞出新名堂出更层楼教学质量教师教轻松学生学塌实学兴趣高涨进行认真分析研究结合实际制定出教学计划
学生情况分析：
六年级(3)班学生39部分学生学态度端正思想求进作业认真丝苟课堂部分学听讲认真许受年龄影响肯积极发言学生微微部分甘愿听众精选作文方面做文句文章优秀学生仅占30左右杨宗霖王明睿等位学生语文学困难学生需教师花力气辅导监视
二教材简分析：
册课文28篇组教材编排般四部分组成：导读课例白话交际作日积月累回忆拓展体现实践认识实践程体现循环复逐步提高训练程册教材求学会80字求学会字精读课文中安排课方格书生字表中表明生字音字均课文注音生字圆括号音字方括号导读预积累运选读课文中出现生字律注音培养学生查字典力惯
三教学落实措施
()激发学生学兴趣提高学生语文素养语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣开展学生语文素养
⑴注意新课导入新颖兴趣教师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境气氛中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
⑵培养积极探究惯开展求异思维力语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解领会引导学生仁者见仁智者见智胆持见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生剧烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知领会学止境道理样课课堂气氛活泼间开放课堂教学学生学空间教师毫惜惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
(二)重视朗读品评感悟课堂教学活起中学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白
(三)注重课外结合美国位教育家指出：课堂外延课外外延相等课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合获语文教学整体效益课程改革实践中已语文教学触角伸广阔天通搜集阅读深入理解课文容奠定基础次重视丰富彩语文实践活动外注意学科间整合学生角度采途径获知识培养力
五学困生情况采取措施
学困生类型觉种
(1)想学
缺乏学动机兴趣视学种承担认家长教师逼迫学心形成消极抗心理学态度端正
(2)会学
学困难学生花学时间事倍功半受学方法良学惯影响
六工作措施
⑴课外辅导时间解课堂知识掌握样
⑵发挥优生优势利帮帮助学校里介绍方法差生懂样学激起学兴趣安排特殊座位优带差
⑶采激励机制学困生点进步予肯定鼓励继续进取体验成功感
⑷充分解学困生现行学情况教正确学方法正确方开展改善学情况提高学成绩适放宽学求：改卷时放宽学困生扣分求提高成绩作业求分层量简单做
⑸时家长联络协助解决学困生学问题
⑹定期做家访进解学困生学思想状况努力形成学校家庭教育合力切中时机传情报送喜报促进学困生转化
语文教师教研计划篇3
语文背诵东西时需教师拥高文学涵养样进行教学时候会更加生动高考中语文占分数高学生想利通高考必须学语文老师压力学生取优异语文成绩制定工作计划：
高中新课程理念学校发展需求指导语文教学实践改变教学观念改进教学方法苦练教学功优化教学手段索求实践语文教学新方法实现教学质量全面进步
1基础知识层面高二(9)班总体基础较部分学生基础薄弱书写潦草错字较高二(1)班基础薄弱学惯改善
2语文积累层面两班阅读面较狭阅读量少少数学生阅读名著惯
3语文思想层面少数学生语文较兴趣外两班学生语文尚未形成积极认识语文重视程度够高
4语文素养层面少数学外基学语文学语文未想语文素养联系
1巩固学生学进步夯实学生语文基础
2高考层面吸引学生语文重视掌握学语文方法激发学语文愿
3语文素养形成提升角度激发学生加强语文认识提高学语文兴趣加深汉语言文字理解热爱提升祖国文化认识热爱
4引导学生名著阅读提升学生阅读品位扩学生阅读面
5面积提高学生语文学成绩
1教材学线适扩学面引导学生注意知识积累提升学生语文学兴趣认识
