20212022学年度教部编版八年级册第1单元1课民解放军百万军横渡长江教案
1教学目标
作新闻样：熟悉新闻结构知识体会新闻时效性准确性特点握新闻写作序详略实践朗读新闻赏析新闻方法
作新闻典：品味典新闻凝练典雅语言感受领袖执笔新闻气魄深情伟佳作话中遥触数十年前民族脉息
作语文材料：增删调语文赏鉴方法品析文巩固学方法
2教学重点
阅读赏析作样新闻品味感悟作典新闻活赏析方法
3学时难点
通品读新闻细节握特点作者情感等
4教学活动
活动1 导入导入：读新闻拟标题
1 出示实时新闻请学生朗读
2 回顾学指出新闻结构素（导语体）发现缺标题
3 集思广益拟标题出示两标题差感受标题价值作
（结赏鉴方法：）
活动2 讲授读新闻标准握
1 品析标题初步感知：
出示标题辨析否精炼
删标题中百万军体会差（气势容角度）
（结赏鉴方法：删）
2 播报新闻概括梳理：
练读新闻请学生播报新闻民解放军百万军横渡长江（提示注意语气语速等）
概括新闻容（提示标题导语等）介绍新闻容（认需补充）
引出三路军
3 完成挑战：三路争功
出示：挑战——三路争功（谁功劳）原文说理
作答中感受作者介绍序详略感受敌溃退顽抗东路军英勇等
次出示描写中西军语句握关键词品析新闻时效性语言准确性
4 完成挑战：掌声送东路军
聚焦东路军进入情境：作时听众战士听句会情禁东路军鼓掌？
学生细读思考作答
（结赏鉴方法：增）
出示赏析语句：歼灭击溃占领控制封锁等运调换词序方法品析
（结赏鉴方法：调）
5 阶段结：作样新闻
新闻结构（标题导语题）新闻特点（时效性准确性）新闻写作序详略等
活动3 讲授二读新闻深度品味
1 品味思考：作领袖写新闻目蕴含情感
出示列句抓住关键词体会豪信情
研读句体会敌溃成军势破竹
2 品味感知：作文语典雅精炼
学生举例出示余部业已等词语
3 阶段结：补全句子——饱含深情时代伟胜利宣言
活动4 作业三读诗歌紧密拓展
出示朗读七律·民解放军占领南京初步欣赏感知布置作业
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作新闻样：熟悉新闻结构知识体会新闻时效性准确性特点握新闻写作序详略实践朗读新闻赏析新闻方法
作新闻典：品味典新闻凝练典雅语言感受领袖执笔新闻气魄深情伟佳作话中遥触数十年前民族脉息
作语文材料：增删调语文赏鉴方法品析文巩固学方法
2教学重点
阅读赏析作样新闻品味感悟作典新闻活赏析方法
3学时难点
通品读新闻细节握特点作者情感等
4教学活动
活动1 导入导入：读新闻拟标题
1 出示实时新闻请学生朗读
2 回顾学指出新闻结构素（导语体）发现缺标题
3 集思广益拟标题出示两标题差感受标题价值作
（结赏鉴方法：）
活动2 讲授读新闻标准握
1 品析标题初步感知：
出示标题辨析否精炼
删标题中百万军体会差（气势容角度）
（结赏鉴方法：删）
2 播报新闻概括梳理：
练读新闻请学生播报新闻民解放军百万军横渡长江（提示注意语气语速等）
概括新闻容（提示标题导语等）介绍新闻容（认需补充）
引出三路军
3 完成挑战：三路争功
出示：挑战——三路争功（谁功劳）原文说理
作答中感受作者介绍序详略感受敌溃退顽抗东路军英勇等
次出示描写中西军语句握关键词品析新闻时效性语言准确性
4 完成挑战：掌声送东路军
聚焦东路军进入情境：作时听众战士听句会情禁东路军鼓掌？
学生细读思考作答
（结赏鉴方法：增）
出示赏析语句：歼灭击溃占领控制封锁等运调换词序方法品析
（结赏鉴方法：调）
5 阶段结：作样新闻
新闻结构（标题导语题）新闻特点（时效性准确性）新闻写作序详略等
活动3 讲授二读新闻深度品味
1 品味思考：作领袖写新闻目蕴含情感
出示列句抓住关键词体会豪信情
研读句体会敌溃成军势破竹
2 品味感知：作文语典雅精炼
学生举例出示余部业已等词语
3 阶段结：补全句子——饱含深情时代伟胜利宣言
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