课题名称
教师XX
学生年级
课时
教学容分析
(概述节课价值学容重性)
学生分析
(说明学者知识技程方法情感态度三方面学准备学起点学生学风格注意结合特定情境切忌空泛说明教师种方式进行学者特征分析说通时观察解通预测题目编制等)
教学目标
知识技
程方法
情感态度价值观
教学重点
教学难点
教学策略选择设计
(说明课题设计基理念采教学活动策略策略实施程中关键问题)
教学环境
资源准备
(教学资源工具包括两方面:支持教师教资源工具二支持学生学资源工具包括学环境媒体教学资源特定参考资料参考网址认知工具需特说明传统媒体果专题性学研究性学方面课程需描述需力支持获情况)
教学程
教师活动
学生活动
设计意图
教学评价设计
(设计创建教学评价量规学生展示评价外创建学生测评价表样学生学进行评价)
教学反思
辅助教学软件创作说明
课题名称
课件类型
教师XX
学生年级
课时
制作软件
运行环境
创作思想
(解释作品创作目类型应教学理念)
创作程
(解释运技术技巧完成创作特色处方技术难度较)
参考资源
(详细列明参考引资源出处)
说明
(需特说明问题)
() IT技网络展示评分标准(满分20分)
类
项目名称
具 体 标 准
分值
网
页
设
计
(6)
标志标题
LogoBanner设计美观方涵创意体现信息技术学科特色
1
导航栏
导航栏制作美观精致体现特色
1
页面布局
布局结构合理整洁美观读性没表格错行文字错位等现象
2
色彩搭配
色彩风格色调统体现特色
1
创意设计
含性化项目设置合理富创意
1
网页容(6)
栏目规划
栏目安排合理表现形式样突出信息技术学科特色
3
容
容原创性
3
网页技术(8)
制作技术
制作技术先进够实现动态更新线交流效运动画音频等技术页页面文件浏览速度快
5
运行情况
运行稳定出现页面显示错位断链法访问情况
3
(二)教学设计方案评分标准(满分20分)
项目
评 价 容
分值
教案规X
教学设计中应包括:教学目标学者特征分析教学重点难点教学策略教学资源工具完整教学程等
1
教学目标
知识技程方法情感态度价值观三维教学目标设置准确合理结合学校学生实际情况制定切实效教学目标教学目标测性梯度层次性强
2
教学容
教材分析透彻语言准确教学容安排合理突出重点分散难点强调机实践
3
教学程
教学程完整体现教学容教师活动学生活动设计意图出现问题策教学活动围绕教学目标突出重点突破难点讲练时间分配合理教学环节衔接然
5
教学方法
体现传授知识科学性系统性体现教学方法灵活性样性遵循学生认知规律充分体现教师导作学生体位
5
教学创新
教学设计反映信息技术学科知识特点
1
学生体突出性合作性探究性学方式
1
信息技术学生日常生活学紧密相联
1
体现出学生信息素养培养
1
(三)辅助教学软件制作评分标准(满分30分)
项目
评 价 容
分值
科学规X
问题表述准确性:课件中表述容准确误
3
认知逻辑合理性:课件演示符合现代教学原理认知心理
2
实效性:符合教学纲课程标准课件功恰解决教学程中问题
2
针性:课件针性强教学目明确容完整
1
启发性:课件启发学生思维
1
直观性:课件制作直观形象利学生理解知识
2
创新
课件设计新颖调动学生学热情
1
支持合作学学探究式学模式
2
技术运
媒体效果:课件制作恰运媒体效果
1
交互性:课件交互性较高
2
稳定性:课件调试运行程中出现障
1
易操作性:操作简便快捷
2
移植性:移植方便配置机器正常运行
1
易维护性:课件方便更新利交流提高
1
合理性:课件恰选择软件类型
1
媒体集成工具技术难度排序:AuthorwareFlashDreamweverFrontpagePowerpoint
2
艺术效果
立意新颖具想象力性表现力
1
画面艺术:画面制作具较高艺术性整体标准相统
2
语言文字:课件展示语言文字规X简洁明
1
声音效果:声音清晰杂音课件充实作
1
(四)赛课评分标准(满分80分)
类
项目
评 价 指 标
分值
教育性
1教学容深度广度符合教学纲求符合学生特征学水明确教学目教学目标
3
2正确运教育学心理学教学理提高教学效果
3
3教学容通声形象化深化效解决教学中重点难点
3
4教学容编排条理清楚层次分明连贯快慢恰教学节奏方便教师学生教学中
4
5 教学中渗透思想道德品质教育
3
科学性
1教学容符合科学原理规律引资料数图表图形真实准确结科学合理
4
2概念阐述观点证事实说明材料组织符合科学逻辑文字语言表述清晰精炼名词术语正确
4
技术性
1 呈现文字图形图表图动画等清晰稳定色彩纯正真实声音清楚
4
2.钮设置合理意义明确
4
3.表现力强充分体现计算机交互作
4
4.充分利网络资源
4
艺术性
1操作界面精美体鲜明富表现力
4
2 声音容谐相配悦耳动听
4
操作技
1.教师具必备CAI应力熟练操作计算机设备
4
2.驾驭课堂正确发挥课件辅助作课件牵制
4
3.课堂应变力强出现机器障操作失误正确处理
4
教学效果
1.时间利充分学生思维积极课堂气氛活跃
4
2.CAI作明显必性
4
3.教学目标达成课堂整体教学效益高
4
创新性
1.构思独特新颖具匠心
4
2.教学拘泥形式方法独处效果良
4
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档