信息技术中学化学物质结构理教学整合实验方案
课题背景
二十世纪知识创新时代造创新振兴国运已识培养创新精神提高创新力造创新关键逐步培养形成创新格（性）创新格具创新精神会积极树立创新意识提出创新求会持久热情坚强意志断探索开拓创造
美国著名心理学家威廉·詹姆斯说：播种行会收获惯播种惯会收获性格播种性格会收获命运化学教育培养创新精神实践力核心素质教育学科应积极渗透培养创新格教育思想积极开发学生智慧潜培养学生创新格
计算机核心信息技术现代教育已产生深刻影响导致教育思想教学理教学模式教学方法教学手段重变革种变革国基础教育实现三面目标提供极机遇全面推进素质教育开辟灿烂前景应现代成熟教育学心理学认知学视听教学理学理传播学理系统科学理等先进教育思想教育验结合日益发展信息技术研究中学化学教学教学方法迫切需解决问题
二信息技术中学化学物质结构理教学整合实验研究容
次教学活动中学生运信息技术积极参学中促进学生学知识效理解产生知识达学目教师说面挑战找合适方法实施教学活动教授学校规定复杂课程达国家规定标准
高中化学新教材物质结构理部分容
（）必修教材容
第1部分：原子序数核素位素核外电子运动特点核外电子排布规律初步知识着原子序数递增原子核外电子排布周期性元素性质递变关系
第2部分：元素周期律元素周期表（长式）周期族元素周期表应元素周期律发现
第3部分：化学键离子键离子化合物价键价化合物极性键非极性键极性分子非极性分子分子间作力
（二）选修教学容
第4部分：H2ONH
3HF中氢键离子晶体(NaCl例）原子晶体（金刚石SiO2例）分子晶体（干冰例）金属晶体类晶体模型（微粒微粒间相互作）性质般特点晶体类型物质熔点硬度溶解性导电性等关系
三课题研究进度安排
㈠实验学目标
(1)实验学目标
活动中根教材物质结构教学容分类方法掌握知识容知识体系解基原理应元素化合物学深入理解微观结构结构物质性质影响
学会伴进行合作综合较分析问题种技术资源研究问题收集综合信息
(2)教学活动形式
活动教师学生起建立物质结构知识题型资源库建站程中分组收集制作相关素材查找关136号元素结构单质化合物性质途相关科学家生评介绍科学研究方法关元素单质物理性质化学性质分类微观结构等知识容根知识分类方法制作网页网页学间进行交流促进学生知识理解进行相互链接建立资源库
㈡教学活动程
第阶段
1调查学生信息技术教学中应认识学生具硬件情况学生信息技术应水力情况
2学生布置研究计划求划分实验组根实验求进行分工
求资源库中必需包含容（容选）：中学化学关物质结构理知识中学化学中介绍科学家生评元素发现史涉全部常见晶体部分教材关系生产生活中较途晶体现代化学新发现晶体特殊晶体等种晶体属类外观结构微观结构（图片动画）典型物理性质化学性质重途中学化学涉关晶体典型试题分析
5员分工：策划部：负责组研究容进行总体规划分工组成员团结协作互相帮助完成实验务工程部：负责具体制作网页解决实验程中技术性问题美工部：负责制作图片动画等信息部：负责收集整理数文字数录入
第二阶段：
第三阶段
1网页制作讲座讲座介绍网页制作软件FrontPage2000基应通5－7课时教学时间部分学生利软件制作关晶体页面讲座容包括页面布局文修饰图片动画导入处理超级链接表格应构造框架层简单动画（选讲）资源库总体规划设计实验班级中计算机制作高手完成
第四阶段
1组制作1－3种物质结构相关网页
2课堂展示制作页面进行相应解说
第五阶段
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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课题背景
二十世纪知识创新时代造创新振兴国运已识培养创新精神提高创新力造创新关键逐步培养形成创新格（性）创新格具创新精神会积极树立创新意识提出创新求会持久热情坚强意志断探索开拓创造
美国著名心理学家威廉·詹姆斯说：播种行会收获惯播种惯会收获性格播种性格会收获命运化学教育培养创新精神实践力核心素质教育学科应积极渗透培养创新格教育思想积极开发学生智慧潜培养学生创新格
计算机核心信息技术现代教育已产生深刻影响导致教育思想教学理教学模式教学方法教学手段重变革种变革国基础教育实现三面目标提供极机遇全面推进素质教育开辟灿烂前景应现代成熟教育学心理学认知学视听教学理学理传播学理系统科学理等先进教育思想教育验结合日益发展信息技术研究中学化学教学教学方法迫切需解决问题
二信息技术中学化学物质结构理教学整合实验研究容
次教学活动中学生运信息技术积极参学中促进学生学知识效理解产生知识达学目教师说面挑战找合适方法实施教学活动教授学校规定复杂课程达国家规定标准
高中化学新教材物质结构理部分容
（）必修教材容
第1部分：原子序数核素位素核外电子运动特点核外电子排布规律初步知识着原子序数递增原子核外电子排布周期性元素性质递变关系
第2部分：元素周期律元素周期表（长式）周期族元素周期表应元素周期律发现
第3部分：化学键离子键离子化合物价键价化合物极性键非极性键极性分子非极性分子分子间作力
（二）选修教学容
第4部分：H2ONH
3HF中氢键离子晶体(NaCl例）原子晶体（金刚石SiO2例）分子晶体（干冰例）金属晶体类晶体模型（微粒微粒间相互作）性质般特点晶体类型物质熔点硬度溶解性导电性等关系
三课题研究进度安排
㈠实验学目标
(1)实验学目标
活动中根教材物质结构教学容分类方法掌握知识容知识体系解基原理应元素化合物学深入理解微观结构结构物质性质影响
学会伴进行合作综合较分析问题种技术资源研究问题收集综合信息
(2)教学活动形式
活动教师学生起建立物质结构知识题型资源库建站程中分组收集制作相关素材查找关136号元素结构单质化合物性质途相关科学家生评介绍科学研究方法关元素单质物理性质化学性质分类微观结构等知识容根知识分类方法制作网页网页学间进行交流促进学生知识理解进行相互链接建立资源库
㈡教学活动程
第阶段
1调查学生信息技术教学中应认识学生具硬件情况学生信息技术应水力情况
2学生布置研究计划求划分实验组根实验求进行分工
求资源库中必需包含容（容选）：中学化学关物质结构理知识中学化学中介绍科学家生评元素发现史涉全部常见晶体部分教材关系生产生活中较途晶体现代化学新发现晶体特殊晶体等种晶体属类外观结构微观结构（图片动画）典型物理性质化学性质重途中学化学涉关晶体典型试题分析
5员分工：策划部：负责组研究容进行总体规划分工组成员团结协作互相帮助完成实验务工程部：负责具体制作网页解决实验程中技术性问题美工部：负责制作图片动画等信息部：负责收集整理数文字数录入
第二阶段：
第三阶段
1网页制作讲座讲座介绍网页制作软件FrontPage2000基应通5－7课时教学时间部分学生利软件制作关晶体页面讲座容包括页面布局文修饰图片动画导入处理超级链接表格应构造框架层简单动画（选讲）资源库总体规划设计实验班级中计算机制作高手完成
第四阶段
1组制作1－3种物质结构相关网页
2课堂展示制作页面进行相应解说
第五阶段
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