人美版五年上《7偶戏》教学设计


    7偶戏教学设计
    教学目标:
    1通学偶戏解偶戏国戏剧宝库中组成部分培养学生热爱民间传统艺术情感
    2欣赏偶戏图片解偶戏种类
    3利种材料制作偶戏物编偶戏事进行偶戏表演激发学生喜爱民间艺术情感
    教学重难点:
    重点:解偶戏国民间艺术中瑰宝偶戏种类
    难点:制作偶戏物利偶戏物表演
    课前准备:
    教师:偶戏作品图片偶戏物范作
    学生:废旧布料手套剪刀胶水彩纸
    教学程:
    组织教学:
    1喜欢偶戏
    2知道偶戏样动起
    3请名学生台说出表演出
    4师结:偶戏国戏剧宝库中重组成部分民族创造民间艺术魂宝
    板书:偶戏
    二讲授新课:
    1出示作品:木偶戏演出图
    (1)什
    (2)面木偶动起
    (3)什办法木偶动起
    2出示示范作品:
    (1)提线偶
    (2)扙头偶
    (3)布袋偶
    (4)皮影
    师:办法动起(请学生表演)
    3师出示学生创作作品:
    (1)木偶什材料制作
    (2)样动起呢
    4引导学生组讨:
    (1)家乡偶戏名称
    (2)物形象
    (3)样表演
    三作业练:
    组学选喜欢童话寓言事容制作组布袋偶
    四作品展示:
    展示表演组根布袋偶戏角色家表演展示
    五课堂结
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    人美版五年上《8提线纸偶》教学设计

    《8提线纸偶》教学设计教学目标1、了解提线纸偶的艺术特点,学习制作提线纸偶。2、掌握制作提线纸偶的基本方法,学会合作策划。3、激发学生学习兴趣,增强学生对民间偶戏的理解。教学重难点重点:小组合...

    4年前   
    766    0

    浙人美版八年级美术下册《7.我设计的服装》教学设计

    《我设计的服装》教案一、适用对象分析《我设计的服装》是初中浙美版美术,适用对象是初二学生,这个阶段学生对时尚潮流有着强烈的渴求意识,有时过分张扬,需要老师有效地引导中学生如何搭配服装。本课是学...

    3个月前   
    110    0

    人美版五年上《1肖像艺术》教学设计

    《1肖像艺术》教学设计教学目标:1、初步了解人物肖像画“以形写神”的重要特征,认识不同的艺术形式,了解课本中涉及的中外著名的艺术家。2、能准确地描述和评价作品,会区分不同的艺术表现方法。3、认...

    4年前   
    925    0

    人美版五年上《10色彩的色相》教学设计

    《10色彩的色相》教学设计教学目标1、了解色彩的色相知识。2、利用色彩的知识进行绘画创作,使画面变得更美观、漂亮。3、在学习和探究过程中,感受不同色相的美,培养对色彩知识的探究欲望和热爱生活的...

    4年前   
    943    0

    人美版五年上《9创造绿色的生活》教学设计

    《9创造绿色的生活》教学设计教学目标1、了解低碳、环保、绿色生活的科学知识,并结合造型表现的方法大胆创作。2、通过图片和导语观察和体验环境的污染和破坏,引发学生对于人类生存环境的思考和讨论,最...

    4年前   
    914    0

    人美版五年上《4学画抽象画》教学设计

    《4学画抽象画》教学设计教学目标:1、了解美国抽象画家波洛克,欣赏其艺术作品,并能从中感知抽象艺术的形式语言和创作方法,理解抽象艺术作品内涵,并尝试运用各种表现形式创作抽象绘画作品。2、通过探...

    3年前   
    532    0

    人美版五年上《5绘画中的透视现象》教学设计

    《5绘画中的透视现象》教学设计教学目标1、通过学习能发现生活中的透视现象。初步懂得透视中的基本原理和规律,提高学生描绘物象的能力,使绘画作品更真实。2、逐步发展学生的想象力、观察力、表现力和创...

