语文S版三年级册教材分析重难点
学生分析
学生第学段学已具备定识字量基掌握识 字方法进行定量阅读口语交际写话学训练三年级学生进入心理发展新阶段着年龄增长知识量增求知欲更强思维更活跃完成课标第二学段教学目标时 应学生心理发展册教科书继承第学段教材特色基础变化拓展
二教材全貌特点
册教科书32 篇课文中精读课文23 篇略读课文9 篇(第八 单元2 篇略读课文)单元包括导语课文语文百花园三部分精读课文面求认识求会写字课练题词语花篮略读课文面求认识字思考练词语花篮部分课文练题安排学链接指南针
选文
册教科书继承低段教材选文形式样特点拓展低段教科书中常见诗歌散文事童话神话传说寓言等体裁册增加说明文科学品剧等新体裁课文体裁更加丰富 教材选文注意贴童生活密切联系童验世界想世界注意植 根中华民族优秀文化吸纳样文化体现时代气息现代意识童阅读中产生鸣进步激发阅读兴趣树立正确世界观 生观价值观
单元
册教科书题线索围绕单元训练重点组织单元容设计八 专题次童心童趣然科学精神景物描写亲情关 爱革命传统教育意志品质保护环境中外文化专题容贴 童生活体现时代特点蕴涵着丰富教育价值语文学程中培 养学生热爱祖国热爱家乡热爱生活思想感情学生受革命传统 高尚情操爱美情趣熏陶发展性丰富精神世界激发学生 崇尚科学追求理想实现理想努力 册教材读写训练方面含方面容理解句子表达 意思善观察认真思考抓住重点句读懂段容边读边想 提出懂问题体会句子表达思想感情学会积累词佳句等通 潜移默化引导练学生初步掌握读书方法提高读写力 训练重点分布八单元中
导学
教材注意课文导学设计课文中课文学伙伴口 吻泡泡框形式提出思考问题引导学生读书思考逐渐领悟读 书时候应方想想什想养成良阅读惯 教材课练设计仅继承低段形式样性注意学生学 方法学惯培养课练引导学生读书思考谈感受 展示学成果鼓励学生独立阅读思考探究发现量解决问题 启发学生提出懂感兴趣问题家讨交流 册教材继续设置学链接栏目学生提供课文容相关 知识目引导学生更加动解课文关信息拓展学生 视野加深课文理解册开始新增设指南针栏目第二 三六单元安排指南针分讲学观察学默读学 预意学生良学方法学惯养成进行点拨引发 学生学会学终身学奠定基础
整合
单元导语课文课练语文百花园容围绕单元 题训练重点进行听说读写等语文活动整合安排教科书编排更 紧凑整体推进学生种语文力全面提高学生语文素养第 二单元专题然导语中首先简练话语告诉学生单 元题讲然谐训练重点善观察心思考通课 文学学生会山雀爱蜗牛趣猎狗乌鸦护林员马哈 伙伴事实感悟然谐受启迪学会观察 训练重点通课文学感悟课练笔指南针语文 百花园中阅读台说会道笔生辉等栏目机整合 起进行学训练仅学生学会观察思考听说读写力 整体提高 语文百花园5 栏目组成中3 固定栏目语海畅游 积少成阅读台第45 两栏目说会道笔生辉 语文课堂交叉安排说会道笔生辉安排6 次排百 花园二三四五六语文课堂安排2 次排百花园八
三教学目标
册教材完成教学务
1 识字写字
(1)初步独立识字力会运音序检字法部首检字法查字典词 典
(2)认识240 生字会写300 生字教参中求带生字词语
(3)硬笔熟练书写正楷字做规范整洁
2阅读
(1) 普通话正确流利感情朗读课文背诵求背诵课文 段落
(2)学会默读做出声指读逐步做边读边思考
(3)助字典词典生活积累理解生词意义注重词语运 积累
(4)联系文理解词语句子意思体会课文中关键词句表达 思想感情
(5) 抓住段中重点句理解然段容
(6)初步握课文容初步感受作品中生动形象优美 语言感受作品中物喜怒哀乐交流阅读感受