2精心设计教学落实课前预精心设计课巩固作业做精简略思路清晰点齐全重难点突出
3适开展课堂活动学生说读写等力足功夫突出点带出面力提升基础陶冶学生性情培养学生积极情感加深学生祖国语言文字理解热爱
4树立读书榜样引导学生阅读名著兴趣通推荐书籍组织读书活动方式阅读走进位学生心灵扩学生视野锻炼学生思维力
1确定学期教科研方目标
2确立专题进行研究
3科研部安排积极组织参区级课题研究
语文教师教研计划篇4
学期校语文教研组工作课堂教学阵弘扬新课标精神积极转变教育教学观念深入探索语文教学艺术力推进语文课堂教学改革确保教学质量全面提升深入探究学探议练课堂教学模式力求特色收实效做语文交际圈教学理研究实验课题研究工作
工作措施：
1重视语文新课程标准学转变教学观念通走出请进方法努力建设支爱学活力语文教师队伍
2加强教改教学科研学期力求集体备课实效次集体备课固定时间点中心发言备课容备课组单位周推出1节研究课做语文交际圈教学理研究实验研究课题研究课堂教学改革效融合起追求课堂教学效率求语文教师积极撰写教研文章力争文章级刊物发表
3修反思校研修台握修反思方法学提高认真开展修反思期求语文教师天少阅览室读书时读书笔记检查作月查容求教师天修时周次修反思深层次分析问题博客写博客
4做月查工作检查单元备课学目标设计思路重点难点课题研究师生互动学生作业批改单元程评价公开课等情况
5积极开展语文活动期继续举行书法竞赛古诗文背诵默写竟赛诗歌朗诵等活动配合校团委开展项活动次活动作学生学锻炼培养兴趣机会培养学生语文学科学兴趣提高学生审美水综合素质
活动安排：
2月：完成语文教学工作计划第节备课检查
3月：校团委组项活动开展启动
4月：常规月查备课组集体备课检查书法竞赛古诗文背诵默写竟赛诗歌朗诵等活动开展
5月：四月份常规月查期中考试制卷评卷质量分析
6月：教学常规月查优秀反思案例课件文评教研成果汇总
7月：期末考试教研组工作总结
语文教师教研计划篇5
教学力教师定教学环境教学手段知识技知识传授学生达学生接受完成教学目标力艺术性科学性统教学程中仅教师专业知识考验教师心理承受力情感方面考验
语文课门工具课初中语文老师语文课教学中仅教学生知识教学生情感运面目前初中语文老师教学力现状进行分析
1语文课握力现状
语文课教学程中老师握蛮老师认语文课基础学科教学方法出现问题整课程握
2语文教学元评价力
教学力评价首先学生全面解包括学生现实中语文老师班级学生数学生解全面制定教学方法适应部分学生
3新课改握
面新课改老师握老师握行知道教知道教学质量提高情况握新课改样出现老师教学质量新课改老师新课改教学质量
语文教师教研计划篇6
时光匆匆流转眼间教书生涯学期学期学东西快走成熟然摆面前巨挑战作语文教师面时代求必须注意专业化成长规划仅事业追求需价值实现需社会发展需专业成长进行规划实际生规划必须高度重视
现状分析
职业情感方面热衷教师职业颗热爱学生心较强责心进取心相信三心教学工作学生理较强推动作
专业素养方面非学教育专业出身法完全解相关学教育方面理念方面说薄弱环节学四年学培养较强学力断更新教育理念握够快适应
专业提升方面正具备学事教育教学工作力相信断进取断学定够胜学年级语文教学工作时刚走教师岗位教时间两星期教育教学验足教育学生艺术提高方面应该提高方面
二发展目标
()总体发展目标
首先更实现专业成长立足岗位学校局学生发展重认真踏实工作严律率先垂范树立终身学理念断学积累先进教育教学思想明年晋江新教师招考理考试坚实时须研究教育教学艺术探讨反思身教育教学实践形成独特教育教学风格明年晋江新教师招考面试作充分准备争取年考公办老师理提升教学实践基础力协助班做辅导员职争取评街道优秀辅导员教育教学方面争取学年开次校级公开课希够快成名合格学语文老师
(二)阶段发展目标
20xx—20xx学年认真研究教材立足学生角度研究教材积极备课认真堂课争取开两次校级公开课扎实教学基功争取明年考公办老师
20xx—20xx 学年阅读关教育方面名著积累争取写篇教学文提高教育教学力教育艺术做名学生喜欢教师
20xx—20xx 学年争取开次街道级公开课写篇关学教育文够评优争取班
20xx—20xx 学年积极参加学校教育办组织种活动学音乐美术舞蹈等全面提高力成全型教师
(三)发展途径
1加强师德师风修养形成高尚格颗进取心热爱学生学生博爱心诚相宽容强烈责感
