1 课前:作业教师备课容资源
作业教学容教师备课时备作业应根教学目标精心设计选择针性实践性样化作业教师统筹安排布置作业进程课前课中课教学时段分布置作业学生作业题教师先做学教角度提前写清楚答题点答题思路学生出现困惑点便开展效指导避免出现教师写唯答案学生教师答案现象
四年级册爬山虎脚设计样道作业题:结合教材第37页插图展开想象爬山虎口吻学介绍脚名教师试做题目然结合试做体会提出指导学生答题思路:课文插图角度介绍二读课文理解课文方面介绍三变化称感受中趣味教师做题体会转化学情预估答题思路整理教学做充分准备教师指导程紧扣单元语文素体会文章准确生动表达感受作者连续细致观察
2 课中:作业学活动组成部分
作业题设计体现导学助教功教师作业题纳入教学程教学时助作业题推进学活动
六年级册第四单元选编三篇课文说单元语文素读说关注情节环境感受物形象桥中篇课文设计样道作业题:
根课文容填空
名教师引导学生整体握课文桥容教学环节:
(1)阅读单元篇章页说说单元学求:读说关注情节环境感受物形象
(2)学生默读课文试着填写作业题
(3)学生默读课文交流讨完成鱼骨图
(4)引导学生观察完成鱼骨图解说表达方法
预设1:横面行描写环境面行事情节中间轴指物——老汉
预设2:面环境描写面事情节相互关联
(5)教师结:环境情节物说三素读说关注情节环境感受物形象
教学环节出作业题成推进教学活动支架:学生作业题中获思路方法教师通作业题练代讲教学效果良
3 课:作业学效果评价
完成作业程学生学程教师获教学效果反馈改进课堂教学重手段教师通研究学生课前预作业解学生学起点根教学目标调整教学容教学程更满足学生学需求教师通研究学生课堂完成作业解学生思维路径学方法掌握程度便精准反馈讲评学生作业
六年级册第二单元外国文学名著单元单元语文园拓展链接爱丽丝漫游奇境(节选)设计作业题:觉爱丽丝会悔进兔子洞?什?三名学生答案:
生1:悔喝瓶知名药水变成巨结果困兔子洞里法脱身
生2:悔悔会进兔子洞兔子洞里发生事奇妙爱丽丝奇心女孩喜欢探险定想兔子洞探险
生3:悔悔果进兔子洞会变果进兔子洞会发生离奇事情
三答案反映学生阅读文学作品时元解读教师讲评作业时应充分展示学生答案尊重元思维应强求答案整齐划三答案促教师反思教学设计便更扩展学生学空间
教学设计应该保证目标容程评价致性作业承载着评价功教师应通作业诊断学情改进教学
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