(7)体会逗号句号法学号引号般法
3作
(1) 留心观察周围事物乐感兴趣见闻历趣情 景段话写读听分享作快乐
(2)学写观察日记请假条两种应闻
(3)图作文根幅图展开想图中描绘容写清楚写明 白
(4)根表达需正确逗号句号问号叹号号引号等 常标点符号 4口语交际
(1)普通话交谈培养讲普通话惯
(2)交谈中努力意思讲清楚听学认真倾听 明白听完提出交谈中养成请教商讨惯
5 综合性学
(1)结合语文学观察生活观察社会
(2)两次语文课堂活动中精心准备积极参加活动中 通合作探究动口动脑动手活动表达交流作 结合起
四教学重点：
1学联系文助字典词典生活积累理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇（段）练复述课文
2 继续学略读课文粗知文章意
3初步握文章容体会文章表达思想感情
五教学难点：
（1）综合语文学学观察然观察社会书面口头表达结合表达观察
（2）家庭生活学校生活中尝试运语文知识力解决简单问题
教学策略
语文教学改革新形势认应该掌握两原方面 贯彻 课标精神实践中断寻求更新发展方面符合课 标精神优秀传统加继承发扬
关识字写字 1继续培养学生学汉字兴趣独立识字力 (1)继续坚持语言环境中识字阅读程中完成识字鼓励学生 动识字音序查字法部首查字法独立识字 (2)具体教学程中教师引导学生性化识字已掌握 识字方法迁移新识字写字学中尊重学生学方式 方法准许学生定时间识字数量识字力差异求 学生字掌握步位允许滚动识记程中逐步学会 (3)册求学生认240 字写300 字识字量限教师应该鼓励学生通渠道识字增加识字量鼓励学间交流识字 方法验感受启发旁鼓励互相合作合作学中分享识字 乐趣 2加强复巩固 3继续加强写字指导
关阅读学学段中阅读教学担负着培养学生语文素养重务中 高段务尤重课标中提出阅读学生性化行应引导学生钻研读动积极思维情感活动中加深理解体验感 悟思考受情感熏陶获思想启迪享受审美乐趣珍视学生独 特感受体验理解应教师分析代学生阅读防止集 体讨代阅读远离文进行度发挥语文教学改革中摆脱教师串讲串问繁琐分析代学生阅读种惯势力束缚 时警惕种偏差出现集体讨代阅读远离文度发挥问题学落实课标精神教学实践中引起足够重视
第单元教材分析重难点
教材简析
单元丰富彩童生活题材安排四篇课文中海歌 帽子鸟窝吹泡泡精读课文沙滩童话略读课文
海歌童诗形式角度方面描写海美丽景象帽子鸟窝写群男孩树林中情玩耍帽子献鸟做窝吹泡泡写冰心奶奶时候喜欢玩吹泡泡游戏沙滩童话写朋友沙滩玩编织神奇童话享受着童话带快乐篇课文紧扣玩字充满童生活情趣表现童天真活泼充满奇富幻想特点抒发作者喜爱童思想感情
单元理解句子体验快乐学专题选编四篇课文反映题
二 学目标
1 正确流利感情朗读课文
2 引导学生联系课文容理解句子表达意思
3 培养学生玩中仔细观察惯
4 学样事情写具体写清楚
5 文识字33会写38
三学重点：
1引导学生联系课文容理解句子表达意思
2培养学生玩中仔细观察惯
3学样事情写具体写清楚
4文识字33会写38
四学难点：
1引导学生联系课文容理解句子表达意思
2培养学生玩中仔细观察惯
3学样事情写具体写清楚
五学准备：
课件相关资料
六 学方式方法：
读探究品读感悟合作交流思维培养
七学时间：1314课时
第二单元教材分析重难点
教材简析
单元四篇课文中山雀 蜗牛寓言两精读课文伙伴略读课文
四篇课文动物关山雀充满情趣语言写堵住树洞里山雀山雀站树枝时尖想象朋友掩护传递信息蜗牛写开始嘲笑蜗牛胆鬼敬佩寓言两中狐假虎威写老虎吃狐狸狐狸蒙骗老虎