2教学程中认真研究教材立足学生角度研究教材积极备课认真堂课时做课反思总结出教学中足处加改正
3教学方式中继续探索生活化情境化创设方法掌握生活化情境化课堂风格丰富教学方式激发学生学兴趣
4坚持教学相长师生交中发展遵循理原增强理力种强加式理培养学生力
5听校校外教师公开课通发现教师中优点加吸收融入教学中时通集体备课交流学等形式提高教师业务水
7继续学新课程理生活化情境化课堂教学理念进行教学充分培养激发学生学兴趣重视学生认知程中情感培养注重身教育行反思实践提高教学质量做思想新形势教师
三面困难挑战
提高教育艺术调动学生积极性方面目前困难面挑战认真钻研教材仅认真备堂课备学生完课时反思听老师课取争取提高
四希学校予帮助
提高教育教学力希指导老师老师帮助支持支持帮助成长力量
语文教师教研计划篇7
思想方面
坚决维护遵守学校项规章制度维护社会公德做严律加强学尤政治学断提高身道德修养师表关心学生学生活做学生良师益友加强团结事相处融洽合作愉快心处想劲处组成团结协作家庭
学生关心爱护严格求相结合偏袒学生更歧视差学生爱方严度特进生决讽刺挖苦更体罚变相体罚善发现放学生身闪光点创造展示机会帮助学生树立信心矫正良行惯工作中四心爱心耐心信心恒心学生片热爱教育事业片赤诚坚持懈做职工作
生活工作中关爱学生私奉献教师师德高尚重体现全部身心献学生献教育事业学期担六年级语文教学工作工作中注意转变观念学生视等教育象凌驾学生教学程中尊重学生格建立等谐师生关系
时应该加强学生家长沟通帮助父母重新认识孩子找孩子真正致差原变革教育方法意识诱导家长反省失误认识孩子发展变化变盲目配合协作教育
二教学工作方面
断学断充实完善成名优秀教师具备良思想品德高尚道德情操需具备较高水业务技老教师学优秀教师学教师肩负着教书育双重务想出色完成务仅具备精深专业知识广泛涉猎相邻学科知识领域丰富知识武装头脑
三备课方面
课堂教师传道授业解惑阵学生茁壮成长快乐园堂课短短40分钟够发挥效信息量形式活跃贴学生年龄特点注重课前课中课三方面功夫课前认真备课
工作中定做课前备课备教材备学生保证课前准备工作时充分课堂积极学生创造良轻松学氛围愉快心情产生学兴趣重素激发学生学兴趣入手充分调动学生学积极性课时反馈记教学中成功点失败点改进方法
着时代前进学生教师求越越高加新课程改革推行开始呼唤新时代新型教师够更完成职工作愧学生家长社会期愧民教师光荣称号工作中断学努力提高专业知识专业素养丰厚积淀快提高教学水
总说教学工作中重计划样贯彻实行计划份计划时工作目标教学程中难免遇挫折困难定严格求断学完善改进工作做愧心愧教师神圣职业
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语文教师教研计划篇1
指导思想：
学期语文教研组教导处工作计划指导区教研室课程教学调研契机学实践学生学业质量绿色指标抓手常规教学线课堂教学中心努力培养良生活惯学惯创新精神规范基础课教学扎实做基础课程教学工作时加强反思教学实践推进课题研究力提高课堂教学效率结合学科身特点扎实效开展工作
二工作目标：
1通优质课示范课等活动开展断完善教导处提出合作探究课堂教学模式
2提高教学科研水质量认真落实课程改革加强教法学法研究促进课堂阵教学质量整体提升
3加校研究力度立足学校实际认真开发校课程认真编写校作业语文教学活动生动活泼讲求实效
4努力培养学生良学方式创新精神备教改辅考评研工夫全力聚焦课堂作业
三工作程：
1规范基础课教学扎实做基础课程教学工作 组严格执行教导处项规章制度私调课擅离教学岗位严格执行教导处相关规定积极配合教导处关优质课示范课开展认真执行学科教学五环节程中重点聚焦课堂作业环节争取两方面取定成效
（1）课堂
课前备课充分目标明确：求做三结合基础知识基技智力开发相结合德育渗透知识体系心理素质相结合
备课课前提课基础备课钻研课程标准明确课程标准阐述教学指导思想学科性质位明确教学标准提出教学总目标教年段具体求明确科教材容体系安排明确科教学特点教学原教学方法备课熟悉教材钻研教材通览教材注意教材系统性熟读教材注意教材科学性研究教材握重点关键
充分准备工作课堂明确目标运方法课程标准教材容学生实际相结合根教材容确定单元章节教学目标时恰选教学方法努力做感性理性时课堂注意教学程中出现学生班级体间差异根学生实际材施教