    4年前   
    666    0

    人美版五年上《11色彩的明度》教学设计

    《11色彩的明度》教学设计教学目标:1、对“明度”一词有较准确的了解。2、能够识别基本颜色的明度变化。能用水粉工具及明度变化表现一幅作品。3、培养学生自主探究意识,进一步激发他们对色彩的兴趣,...

    4年前   
    731    0

    人美版五年上《3认识抽象画》教学设计

    《3认识抽象画》教学设计教学目标:1、认识抽象画,感受抽象画。2、学会画抽象画,并通过抽象画表达自己的情感。教学重难点:重点:认识抽象绘画的特点,了解它与写实绘画的区别。难点:分析抽象画作品的...

    4年前   
    920    0

    人美版五年上《6美术中的比例》教学设计

    《6美术中的比例》教学设计教学目标1、学习美术中的比例知识,初步认识、了解比例,知道黄金比例,能够有意识地发现生活中的比例。2、通过学习学生会测量出黄金分割点,并运用比例知识对简单的物品进行分...

    4年前   
    1124    0

    人美版五年上《2画人像》教学设计

    《2画人像》教学设计教学目标:1、能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征,对特征的社会属性有一定的了解。2、了解表现人物特征的方法,能够大胆地运用某种造型方法表现同学的特征。3、培养学生...

    4年前   
    630    0

    奇偶性教学设计

    《两数之和的奇偶性》是人教版小学数学五年级下册第二单元的内容, 属于“数与代数”领域。是在学生已经掌握了奇数、偶数的特征的基础上教学的。

    3年前   
    460    0

    偶像的意义教学设计

    青少年阶段是个体建立自我认同的重要时期,他们开始思考“我是谁”“我的未来”等问题,渴望发掘自己的兴趣和能力。这些问题常常在父母和老师那边得不到答案,而公众人物、明星的形象往往符合他们的期待和追求...

    2年前   
    396    0

    《木偶步态舞》教学设计

    【课型】欣赏课【年级】三年级【教学内容】欣赏《木偶的步态舞》【课时】一课时【教学背景分析】

    9个月前   
    152    0

    教学反思偶得

    教学反思偶得  教学反思偶得  育新学校红谷滩分校   邓金华  曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎。”做人修身一日三省。教学我想也是如此。荀子说:“学然后之不...

    11年前   
    781    0

    《影子的游戏》教学设计

    1、通过描画自己的影子,感受图形的外形美。2、通过和添加表现手法,对简洁图形的艺术美有初步的了解。3、在描画中,能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。4、培养学生的观察力。

    4年前   
    1460    0

    4《藏戏》 教学设计

    《藏戏》教学设计 教学目标:【知识与能力】1、读通课文,积累言语中的好词佳句。2、理解课文内容,了解藏戏以及藏戏的形成过...

    1年前   
    278    0

    浙人美版七年级美术下册《7.树 石 画 法-树 的 画 法》教学设计

    树 石 画 法--树 的 画 法树石画法--树的画法 教学目标:1.了解树的基本规律及形态特征,理解树分四歧的概念。2.初步掌握...

    1年前   
    301    0

    五年级上册美术教案-8提线纸偶 |人美版(2014秋)

    人美版小学美术五年级上册第8课《提线纸偶》教学设计教材分析:本课属于“设计应用”学习领域,提线木偶是古老的民间艺术,与前一课《偶戏》构成了“民间艺术”系列课程。本课集设计、绘画、装饰、制作、表...

    4年前   
    1326    0

    2017年拓展游戏:奇数偶数

    拓展游戏:奇数偶数  人数队形:没有限制,人越多越好;围成一个圆圈。  游戏方法:  1、将全队人分成红白两对。  2、所有人围成一个圆圈,面向内侧坐下。  3、然后依圆中央的主持人的口令逐次...

    7年前   
    387    0

    文档贡献者

    开***8

    贡献于2019-11-04

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档