单元理解句子体验快乐学专题选编四篇课文反映题
三 学目标
6 正确流利感情朗读课文
7 引导学生联系课文容理解句子表达意思
8 培养学生玩中仔细观察惯
9 学样事情写具体写清楚
10 文识字33会写38
三学重点：
1引导学生联系课文容理解句子表达意思
2培养学生玩中仔细观察惯
3学样事情写具体写清楚
4文识字33会写38
四学难点：
1引导学生联系课文容理解句子表达意思
2培养学生玩中仔细观察惯
3学样事情写具体写清楚
五学准备：
课件相关资料
七 学方式方法：
读探究品读感悟合作交流思维培养
七学时间：1314课时
2009年语文S版三年级册第四单元
榕湖学三年级组
单元四篇课文语文百花园四组成四篇课文分精读课文古诗两首庐山云雾锡林郭勒草原略读课文赵州桥容景物作者抓住景物特点描绘副绚丽彩画面
四篇课文题描写祖国山河景观秀美壮丽表达赞美祖国情怀阅读文章令赏心悦目获美感受
篇配插图插图反映课文容学生理解课文容引发思维想象起着重作
语文百花园四设五栏目安排组词合句子读背古诗阅读短文口语交际写景作文等语文活动目通项语文实践帮助学生巩固识字效果培养识字力感悟子构成丰富学生语言积累训练学生阅读力口语交际力认真观察作文力
单元单元导语先文具形式引入单元课文容接着提示单元训练重点抓中重点句子读懂段容导语面情境图三朋友知祖国山河图片展图两朋友生动表情简短话已布置图片激发学生读书欲探究心理部分容应该学单元课文前阅读观察引起学生学课文兴趣
单元教学学生认识37绳子会写40字重视词语学积累课文中重点句子理解重视偶感情朗读课文背诵课文联系认真观察插图展开想象引导学生通单元学感悟课文做描绘景物已受情感感染更加热爱祖国壮丽山河融入然中真诚语言赞美
010年语文S版三年级册第五单元教材分析教学建议 乐群学三年级组
第五单元说明
单元四篇课文语文百花园五组成四篇课文前三篇精读课文第四篇略读课文体裁两篇童话篇童事篇散文容分生命倾斜伞反映亲情爱七颗钻石颗豌豆反映私爱四篇课文角度表现爱题告诉爱甜甜蜜汁应该清纯眼睛透明心发现世界美丽真情酿造爱蜜汁学会心中注满爱爱心献亲献生活爱世界里课文语言生动形象务特点鲜明生活气息浓厚富童情趣读性强富感染力篇课文配生动趣插图图文茂利激发学生学兴趣帮助学生理解课文容培养学生想象思维力
语文百花园五设语海畅游积少成阅读台说会道笔生辉五栏目安排学汉字词语组合读背积累阅读实践口语交际图写文等方面容目培养学生识字力丰富学生语言积累训练学生阅读力口语交际力观察作文力提高学生语文综合素养
单元单元导语点明单元题容告诉学生课文中会体会什需关爱爱心献点出单元边读边想训练重点导语面情境图展现学间祖孙间雨中撑伞温馨画面画面贴生活易引发联想接啊学生学兴趣部分容学单元课文前应指导学生阅读观察学生单元学容总体解位课文学情愿思考基础
单元学重点指导学生文识字求认识25生字会写37字学边读边想读书方法培养感情朗读课文默读课文力理解重点句子力学生学课文程中受世界更美应该献出份爱思想教育
2010年语文S版三年级册第六单元教材分析教学建议 榕湖学三年级组
单元单元导语意志品质方面少年童提出希求提示学单元方法导语面情景图围绕单元容画六朋友做事话场景易调动学生积极性导入单元学单元革命传统教育意志品质题分精读课文群众淋雨珍贵教科书神童秘诀略读课文说话算数语文百花园六组成学生认识34生字会写41字重视词语重点句子理解学群众淋雨珍贵教科书进行热爱祖国热爱民勤奋学继承革命前辈优良传统思想教育神童秘诀说话算数讲勤奋学诚实守信事通单元课文学仅学生获语文知识技潜移默化中启迪学生思想陶冶情操中受优良传统思想教育立志做关爱勤奋学诚实守信