握课堂环环紧扣复提问旧引新问题必须忌偏忌深忌浅二教具运合理助教学教具教具（幻灯片）三课堂语言准确鲜明生动通俗易懂四课堂板书布局字迹清楚明适中重点突出美观方五布置课作业注意质量数量深浅恰易难
（2）作业
认真执行学校作业规范制度作业选择精炼布置作业前教师必须水作业亲先做题目进行合理选择训练时容量恰重视基础训练作业分层求抓错题关提倡题做作业做发必收收必批批必评评必补环环紧扣教学质量突破
备课组根组具体情况安排项常规作业时力提倡分层作业优等生吃饱普通生吃困难生吃
备课组统作业求乱印乱订课外资料单元检测外未选择剪裁现成试卷测验形式发题目全批全改配合教导处定期检查严格控制重质量做效练练效果语文组配合教导处严格控制印刷资料控制数量重质量做效练练效果
2积极配合教导处开展优质课堂活动推动语文教研组题教研活动
学期语文组然没派出老师参加优质课堂活动积极配合教导处推进研究课活动积极观摩学组优质课堂活动进行学反思提高够跨学科跨年级教学风格教学特色课堂中受益提高提升全组教师教研力教学水
然延续学年开展题教研促成长题式教研活动学年取成绩基础积极新目标迈进
3加强反思教学实践推进课题研究
学期语文组继续根教导处具体工作求加强教学反思实践活动反思教学程中现象验教训然备课组单位教师轮流持题性反思教学实践活动引领教师新理念反思教学反思成长发展
4时认真完成教导处布置项务
积极配合教导处月次教案常规检查教导处提出反馈信息改进意见时改进完善努力提高备课水确保课堂教学容量密度容
积极完成教导处布置项活动务新海杯作文竞赛古诗文赛等
语文教师教研计划篇2
新学期然面老面孔重新面新教学务承受新压力减轻压力搞出新名堂出更层楼教学质量教师教轻松学生学塌实学兴趣高涨进行认真分析研究结合实际制定出教学计划
学生情况分析：
六年级(3)班学生39部分学生学态度端正思想求进作业认真丝苟课堂部分学听讲认真许受年龄影响肯积极发言学生微微部分甘愿听众精选作文方面做文句文章优秀学生仅占30左右杨宗霖王明睿等位学生语文学困难学生需教师花力气辅导监视
二教材简分析：
册课文28篇组教材编排般四部分组成：导读课例白话交际作日积月累回忆拓展体现实践认识实践程体现循环复逐步提高训练程册教材求学会80字求学会字精读课文中安排课方格书生字表中表明生字音字均课文注音生字圆括号音字方括号导读预积累运选读课文中出现生字律注音培养学生查字典力惯
三教学落实措施
()激发学生学兴趣提高学生语文素养语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣开展学生语文素养
⑴注意新课导入新颖兴趣教师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境气氛中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
⑵培养积极探究惯开展求异思维力语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解领会引导学生仁者见仁智者见智胆持见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生剧烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知领会学止境道理样课课堂气氛活泼间开放课堂教学学生学空间教师毫惜惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
(二)重视朗读品评感悟课堂教学活起中学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白
(三)注重课外结合美国位教育家指出：课堂外延课外外延相等课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合获语文教学整体效益课程改革实践中已语文教学触角伸广阔天通搜集阅读深入理解课文容奠定基础次重视丰富彩语文实践活动外注意学科间整合学生角度采途径获知识培养力
五学困生情况采取措施
学困生类型觉种
(1)想学
缺乏学动机兴趣视学种承担认家长教师逼迫学心形成消极抗心理学态度端正
(2)会学
学困难学生花学时间事倍功半受学方法良学惯影响
