教科版六年级册科学教学工作计划
（20XX—20XX学年 第二学期）
——单位 姓名 20XX年2月
学生情况分析
学期担六年级科学课学期学情况届学生较活泼生性动奇心强学生科学活动十分感兴趣方式观察许细节方研究气氛浓厚部分学生科学课研究方式适应知道效观察探究描述总结会实际应联系实际通三学年科学学学生科学学变化课堂学注意力集中组合作探究更加融洽科学奇心探究欲更强科学见解说孩子天生探究者？创造更机会激发学生科学奇心探究欲培养学生学科学兴趣兴趣老师改进学生课堂学规范性学生学惯外科学探究组探究态度惯进行重点培养六（X）班学生男女差较相说男生较听话科学课较认真课前准备相认真老师课外布置务完成课时发言够积极男生动常丢三落四课数踊跃思考胆发言男女生互相学取长补短进步学生制力较差总课走神做动作需老师重点关注
二教学指导思想
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础
三教材情况分析
六年级学期学生学科学课学学期通前面学已历许典型观察研究认识周围事物周围环境科学探究活动接学期里期学生什方发展呢？进步开观察研究认识事物窗口引导开展相独立科学探究活动六年级册教材基设计思路册科学教材里学生学工程师生物样性宇宙物质变化四单元
四单元目标求
1工程师单元解住房结构基础初步感受建筑工程复杂性然学生进步解住房中系统知道住房许复杂庞系统组成感受建造住房复杂性系统性知道项工程系统组成系统部需协工作知道工程建设需运相关科学知识技术支撑完成知道工程关键设计需历设计——建立模型——测试——评估改进闭环性反复程直满足建造求知道工程建设具复杂性特点需集合智慧协作完成
2生物样性单元知道生物种类种样知道种生物体相初步理解生物体形态结构生活环境相适应知道生物样性类生存重资源确定标准生物进行分类知道分类研究生物基方法会制作生物分布图方法描述某区域生物种类
3宇宙单元学生开第三窗口前科学课接触关球物质构造运动知识单元引导参加关太阳月亮星体观察研究活动类通断探索发现越越宇宙奥秘
4物质变化单元学生通系列研究观察认识物质变化常见然现象物质变化分物理变化化学变化两种类型研究化学变化程中学生根化学变化伴现象认识化学变化质产生新物质化学变化物理变化区开
五教学措施
1． 加强思想教育提高学生复重性认识特学困生师生特关爱抽时间谈心端正学态度确定学目标
2． 时缺课未做实验学生调查摸底 时查漏补缺 做实验率100
3． 解学生学科学问题初始想法特概念理解程中出现想法
4． 指导学生反复进行控制变量实验（控制变量实验加指导）引导学生观察实验程中做记录引导学生准确恰词语描述观察事实现象引导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
5． 课前检查前节课作业问题时纠正课交流课堂复点消化样进行抽题检查时提醒碰该生时解复情况作业完成情况时提醒忘记作业选择老师集体合作学中取更进步
6． 困难生更展示机会呵护激发学兴趣时简单题目请回答找回信积极采取激励措施转学生点滴进步予鼓励成功喜悦中争取次进步
7． 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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（20XX—20XX学年 第二学期）
——单位 姓名 20XX年2月
学生情况分析
学期担六年级科学课学期学情况届学生较活泼生性动奇心强学生科学活动十分感兴趣方式观察许细节方研究气氛浓厚部分学生科学课研究方式适应知道效观察探究描述总结会实际应联系实际通三学年科学学学生科学学变化课堂学注意力集中组合作探究更加融洽科学奇心探究欲更强科学见解说孩子天生探究者？创造更机会激发学生科学奇心探究欲培养学生学科学兴趣兴趣老师改进学生课堂学规范性学生学惯外科学探究组探究态度惯进行重点培养六（X）班学生男女差较相说男生较听话科学课较认真课前准备相认真老师课外布置务完成课时发言够积极男生动常丢三落四课数踊跃思考胆发言男女生互相学取长补短进步学生制力较差总课走神做动作需老师重点关注
二教学指导思想
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础
三教材情况分析
六年级学期学生学科学课学学期通前面学已历许典型观察研究认识周围事物周围环境科学探究活动接学期里期学生什方发展呢？进步开观察研究认识事物窗口引导开展相独立科学探究活动六年级册教材基设计思路册科学教材里学生学工程师生物样性宇宙物质变化四单元
四单元目标求
1工程师单元解住房结构基础初步感受建筑工程复杂性然学生进步解住房中系统知道住房许复杂庞系统组成感受建造住房复杂性系统性知道项工程系统组成系统部需协工作知道工程建设需运相关科学知识技术支撑完成知道工程关键设计需历设计——建立模型——测试——评估改进闭环性反复程直满足建造求知道工程建设具复杂性特点需集合智慧协作完成
2生物样性单元知道生物种类种样知道种生物体相初步理解生物体形态结构生活环境相适应知道生物样性类生存重资源确定标准生物进行分类知道分类研究生物基方法会制作生物分布图方法描述某区域生物种类
3宇宙单元学生开第三窗口前科学课接触关球物质构造运动知识单元引导参加关太阳月亮星体观察研究活动类通断探索发现越越宇宙奥秘
4物质变化单元学生通系列研究观察认识物质变化常见然现象物质变化分物理变化化学变化两种类型研究化学变化程中学生根化学变化伴现象认识化学变化质产生新物质化学变化物理变化区开
五教学措施
1． 加强思想教育提高学生复重性认识特学困生师生特关爱抽时间谈心端正学态度确定学目标
2． 时缺课未做实验学生调查摸底 时查漏补缺 做实验率100
3． 解学生学科学问题初始想法特概念理解程中出现想法
4． 指导学生反复进行控制变量实验（控制变量实验加指导）引导学生观察实验程中做记录引导学生准确恰词语描述观察事实现象引导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释
5． 课前检查前节课作业问题时纠正课交流课堂复点消化样进行抽题检查时提醒碰该生时解复情况作业完成情况时提醒忘记作业选择老师集体合作学中取更进步
6． 困难生更展示机会呵护激发学兴趣时简单题目请回答找回信积极采取激励措施转学生点滴进步予鼓励成功喜悦中争取次进步
7． 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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