双减学语文教研组工作计划（范文）
指导思想
双减背景围绕立足课堂深化课改培养惯教研题研促教立足课堂扎实效开展语文学科教学研究努力提高语文课堂教学效率努力实现扎实高效教学培养学生语文学兴趣学语文力全面提高学生综合素质开创校语文课程改革新局面
二工作目标
1教学常规常抓懈培养学生良学惯进步完善规范教学行促语文课堂教学效益教育教学实效
2健全课堂教学研究核心教研立足校情开展教研活动
3开展丰富语文活动促进学生学积极性语文力提高
4加强科研指导力推进语文学科中研究性学倡导探究实践体验合作交流学方式
5继续深入开展教材教学书课程标准学确保语文课堂教学研究位教师努力做语文课堂教学焕发生命活力通写教学笔案积累实践中断积累验创出佳绩
三工作
1加强教研组建设构建学型教研组
（1）认真抓理学更新教师教育教学理念明确形势发展求学新课程思想树立新课程意识更课堂教学服务学生服务
（2）坚持集体学研究学相结合做法语文组位教师做终身学者参加学校规定学容外根实际情况制定修容重提高素质品味
（3）教学常规学认真抓学校教学常规学位老师常检查
2严格执行落实教学常规强化教学理
教学常规包括教学准备课堂教学批改辅导教学评价教学研究等方面学期抓教学常规执行落实月针性进行教学常规检查
（1）提高课堂教学质量中心优化教育教学目标转变教学方式重点提高教学质量理学校教学求落实处
（2）抓紧抓备课工作备教师根年级教材特点学生接受力安排教学计划落实提高教学质量措施培养学生学力放首位
（3）加强组听课评课活动认真填写听课记录弄虚作假加强评课活动发扬教学民浓厚教研气氛
（4）重视教学质量考评工作认真做教学测评工作年级根年级教学实际搞教学测评搞教学质量研究分析时发现问题提出改进意见建议时质量教学质量考查时重视学生口试检查阅读量检查提高学生口头表达力创新实践力外时作业根学生实际布置教师设计作业少做练册布置开放性作业少做标准答案作业环节体现特点特重视学生写字朗读训练学生写字朗读列入考查容
3积极开展教学研究活动提高教研水
（1）教研组根学校教学计划求积极开展教学实践活动年级积极探讨新教学理念指导优化课堂教学结构年级组互相听课提高
（2）完善集体备课制度提高整体教学水学期校语文教研组利校周五教研活动集体备课时间加强年级备课组理完善集体备课制度建设语文学科资源教学提供效资源享组选单元重点课文进行研究讨指定中心发言谈教法谈学法教师进行修改补充努力追求课堂教学新境界挖掘教材精髓集思广义进行教研活动课文吃透吃准吃精课堂变成充满生命力课堂充满文关怀课堂充满问题探索课堂充满语文魅力课堂充满教学智慧课堂
（3）积极发挥名骨干教师引领作青年教师创造学锻炼机会青年教师迅速成长起提高教育教学质量青年教师磨课作成长舞台
（4）师徒结伴互助专家引领反思
学校活动教学务重时候难免够落实处学期语文组进步加强方面理师徒结伴互助真正发挥应功效真正做促进教学相长
（5）继续加强新课程实施研究着重加强年级汉语拼音教学二年级识字教学三六年级加强作指导作文讲评研究中心深化教学改革搞花架子做真实效
（6）鼓励教师开展教学反思语文教师锤炼教学语言课堂教学语言变准确生动形象学生示范
四工作行事历
九月份：
1．制订教研工作计划
2．第次教研会议：明确学期教研工作重点
3．协助教导处检查教学计划制定情况
4．组织开展题教育读书活动
5．完善公开课制度起教师教学指导启迪作
十月份：
1．协助教导处作备课改作业检查
2．组织教师学新课程标准
3开展中高年级找错字赛
4毕业班质量研讨会
5参加龙川秋教学观摩活动
6举行学生书法作品展览
7．协助教导处作备课改作检查
十月份：
1．教研工作反思作总结
2．开展教学研究断提高教学质量
3 中高年级成语接龙赛
十二月份：
1．教学工作总结
2．提高课堂教学效率实施生活化教学
3．组织教师认真学教学杂志提高教师理水
4 举行典诵读汇报会
5．撰写教学文
月份
1．认真做期末复工作
2．做学期评总结工作
五语文教研活动安排
周 次
活动容
制定计划疏通教材（备课组）
二
学指导意见（教研组）
三
集体备课（备课组）
四
谈开展题教育读书活动（教研组）
五
