高职院校电子商务专业课程体系构建研究
摘：着全球体化发展电子商务迅速发展电子商务国民济中发挥出越越重作社会需量电子商务满足社会电子商务需求高职院校相继开设电子商务专业文电子商务社会需求出发 阐述高等职业院校电子商务专业课程体系构建原立足市场需求 概括出技培养基础商务应型培养目标高职电子商务专业课程设置求发展方
关键词：电子商务高职院校课程体系
前言
课程体系指定教育价值理念指导课程构成素加排列组合课程素动态程中统指课程体系目标实现系统高等职业教育课程体系培养高素质技型总体设计方案受教育者掌握知识发展力提高素质进实现培养目标课业进程文写国高职院校电子商务专业课程体系求构建国高职院校电子商务专业课程体系进行较分析探究出推进高职电子商务专业建设发展策略
1 高职院校电子商务专业课程体系求
11电子商务专业课程体系建设方符合高职院校办学目标求
1996 年10 月20 日 全国职业教育工作会议确定高职院校性质 高等职业教育属高等层次职业教育 高等教育部分 种特殊类型高等教育培养目标定位培养适应生产建设理服务第线需 德智体美等方面发展高等技术应性专门培养方案社会需求 培养力线设计培养途径强调学校部门相结合师生实际劳动相结合理实践相结合培养形式求实践教学占较重见 高职院校应应旨构建课程体系 体现理实践体化办学特征 电子商务专业
12电子商务专业课程体系建设容符合电子商务涵求
电子商务种通讯技术计算机技术网络技术支持商务活动质涵信息数化商务活动 活动组成素信息流物流资金流三流互动构成电子商务活动核核事物质 质认识功开发赖丰富领域应外延拓展 笔者认高职院校电子商务专业课程体系应反映揭示信息流物流资金流互动规律运行课程体系 课程容应较反映电子商务性质构成素电子商务活动支撑体系求
13高职院校电子商务专业课程体系实性社会需求握
目前需求 电子商务活动体需三层次 技术型操作商务型实务战略型理 三层次事具体岗位岗位群 电子商务业务员网络广告业务员网站理维护员网站产品理员信息采编员网页设计员 中战略型理般需电子商务专业理专业学生参加业 企业中系统化专业化培训满足需求 目前高职教育没考虑该层次需求
高职院校培养技术操作商务型实务两种应型 两类课程科目设定侧重点技术型操作 培养目标培养学生通技术实现电子商务活动效支持力 课程开设应该偏重工科方面课程开设 网络建设系统理页制作程序开发现代商务知识等方面课程开设 商务型实务 培养学生商务角度实现电子商务活动效支持 开设课程偏重文科方面课程开设 网络济学商务英语网络营销金融电子支付电子商务法律安全电子商务物流理客户关系理等 技术方面课程开设必辅助课程
2 高职电子商务专业职业力课程体系构建
数院校采基工作程方式构建高职电子商务专业职业力课程体系网络贸易网站建设维护等两方进行课程设置
调查研究福建信息职业技术学院电子商务专业基商务运营网络技术服务两职业领域工作程确定28 典型工作务进形成14 门学领域课程常州信息职业技术学院电子商务专业网络贸易专员→网络贸易手→网络贸易网络编辑专员→网络策划手→网站运营职业成长轨迹分析8 典型工作务65 项具体职业力形成27 学领域进纳出学领域力素教学容
综述院校普遍重视实践教学环节仅仿真实训项目综合实训纳入日常教学中开始形成包括生产性实训顶岗实完整实践教学体系部分院校建立校中厂厂中校实施工学结合培养模式奠定良基础
3 高职院校电子商务专业课程体系建设策略
第明确高职院校培养目标 加引企入校校企合作力度努力造仿真项目导体现院校特色课程培养学生创新创业教育模块学科专业类课程模块三部分构成力适应社会需求提供强力基础
第二进步加专业型复合型等 双师型特色课程体系构建提供充足资源
进步完善实践教学体系基学校建设集中学二年级半学期三四年级软件硬件设施理教学案例教学项目实施应技培养分阶段融入实践教学程中 宽 专相互结合前提建立起符合市场需求实践教学体系
参考文献
[1] 王霞刘岚 财类院校电子商务科专业课程体系设计实践[J] 价值工程 2012(11)
[2] 赵凌冰 新建方科院校电子商务专业特色建设探讨[J] 吉林工商学院学报 2008(04)
[3] 黄嘉 般科院校高职院校培养目标定位研究[J] 辽宁行政学院学报 2007(07)
[4] 赵胜刚王红梅 高职高专院校电子商务专业课程体系改革浅[J] 商场现代化 2009(05)