六工作措施
⑴课外辅导时间解课堂知识掌握样
⑵发挥优生优势利帮帮助学校里介绍方法差生懂样学激起学兴趣安排特殊座位优带差
⑶采激励机制学困生点进步予肯定鼓励继续进取体验成功感
⑷充分解学困生现行学情况教正确学方法正确方开展改善学情况提高学成绩适放宽学求：改卷时放宽学困生扣分求提高成绩作业求分层量简单做
⑸时家长联络协助解决学困生学问题
⑹定期做家访进解学困生学思想状况努力形成学校家庭教育合力切中时机传情报送喜报促进学困生转化
语文教师教研计划篇3
语文背诵东西时需教师拥高文学涵养样进行教学时候会更加生动高考中语文占分数高学生想利通高考必须学语文老师压力学生取优异语文成绩制定工作计划：
高中新课程理念学校发展需求指导语文教学实践改变教学观念改进教学方法苦练教学功优化教学手段索求实践语文教学新方法实现教学质量全面进步
1基础知识层面高二(9)班总体基础较部分学生基础薄弱书写潦草错字较高二(1)班基础薄弱学惯改善
2语文积累层面两班阅读面较狭阅读量少少数学生阅读名著惯
3语文思想层面少数学生语文较兴趣外两班学生语文尚未形成积极认识语文重视程度够高
4语文素养层面少数学外基学语文学语文未想语文素养联系
1巩固学生学进步夯实学生语文基础
2高考层面吸引学生语文重视掌握学语文方法激发学语文愿
3语文素养形成提升角度激发学生加强语文认识提高学语文兴趣加深汉语言文字理解热爱提升祖国文化认识热爱
4引导学生名著阅读提升学生阅读品位扩学生阅读面
5面积提高学生语文学成绩
1教材学线适扩学面引导学生注意知识积累提升学生语文学兴趣认识
2精心设计教学落实课前预精心设计课巩固作业做精简略思路清晰点齐全重难点突出
3适开展课堂活动学生说读写等力足功夫突出点带出面力提升基础陶冶学生性情培养学生积极情感加深学生祖国语言文字理解热爱
4树立读书榜样引导学生阅读名著兴趣通推荐书籍组织读书活动方式阅读走进位学生心灵扩学生视野锻炼学生思维力
1确定学期教科研方目标
2确立专题进行研究
3科研部安排积极组织参区级课题研究
语文教师教研计划篇4
学期校语文教研组工作课堂教学阵弘扬新课标精神积极转变教育教学观念深入探索语文教学艺术力推进语文课堂教学改革确保教学质量全面提升深入探究学探议练课堂教学模式力求特色收实效做语文交际圈教学理研究实验课题研究工作
工作措施：
1重视语文新课程标准学转变教学观念通走出请进方法努力建设支爱学活力语文教师队伍
2加强教改教学科研学期力求集体备课实效次集体备课固定时间点中心发言备课容备课组单位周推出1节研究课做语文交际圈教学理研究实验研究课题研究课堂教学改革效融合起追求课堂教学效率求语文教师积极撰写教研文章力争文章级刊物发表
3修反思校研修台握修反思方法学提高认真开展修反思期求语文教师天少阅览室读书时读书笔记检查作月查容求教师天修时周次修反思深层次分析问题博客写博客
4做月查工作检查单元备课学目标设计思路重点难点课题研究师生互动学生作业批改单元程评价公开课等情况
5积极开展语文活动期继续举行书法竞赛古诗文背诵默写竟赛诗歌朗诵等活动配合校团委开展项活动次活动作学生学锻炼培养兴趣机会培养学生语文学科学兴趣提高学生审美水综合素质
活动安排：
2月：完成语文教学工作计划第节备课检查
3月：校团委组项活动开展启动
4月：常规月查备课组集体备课检查书法竞赛古诗文背诵默写竟赛诗歌朗诵等活动开展
5月：四月份常规月查期中考试制卷评卷质量分析
6月：教学常规月查优秀反思案例课件文评教研成果汇总
7月：期末考试教研组工作总结
语文教师教研计划篇5
教学力教师定教学环境教学手段知识技知识传授学生达学生接受完成教学目标力艺术性科学性统教学程中仅教师专业知识考验教师心理承受力情感方面考验
语文课门工具课初中语文老师语文课教学中仅教学生知识教学生情感运面目前初中语文老师教学力现状进行分析
1语文课握力现状
语文课教学程中老师握蛮老师认语文课基础学科教学方法出现问题整课程握
2语文教学元评价力
教学力评价首先学生全面解包括学生现实中语文老师班级学生数学生解全面制定教学方法适应部分学生
3新课改握
面新课改老师握老师握行知道教知道教学质量提高情况握新课改样出现老师教学质量新课改老师新课改教学质量
语文教师教研计划篇6
