学劳动教育素质教育缺少组成部分实施素质教育必须抓劳动教育换言没劳动教育全面教育全面教育谈素质教育两者机结合体学期学校方面入手开展劳动教育:
1营造氛围学生喜欢劳动
劳动课教师首职责教导营造种生动活泼教学氛围学生形成种乐劳动心理愿性格特征情境法通创设课文容关情境作环境卫生保卫者班级美容师枯燥卫生扫变富情味学生干起特积极运尝试法学生独立思考行发现问题寻求答案教师种方法应注意两点:
(1)教师摆正位子甘配角配角等消极参教师应适时参学生讨学生忘师生界限消学生驱感
(2)教师包容学生失败劳动课实践操作程身学生尝试创造程教师正确学生程中学生犯错误引导学生正视失败告诉失败怕怕畏首畏尾封闭卑敢尝试
2加强引导学生明白劳动意义重视劳动
童劳动教育尤根认知特点感性认识入手生活实践中解劳动意义带领学生参加社会实践活动参观父母工作解爸爸妈妈天工作懂身穿衣服
天吃粮食辛辛苦苦劳动结果没劳动没类切时结合课堂教学通开展班队活动认识劳动光荣劳动伟机会家服务件令高兴事
3教劳动方法学会劳动
教学中助生活劳动教材学劳动课教学纲培养学生劳动技根课文进行讲解学生参课文图示课知识生活实际相结合方法学生学会劳动技时结合学校劳动实际教学生力劳动入校第次扫教学生样扫排课桌等美化教室环境学会扫方法教学生劳动家庭作忽视发动家长逢节假日教孩子适参加力家务劳动组织学生家长学样劳动领开展学会活动扩学生劳动范围
4重视评价巩固教学效果觉劳动
劳动中教师引导学生动参评价断激励学生劳动热情觉端正劳动态度取良劳动效果重保证
①学生评劳动中求学生时检查做没做求差距时做调整
②学生互评学生相互间启发帮助教师面全班学考虑更周细致
③家长参评价生活理方面劳动学生家实践家长予评价
④教师评价述基础教师学生作全面评价重
点放总结验明确步努力目标
5开展种形式劳动竞赛提高学生劳动积极性动性
天值日学生分成干值日组冠名教室美容师值日工作分配落实组值日组长实行轮流值日值日组长必须值日情况做记载量记录做学然组长做出反馈奖励提高组长积极性开展武活动天放学检查教室环境卫生组奖五角星两天抽查卫生次奖拇指结果考评结合起新书发学生手中便开展包书皮赛结合中国少年雏鹰行动孩子进行服务劳动穿衣服|洗手帕整理书包等劳动竞赛仅开展校延伸家庭配合家长制定劳动计划放手学生参加劳动培养劳动兴趣竞赛应适时三八妇女节前夕开展帮妈妈活动疼(家长)活动通种劳动竞赛培养学生劳动力懂劳动民服务社会做贡献道理
相信断加强劳动教育坚持学知识劳动实践相结合开展益劳动竞赛仅仅提高学生服务力劳动技定培养出代知识爱劳动高素质学生
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