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摘：着全球体化发展电子商务迅速发展电子商务国民济中发挥出越越重作社会需量电子商务满足社会电子商务需求高职院校相继开设电子商务专业文电子商务社会需求出发 阐述高等职业院校电子商务专业课程体系构建原立足市场需求 概括出技培养基础商务应型培养目标高职电子商务专业课程设置求发展方
关键词：电子商务高职院校课程体系
前言
课程体系指定教育价值理念指导课程构成素加排列组合课程素动态程中统指课程体系目标实现系统高等职业教育课程体系培养高素质技型总体设计方案受教育者掌握知识发展力提高素质进实现培养目标课业进程文写国高职院校电子商务专业课程体系求构建国高职院校电子商务专业课程体系进行较分析探究出推进高职电子商务专业建设发展策略
1 高职院校电子商务专业课程体系求
11电子商务专业课程体系建设方符合高职院校办学目标求
1996 年10 月20 日 全国职业教育工作会议确定高职院校性质 高等职业教育属高等层次职业教育 高等教育部分 种特殊类型高等教育培养目标定位培养适应生产建设理服务第线需 德智体美等方面发展高等技术应性专门培养方案社会需求 培养力线设计培养途径强调学校部门相结合师生实际劳动相结合理实践相结合培养形式求实践教学占较重见 高职院校应应旨构建课程体系 体现理实践体化办学特征 电子商务专业
12电子商务专业课程体系建设容符合电子商务涵求
电子商务种通讯技术计算机技术网络技术支持商务活动质涵信息数化商务活动 活动组成素信息流物流资金流三流互动构成电子商务活动核核事物质 质认识功开发赖丰富领域应外延拓展 笔者认高职院校电子商务专业课程体系应反映揭示信息流物流资金流互动规律运行课程体系 课程容应较反映电子商务性质构成素电子商务活动支撑体系求
13高职院校电子商务专业课程体系实性社会需求握
目前需求 电子商务活动体需三层次 技术型操作商务型实务战略型理 三层次事具体岗位岗位群 电子商务业务员网络广告业务员网站理维护员网站产品理员信息采编员网页设计员 中战略型理般需电子商务专业理专业学生参加业 企业中系统化专业化培训满足需求 目前高职教育没考虑该层次需求
高职院校培养技术操作商务型实务两种应型 两类课程科目设定侧重点技术型操作 培养目标培养学生通技术实现电子商务活动效支持力 课程开设应该偏重工科方面课程开设 网络建设系统理页制作程序开发现代商务知识等方面课程开设 商务型实务 培养学生商务角度实现电子商务活动效支持 开设课程偏重文科方面课程开设 网络济学商务英语网络营销金融电子支付电子商务法律安全电子商务物流理客户关系理等 技术方面课程开设必辅助课程
2 高职电子商务专业职业力课程体系构建
数院校采基工作程方式构建高职电子商务专业职业力课程体系网络贸易网站建设维护等两方进行课程设置
调查研究福建信息职业技术学院电子商务专业基商务运营网络技术服务两职业领域工作程确定28 典型工作务进形成14 门学领域课程常州信息职业技术学院电子商务专业网络贸易专员→网络贸易手→网络贸易网络编辑专员→网络策划手→网站运营职业成长轨迹分析8 典型工作务65 项具体职业力形成27 学领域进纳出学领域力素教学容
综述院校普遍重视实践教学环节仅仿真实训项目综合实训纳入日常教学中开始形成包括生产性实训顶岗实完整实践教学体系部分院校建立校中厂厂中校实施工学结合培养模式奠定良基础
3 高职院校电子商务专业课程体系建设策略
第明确高职院校培养目标 加引企入校校企合作力度努力造仿真项目导体现院校特色课程培养学生创新创业教育模块学科专业类课程模块三部分构成力适应社会需求提供强力基础
第二进步加专业型复合型等 双师型特色课程体系构建提供充足资源
进步完善实践教学体系基学校建设集中学二年级半学期三四年级软件硬件设施理教学案例教学项目实施应技培养分阶段融入实践教学程中 宽 专相互结合前提建立起符合市场需求实践教学体系
参考文献
[1] 王霞刘岚 财类院校电子商务科专业课程体系设计实践[J] 价值工程 2012(11)
[2] 赵凌冰 新建方科院校电子商务专业特色建设探讨[J] 吉林工商学院学报 2008(04)
[3] 黄嘉 般科院校高职院校培养目标定位研究[J] 辽宁行政学院学报 2007(07)
[4] 赵胜刚王红梅 高职高专院校电子商务专业课程体系改革浅[J] 商场现代化 2009(05)
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