集体备课（备课组）
六
说课评课（教研组）
七
集体备课（备课组）
八
年级组谈谈写字（教研组）
九
集体备课（备课组）
十
录课（书面点评）（教研组）
十
集体备课（备课组）
十二
说课评课（教研组）
十三
集体备课（备课组）
十四
邀请专家讲座外出听课（教研组）
十五
十六
集体备课（备课组）
交流读书笔记（教研组）
十七
制定复计划（备课组）
十八
交流教学反思（教研组）
十九
组织期末考试（教导处）
四工作行事历
九月份：
1．制订教研工作计划
2．第次教研会议：明确学期教研工作重点
3．协助教导处检查教学计划制定情况
4．组织开展题教育读书活动
5．完善公开课制度起教师教学指导启迪作
十月份：
1．协助教导处作备课改作业检查
2．组织教师学新课程标准
3开展中高年级找错字赛
4毕业班质量研讨会
5参加龙川秋教学观摩活动
6举行学生书法作品展览
7．协助教导处作备课改作检查
十月份：
1．教研工作反思作总结
2．开展教学研究断提高教学质量
3 中高年级成语接龙赛
十二月份：
1．教学工作总结
2．提高课堂教学效率实施生活化教学
3．组织教师认真学教学杂志提高教师理水
4 举行典诵读汇报会
5．撰写教学文
月份
1．认真做期末复工作
2．做学期评总结工作
五语文教研活动安排
周 次
活动容
制定计划疏通教材（备课组）
二
学指导意见（教研组）
三
集体备课（备课组）
四
谈开展题教育读书活动（教研组）
五
集体备课（备课组）
六
说课评课（教研组）
七
集体备课（备课组）
八
年级组谈谈写字（教研组）
九
集体备课（备课组）
十
录课（书面点评）（教研组）
十
集体备课（备课组）
十二
说课评课（教研组）
十三
集体备课（备课组）
十四
邀请专家讲座外出听课（教研组）
十五
十六
集体备课（备课组）
交流读书笔记（教研组）
十七
制定复计划（备课组）
十八
交流教学反思（教研组）
十九
组织期末考试（教导处）
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指导思想
双减背景围绕立足课堂深化课改培养惯教研题研促教立足课堂扎实效开展语文学科教学研究努力提高语文课堂教学效率努力实现扎实高效教学培养学生语文学兴趣学语文力全面提高学生综合素质开创校语文课程改革新局面
二工作目标
1教学常规常抓懈培养学生良学惯进步完善规范教学行促语文课堂教学效益教育教学实效
2健全课堂教学研究核心教研立足校情开展教研活动
3开展丰富语文活动促进学生学积极性语文力提高
4加强科研指导力推进语文学科中研究性学倡导探究实践体验合作交流学方式
5继续深入开展教材教学书课程标准学确保语文课堂教学研究位教师努力做语文课堂教学焕发生命活力通写教学笔案积累实践中断积累验创出佳绩
三工作
1加强教研组建设构建学型教研组
（1）认真抓理学更新教师教育教学理念明确形势发展求学新课程思想树立新课程意识更课堂教学服务学生服务
（2）坚持集体学研究学相结合做法语文组位教师做终身学者参加学校规定学容外根实际情况制定修容重提高素质品味
（3）教学常规学认真抓学校教学常规学位老师常检查
2严格执行落实教学常规强化教学理
教学常规包括教学准备课堂教学批改辅导教学评价教学研究等方面学期抓教学常规执行落实月针性进行教学常规检查
（1）提高课堂教学质量中心优化教育教学目标转变教学方式重点提高教学质量理学校教学求落实处
（2）抓紧抓备课工作备教师根年级教材特点学生接受力安排教学计划落实提高教学质量措施培养学生学力放首位
（3）加强组听课评课活动认真填写听课记录弄虚作假加强评课活动发扬教学民浓厚教研气氛
（4）重视教学质量考评工作认真做教学测评工作年级根年级教学实际搞教学测评搞教学质量研究分析时发现问题提出改进意见建议时质量教学质量考查时重视学生口试检查阅读量检查提高学生口头表达力创新实践力外时作业根学生实际布置教师设计作业少做练册布置开放性作业少做标准答案作业环节体现特点特重视学生写字朗读训练学生写字朗读列入考查容
3积极开展教学研究活动提高教研水
