七年级册道德法治教学工作计划
（2022—2023学年度第学期）
——单位 姓名
指导思想
认真落实双减政策学校教研组教学工作计划求认真学新课程标准适应教学改革形势发展求努力探索新课程标准教学模式教学方法根转变教学观念积极推进教研教改优化课堂教学凸显教师导学生体作努力培养学生研究性学精神注重提高学生力全面落实培优转差方案切实教学质量提高
二 教材分析
七年级册教材针适应新环境学生活解决适应学会调适矛盾设立四单元容成长节拍（中学时代学新天发现）友谊天空（友谊成长行交友智慧）师长情谊（师生间亲情间）生命思考（探问生命珍视生命绽放生命花）成长核心涵盖整合关学探索交生命话题引导学生生活满足学生成长需出发课程标准中容标准相关求册教材设立相独立四单元
第单元：第单元作初中生活开端理性阐述具统领全套教材意义学生整初中学道德法治起点全套教材建构逻辑起点刚刚步入中学校门学生言中学阶段全新生阶段开始面生活学变化学生会种感受会种困惑问题教材学生动适应变化变化成生命成长馈赠礼物认识新阶段意味着新机会接纳变化积极面中学探索等课题中成长单元成长节拍题体现学生初中生活基调映射出全套教材青春文化底色
第二单元：友谊天空学会交处理交友中问题学生道德心理发展阶段核心务初中生活全部展开学生实际需学生生命成长中具重意义青少年期伴关系仅活动范围进步扩朋友间亲密感进步增加方面提高中学生友谊质量方面学生交友态度力提出更高求
第三单元：承接单元学会伴交单元帮助学生正确处理师生关系亲子关系家庭关系际交继续延伸师长学生成长中重学生师长关系直接影响学生活质量教材回避青少年成长带突矛盾尊重学生独立愿成长需基础引导走师长突背爱流动通动话交流达相互理解
第四单元：感悟生命价值单元刚步入青春期学生具强针性引领学生体会生命贵领悟生意义丰富样生命现象谈起谈生命需相互关爱生命具独特性谈珍爱生命尊重生命延伸生命价值
三 学情分析
初步摸底情况学生学思想品德课积极性算较高第次接触开卷考试力会显较差距开卷考试适应性会较差学期抓项教学常规工作基础应加强力素质教学努力提高学生运学知识分析问题解决问题力真正教学工作落实处
四 工作措施
（） 根学生实际情况创设适应教学方案备节课
（二） 样化教学强调学生动积极参更进行讨分析探究活动题班会等形式教学提高学生学兴趣达定效果
（三） 教学中举学生生活贴实例鼓励引导学生身学生活中发现问题分析问题解决问题注重学生力培养
（四） 课程中通日常生活中例子引导学生更掌握该课容鼓励学生胆发言结合身实际发表观点
2022——2023学年（）教学进度表
年级：七年级 科目：道德法治 时间：2022年8月X日
周次
时 间
课时
教 学 容
备注
1
828——92
3
开学报 第课
2
95——99
3
第课 中学时代
3
912——916
3
第二课 学新天
4
919——923
3
第三课 发现
5
926——930
3
单元结
6
103——107
3
放假
十
7
108——1014
3
第四课 友谊成长行
8
1017——1021
3
第五课 交友智慧
9
1024——1028
3
阶段结
10
1031——114
3
第六课 师生间
11
117——1111
3
第七课 亲情爱
12
1114——1118
3
单元结
13
1121——1125
3
第八课 探问生命
14
1128——122
3
第九课 珍视生命
15
125——129
3
第十课 绽放生命花
16
1212——1216
3
阶段结
17
1219——1223
3
复
18
1226——1230
3
复
19
12——16
期末抽测
20
19——113
阅卷分析
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（2022—2023学年度第学期）
——单位 姓名
指导思想
认真落实双减政策学校教研组教学工作计划求认真学新课程标准适应教学改革形势发展求努力探索新课程标准教学模式教学方法根转变教学观念积极推进教研教改优化课堂教学凸显教师导学生体作努力培养学生研究性学精神注重提高学生力全面落实培优转差方案切实教学质量提高
二 教材分析
七年级册教材针适应新环境学生活解决适应学会调适矛盾设立四单元容成长节拍（中学时代学新天发现）友谊天空（友谊成长行交友智慧）师长情谊（师生间亲情间）生命思考（探问生命珍视生命绽放生命花）成长核心涵盖整合关学探索交生命话题引导学生生活满足学生成长需出发课程标准中容标准相关求册教材设立相独立四单元
第单元：第单元作初中生活开端理性阐述具统领全套教材意义学生整初中学道德法治起点全套教材建构逻辑起点刚刚步入中学校门学生言中学阶段全新生阶段开始面生活学变化学生会种感受会种困惑问题教材学生动适应变化变化成生命成长馈赠礼物认识新阶段意味着新机会接纳变化积极面中学探索等课题中成长单元成长节拍题体现学生初中生活基调映射出全套教材青春文化底色
第二单元：友谊天空学会交处理交友中问题学生道德心理发展阶段核心务初中生活全部展开学生实际需学生生命成长中具重意义青少年期伴关系仅活动范围进步扩朋友间亲密感进步增加方面提高中学生友谊质量方面学生交友态度力提出更高求
第三单元：承接单元学会伴交单元帮助学生正确处理师生关系亲子关系家庭关系际交继续延伸师长学生成长中重学生师长关系直接影响学生活质量教材回避青少年成长带突矛盾尊重学生独立愿成长需基础引导走师长突背爱流动通动话交流达相互理解
第四单元：感悟生命价值单元刚步入青春期学生具强针性引领学生体会生命贵领悟生意义丰富样生命现象谈起谈生命需相互关爱生命具独特性谈珍爱生命尊重生命延伸生命价值
三 学情分析
初步摸底情况学生学思想品德课积极性算较高第次接触开卷考试力会显较差距开卷考试适应性会较差学期抓项教学常规工作基础应加强力素质教学努力提高学生运学知识分析问题解决问题力真正教学工作落实处
四 工作措施
（） 根学生实际情况创设适应教学方案备节课
（二） 样化教学强调学生动积极参更进行讨分析探究活动题班会等形式教学提高学生学兴趣达定效果
（三） 教学中举学生生活贴实例鼓励引导学生身学生活中发现问题分析问题解决问题注重学生力培养
（四） 课程中通日常生活中例子引导学生更掌握该课容鼓励学生胆发言结合身实际发表观点
2022——2023学年（）教学进度表
年级：七年级 科目：道德法治 时间：2022年8月X日
周次
时 间
课时
教 学 容
备注
1
828——92
3
开学报 第课
2
95——99
3
第课 中学时代
3
912——916
3
第二课 学新天
4
919——923
3
第三课 发现
5
926——930
3
单元结
6
103——107
3
放假
十
7
108——1014
3
第四课 友谊成长行
8
1017——1021
3
第五课 交友智慧
9
1024——1028
3
阶段结
10
1031——114
3
第六课 师生间
11
117——1111
3
第七课 亲情爱
12
1114——1118
3
单元结
13
1121——1125
3
第八课 探问生命
14
1128——122
3
第九课 珍视生命
15
125——129
3
第十课 绽放生命花
16
1212——1216
3
阶段结
17
1219——1223
3
复
18
1226——1230
3
复
19
12——16
期末抽测
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