科学实验室管理总结 （20XX—20XX学年度 第X学期） ——单位 姓名 关于本文档 字数(字) 1128 页数 3 字体/字号 仿宋_GB2312/三号 纸张大小/方向 A4/纵向 其它 最新版；可编辑修改；可直接打印（本表格可删除） 本学期，在学校领导的高度重视和亲切关心下，在科学任课老师的大力支持和紧密配合下，科学实验室实验教学工作开展的有声有色，有条不紊，取得了一定的成绩，但是也存在着一些不足。 一、 工作措施及收到的成效 （一） 实验教学开展情况 1． 一学期来，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养了学生的实验能力和科学学习、实验态度。经过努力，师生的实验水平都有所提高。 2． 注重在实验中培养学生的创新精神、动手能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。 （二） 实验室活动 1． 在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了科学备课组，在双周星期四上午组织开展活动，对实验教学目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得提高。 2． 实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。 （三） 改革评价方式，完善评价体系 1． 不断完善小学科学学科学生学业评价体系。对评价内容、评价形式等方面进行了大胆改革，逐步建立起学生学业（学生成长）记录袋，逐步实行质性评价与定量评价相结合，逐步改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考核评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求，探索建立促进学生发展的评价体系。 2． 加强了对提高课堂教学效益问题的研究，构建了符合本地实际、促进教师和学生发展的课堂教学评价体系。 （四） 加强管理，妥善保管 1． 加强科学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。学期初认真制定了实验教学计划，学期中及时认真填写各种实验表册。对教学业务、器材说明、技术资料记录本、工作计划和总结分门别内装订归档 2． 加强科学实验室卫生环境管理，在每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室，其余每节课后都进行简单清扫，保证室内清洁干净。 3． 做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。 二、 存在的不足及努力的方向 反思本学期的工作，我认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不及时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚。在下学期，我会继续努力，不断学习，力争把科学实验室管理工作做得更好更出色。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