（1）教研组根学校教学计划求积极开展教学实践活动年级积极探讨新教学理念指导优化课堂教学结构年级组互相听课提高
（2）完善集体备课制度提高整体教学水学期校语文教研组利校周五教研活动集体备课时间加强年级备课组理完善集体备课制度建设语文学科资源教学提供效资源享组选单元重点课文进行研究讨指定中心发言谈教法谈学法教师进行修改补充努力追求课堂教学新境界挖掘教材精髓集思广义进行教研活动课文吃透吃准吃精课堂变成充满生命力课堂充满文关怀课堂充满问题探索课堂充满语文魅力课堂充满教学智慧课堂
（3）积极发挥名骨干教师引领作青年教师创造学锻炼机会青年教师迅速成长起提高教育教学质量青年教师磨课作成长舞台
（4）师徒结伴互助专家引领反思
学校活动教学务重时候难免够落实处学期语文组进步加强方面理师徒结伴互助真正发挥应功效真正做促进教学相长
（5）继续加强新课程实施研究着重加强年级汉语拼音教学二年级识字教学三六年级加强作指导作文讲评研究中心深化教学改革搞花架子做真实效
（6）鼓励教师开展教学反思语文教师锤炼教学语言课堂教学语言变准确生动形象学生示范
四工作行事历
九月份：
1．制订教研工作计划
2．第次教研会议：明确学期教研工作重点
3．协助教导处检查教学计划制定情况
4．组织开展题教育读书活动
5．完善公开课制度起教师教学指导启迪作
十月份：
1．协助教导处作备课改作业检查
2．组织教师学新课程标准
3开展中高年级找错字赛
4毕业班质量研讨会
5参加龙川秋教学观摩活动
6举行学生书法作品展览
7．协助教导处作备课改作检查
十月份：
1．教研工作反思作总结
2．开展教学研究断提高教学质量
3 中高年级成语接龙赛
十二月份：
1．教学工作总结
2．提高课堂教学效率实施生活化教学
3．组织教师认真学教学杂志提高教师理水
4 举行典诵读汇报会
5．撰写教学文
月份
1．认真做期末复工作
2．做学期评总结工作
五语文教研活动安排
周 次
活动容
制定计划疏通教材（备课组）
二
学指导意见（教研组）
三
集体备课（备课组）
四
谈开展题教育读书活动（教研组）
五
集体备课（备课组）
六
说课评课（教研组）
七
集体备课（备课组）
八
年级组谈谈写字（教研组）
九
集体备课（备课组）
十
录课（书面点评）（教研组）
十
集体备课（备课组）
十二
说课评课（教研组）
十三
集体备课（备课组）
十四
邀请专家讲座外出听课（教研组）
十五
十六
集体备课（备课组）
交流读书笔记（教研组）
十七
制定复计划（备课组）
十八
交流教学反思（教研组）
十九
组织期末考试（教导处）
四工作行事历
九月份：
1．制订教研工作计划
2．第次教研会议：明确学期教研工作重点
3．协助教导处检查教学计划制定情况
4．组织开展题教育读书活动
5．完善公开课制度起教师教学指导启迪作
十月份：
1．协助教导处作备课改作业检查
2．组织教师学新课程标准
3开展中高年级找错字赛
4毕业班质量研讨会
5参加龙川秋教学观摩活动
6举行学生书法作品展览
7．协助教导处作备课改作检查
十月份：
1．教研工作反思作总结
2．开展教学研究断提高教学质量
3 中高年级成语接龙赛
十二月份：
1．教学工作总结
2．提高课堂教学效率实施生活化教学
3．组织教师认真学教学杂志提高教师理水
4 举行典诵读汇报会
5．撰写教学文
月份
1．认真做期末复工作
2．做学期评总结工作
五语文教研活动安排
周 次
活动容
制定计划疏通教材（备课组）
二
学指导意见（教研组）
三
集体备课（备课组）
四
谈开展题教育读书活动（教研组）
五
集体备课（备课组）
六
说课评课（教研组）
七
集体备课（备课组）
八
年级组谈谈写字（教研组）
九
集体备课（备课组）
十
录课（书面点评）（教研组）
十
集体备课（备课组）
十二
说课评课（教研组）
十三
集体备课（备课组）
十四
邀请专家讲座外出听课（教研组）
十五
十六
集体备课（备课组）
交流读书笔记（教研组）
十七
制定复计划（备课组）
十八
交流教学反思（教研组）
十九
组织期末考试（教导处）
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