“双减”新课标语文单元作业优秀设计案例：二年级上册单元作业设计

双减新课标语文单元作业优秀设计案例：二年级册单元作业设计
作业定位
义务教育语文课程标准（2022年版）设置基础型学务群语言文字积累梳理板块中指出引导学生语文实践活动中积累语言材料语言验形成良语感通观察分析整理发现汉字构字组词特点掌握语言文字运规范感受汉字文化涵奠定语文基础正王尚文老师说：走进语言文字积累梳理门边田园——教学基础知识边花园——体会文化涵掌握汉字仅仅读会写更感受文化意蕴知晓文化源积累典仅仅词佳句储藏更体察背审美情趣生智慧
统编学语文教科书二年级册第二单元识字单元然中场景事物串联整单元单元学中学生亲然中发现汉字规律种方法识字单元整组作业设计单元部串联真实世界通联思维视化引导发学生学会学深度学中提升语文核心素养
作业目标
1 创设开启然旅学情境情境中引导学生学运单元生字词语
2 结合图画部件类法识字学文解形声字形旁表义声旁表音特点
3 懂阅读时遇认识字部首查字法查字典初步建立部首概念学会部首查字法查字典
4 解数量词法生活情境中恰运数量词
5 读出歌节奏创编数量词歌体验歌带快乐
作业容
导语：学场景歌勾勒出幅幅清新生动风景画树歌介绍祖国江南北常见树木拍手歌树立保护动物意识田家四季歌带领略乡村美丽四季景迫探寻然美呢？嘉兴样美丽然景现起湘家荡景区开启然旅吧
务：赏然景
湘家荡美方然带相机啦家拍景色吧




设计意图2022年版课标提出核心素养学生积极语文实践活动中积累建构真实语言运情境中表现出组作业紧扣单元重点创设游览湘家荡观赏湘家荡景色真实情境引导学生真实美景字词建立联系仅种语境支持解恰数量词部首查字法形声字构字特点融入中通真正实践巩固学检测学提升学
学欣赏完美景拍片接画画然景吧
务二：享然趣


（3）香樟树嘉兴市市树樟字里朋友木字旁发现木字旁字_______关
（4）读读连连
知道清新空气离开树木净化相信树木更深解面句关树谚语连连？
十年树木 志立
树高百尺 百年树
树根长 叶落根
作业2引入胜绘画
朋友湘家荡美丽景色相信回忆起旅游历吧请画画见然景色吧

作业3介绍画中美景
喜欢然中什景物呢？结合图画挑选出喜欢景物面句式介绍伙伴听

设计意图学生已学验引导孩子解市树香樟解关树谚语识字语文园中查字典结合识字场景中运结合识字教学课练园栏目课外拓展整合重组绘画介绍画中美景作业引发学生想象历场景画面学生丰富想象语言实践中感受然丰富美妙
 务三：写然景

场景歌()

头牛两匹马
三方池塘四群鸭
五面镜六幅画
七棵果树满园花
问里处
美丽乡村家
 
场景歌(二)
 
头牛两匹马
三羊找妈妈
四鸡五鸭
六鸟喳喳
七条鱼八虾
九条虫慢慢爬
十数字真趣
朋友笑哈哈
 
请仿面两首数字场景歌结合画然景色增加景物创作首属场景歌吧（会写字写拼音者查字典哦）

设计意图项作业设计引导学生阅读朗朗口韵文学生进行识字力语言文字运训练学生诵读韵文仿写韵文程中文字角度更加清楚认识然感受然真美真情感文字力量徜徉然中孩子够具初步感受美景发现美景力运语言文字表现美创造美
亲爱学湘家荡然旅里结束啦相信家收获美现请根面评价标准学成果星邀请伴老师起评哦

作业建议
1 情境复现
建构真实语言运情境单元学容学方式文题真实生活进行紧密关联孩子游览湘家荡情境中进行基础知识巩固作业画面感具情境性真实情境务中掌握真知识解决真问题练成真技提高核心素养
2 类整理
单元识字单元根部件类整理汉字单元重点通木字旁隹部类整理学生然认识鱼字旁联系学生已知验基础设置情境务满足孩子探究欲发现生活然价值体悟汉字魅力
3 美启智
单元作业寻访然美体验歌乐题整份作业图文茂赏丰富然美景读朗朗口韵文孩子充分感受风景美文字美扎实语言文字积累基础画出心中美景创造属场景歌孩子整作业程中感受美发现美运美创造美
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