第十四课 话说偶教案
教学目标：
1知识技：培养学生开朗合群乐观立健康格
2程方法：引导学生回顾整理偶崇拜验
3情感态度价值观：帮助学生更加全面分析握偶崇拜行
教学重点：
1关注偶成长程学奋斗精神
2盲目崇拜够偶身学东西利成长
教学难点：
欣赏起步塑造目标愿偶成成长加速器
教学准备：话筒PPT课件
课时安排：课时
教学程：
兴趣导入
1教师说明：班学中崇拜运动员崇拜政治家崇拜歌星影星……崇拜偶呢？
2教师出示偶图片MV等请学说说：认识？谁？什非响表现成绩？引出偶活跃课堂气氛老师提问学生发言形成互动课堂
3请学生说说理解偶崇拜概念
教师结：偶崇拜者欣赏物某项目表现出众值学物科学家运动员历史学家探险家……
二记者活动
教师说明：现实生活中数偶崇拜历请做记者访问学解偶崇拜历吧
1教师引导学生记者身份学进行访问：
（1）崇拜偶谁？
（2）崇拜原什？
（3）偶崇拜影响？
2老师：电视机前观众朋友家午里湖南电视台快乐营节目天2016年10月10日午现家播放台记者访问湖北省钟祥市兰台中学七（）班学生偶崇拜历现场
3教师请组学分享采访记录
三教师采访活动
（1）崇拜什类型偶？
（2）偶成功原？
（3）欣赏（）方？
（4）崇拜偶方式？
四引导学生解青少年崇拜偶心理原
五引导学生明白崇拜追逐偶程中注意事项
讲述歌迷杨丽娟追星事件悲剧结果引发思考提问学生样正确偶
六讲述偶背事
引导学生光鲜亮丽面解付出努力学奋斗精神
七 学生老师艺展示活动
欣赏起步塑造目标愿偶成成长加速器
家庭作业
学偶成功历努力锻炼断进步
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1知识技：培养学生开朗合群乐观立健康格
2程方法：引导学生回顾整理偶崇拜验
3情感态度价值观：帮助学生更加全面分析握偶崇拜行
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1关注偶成长程学奋斗精神
2盲目崇拜够偶身学东西利成长
教学难点：
欣赏起步塑造目标愿偶成成长加速器
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教学程：
兴趣导入
1教师说明：班学中崇拜运动员崇拜政治家崇拜歌星影星……崇拜偶呢？
2教师出示偶图片MV等请学说说：认识？谁？什非响表现成绩？引出偶活跃课堂气氛老师提问学生发言形成互动课堂
3请学生说说理解偶崇拜概念
教师结：偶崇拜者欣赏物某项目表现出众值学物科学家运动员历史学家探险家……
二记者活动
教师说明：现实生活中数偶崇拜历请做记者访问学解偶崇拜历吧
1教师引导学生记者身份学进行访问：
（1）崇拜偶谁？
（2）崇拜原什？
（3）偶崇拜影响？
2老师：电视机前观众朋友家午里湖南电视台快乐营节目天2016年10月10日午现家播放台记者访问湖北省钟祥市兰台中学七（）班学生偶崇拜历现场
3教师请组学分享采访记录
三教师采访活动
（1）崇拜什类型偶？
（2）偶成功原？
（3）欣赏（）方？
（4）崇拜偶方式？
四引导学生解青少年崇拜偶心理原
五引导学生明白崇拜追逐偶程中注意事项
讲述歌迷杨丽娟追星事件悲剧结果引发思考提问学生样正确偶
六讲述偶背事
引导学生光鲜亮丽面解付出努力学奋斗精神
七 学生老师艺展示活动
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