时光匆匆流转眼间教书生涯学期学期学东西快走成熟然摆面前巨挑战作语文教师面时代求必须注意专业化成长规划仅事业追求需价值实现需社会发展需专业成长进行规划实际生规划必须高度重视
现状分析
职业情感方面热衷教师职业颗热爱学生心较强责心进取心相信三心教学工作学生理较强推动作
专业素养方面非学教育专业出身法完全解相关学教育方面理念方面说薄弱环节学四年学培养较强学力断更新教育理念握够快适应
专业提升方面正具备学事教育教学工作力相信断进取断学定够胜学年级语文教学工作时刚走教师岗位教时间两星期教育教学验足教育学生艺术提高方面应该提高方面
二发展目标
()总体发展目标
首先更实现专业成长立足岗位学校局学生发展重认真踏实工作严律率先垂范树立终身学理念断学积累先进教育教学思想明年晋江新教师招考理考试坚实时须研究教育教学艺术探讨反思身教育教学实践形成独特教育教学风格明年晋江新教师招考面试作充分准备争取年考公办老师理提升教学实践基础力协助班做辅导员职争取评街道优秀辅导员教育教学方面争取学年开次校级公开课希够快成名合格学语文老师
(二)阶段发展目标
20xx—20xx学年认真研究教材立足学生角度研究教材积极备课认真堂课争取开两次校级公开课扎实教学基功争取明年考公办老师
20xx—20xx 学年阅读关教育方面名著积累争取写篇教学文提高教育教学力教育艺术做名学生喜欢教师
20xx—20xx 学年争取开次街道级公开课写篇关学教育文够评优争取班
20xx—20xx 学年积极参加学校教育办组织种活动学音乐美术舞蹈等全面提高力成全型教师
(三)发展途径
1加强师德师风修养形成高尚格颗进取心热爱学生学生博爱心诚相宽容强烈责感
2教学程中认真研究教材立足学生角度研究教材积极备课认真堂课时做课反思总结出教学中足处加改正
3教学方式中继续探索生活化情境化创设方法掌握生活化情境化课堂风格丰富教学方式激发学生学兴趣
4坚持教学相长师生交中发展遵循理原增强理力种强加式理培养学生力
5听校校外教师公开课通发现教师中优点加吸收融入教学中时通集体备课交流学等形式提高教师业务水
7继续学新课程理生活化情境化课堂教学理念进行教学充分培养激发学生学兴趣重视学生认知程中情感培养注重身教育行反思实践提高教学质量做思想新形势教师
三面困难挑战
提高教育艺术调动学生积极性方面目前困难面挑战认真钻研教材仅认真备堂课备学生完课时反思听老师课取争取提高
四希学校予帮助
提高教育教学力希指导老师老师帮助支持支持帮助成长力量
语文教师教研计划篇7
思想方面
坚决维护遵守学校项规章制度维护社会公德做严律加强学尤政治学断提高身道德修养师表关心学生学生活做学生良师益友加强团结事相处融洽合作愉快心处想劲处组成团结协作家庭
学生关心爱护严格求相结合偏袒学生更歧视差学生爱方严度特进生决讽刺挖苦更体罚变相体罚善发现放学生身闪光点创造展示机会帮助学生树立信心矫正良行惯工作中四心爱心耐心信心恒心学生片热爱教育事业片赤诚坚持懈做职工作
生活工作中关爱学生私奉献教师师德高尚重体现全部身心献学生献教育事业学期担六年级语文教学工作工作中注意转变观念学生视等教育象凌驾学生教学程中尊重学生格建立等谐师生关系
时应该加强学生家长沟通帮助父母重新认识孩子找孩子真正致差原变革教育方法意识诱导家长反省失误认识孩子发展变化变盲目配合协作教育
二教学工作方面
断学断充实完善成名优秀教师具备良思想品德高尚道德情操需具备较高水业务技老教师学优秀教师学教师肩负着教书育双重务想出色完成务仅具备精深专业知识广泛涉猎相邻学科知识领域丰富知识武装头脑
三备课方面
课堂教师传道授业解惑阵学生茁壮成长快乐园堂课短短40分钟够发挥效信息量形式活跃贴学生年龄特点注重课前课中课三方面功夫课前认真备课
工作中定做课前备课备教材备学生保证课前准备工作时充分课堂积极学生创造良轻松学氛围愉快心情产生学兴趣重素激发学生学兴趣入手充分调动学生学积极性课时反馈记教学中成功点失败点改进方法
着时代前进学生教师求越越高加新课程改革推行开始呼唤新时代新型教师够更完成职工作愧学生家长社会期愧民教师光荣称号工作中断学努力提高专业知识专业素养丰厚积淀快提高教学水
总说教学工作中重计划样贯彻实行计划份计划时工作目标教学程中难免遇挫折困难定严格求断学完善改进工作做愧心愧教师神圣职业
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