语文百花园六语海畅游等五栏目安排连接词语学标点符号法读背成语阅读短文口语交际动笔作等语文活动目培养学生准确词语正确标点符号力丰富学生词语积累培养学生阅读力口语交际力作文力提高学生综合语文素养
教学目标：
重视词语重点句子理解学引导学生阅读中试着提出懂问题学方法
1．品德求：通理解课文容感受革命前辈伟精神教育学生养成品质
2．知识求：学会单元生字新词理解课文容学号引号
3．力求：感情朗读课文训练口头表达力提高理解课文力
010年语文S版三年级册第七单元教材分析教学建议 西山学三年级组
单元四篇课文语文百花园七组成四篇课文中古诗两首父亲树林鸟山村事精读课文南极片净土略读课文组课文集中表达然限热爱情保护生存环境愿天空永远碧蓝河水永远清澈空气永远清新草木永远繁茂家园变更加美古诗两首中江雪首诗描绘幅雪寒江独钓图逢雪宿芙蓉山描写诗投宿时冬夜景象父亲树林鸟记叙父亲生喜欢树林鸟事表达爱鸟护鸟美心灵山村事写美丽山村里度砍伐树木致土裸露极削弱森林防护力终场连续雨咆哮洪水山村卷走事告诉保护生存坏境重南极片净土写南极考察队员觉保护南极生存坏境动事迹说明保护南极生态坏境已成觉行动四篇课文中编排精美插图帮助学生理解课文容进行形象思维力培养
单元语文百花园七语海畅游板块中安排关汉字偏旁量词方面练目增加学生语文基础积淀积少成板块中安排背古诗墨梅旨丰富学生文化底蕴语言积累阅读台安排阅读短文路边橡树目提高学生阅读力扩阅读量增强环保意识说会道安排话题花草树木冬意提高学生搜集信息处理信息口语交际力笔生辉求描写听声音提高观察想象表达力
单元单元导语简单介绍单元容单元训练重点理解重点句子意思体会句子表达思想感情配情景图旨引导学生带着浓厚兴趣读组课文解然美丽受启迪保护生态环境美家园作出贡献
单元古诗外事性强生动趣学生喜闻乐见教学时引导学生阅读课文时注意理解重点句子意思体会句子表达感情紧紧抓住情感教育容充分利教材引导学生阅读事件中积极思考探究提高感悟理解力
单元求认识27字会写34字
009年语文S版三年级册第八单元教材分析教学建议 乐群学三年级组
第八单元教学分析
单元神话传说题安排三篇民间传说分炎帝创市炎帝创市年历阿提事（剧）篇神话事吒闹海文章容丰富具体情节生动趣中英雄传奇令神先智慧赞叹力激发学生阅读兴趣放飞学生想象翅膀中感受文化艺术绚丽彩
教学组教材引导学生抓住物言行体会物英勇智慧激发学生英雄智慧崇敬心中播种梦想时积累文中词佳句引导学生阅读实践中积极思考动探究提高感悟理解力
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学生分析
学生第学段学已具备定识字量基掌握识 字方法进行定量阅读口语交际写话学训练三年级学生进入心理发展新阶段着年龄增长知识量增求知欲更强思维更活跃完成课标第二学段教学目标时 应学生心理发展册教科书继承第学段教材特色基础变化拓展
二教材全貌特点
册教科书32 篇课文中精读课文23 篇略读课文9 篇(第八 单元2 篇略读课文)单元包括导语课文语文百花园三部分精读课文面求认识求会写字课练题词语花篮略读课文面求认识字思考练词语花篮部分课文练题安排学链接指南针
选文
册教科书继承低段教材选文形式样特点拓展低段教科书中常见诗歌散文事童话神话传说寓言等体裁册增加说明文科学品剧等新体裁课文体裁更加丰富 教材选文注意贴童生活密切联系童验世界想世界注意植 根中华民族优秀文化吸纳样文化体现时代气息现代意识童阅读中产生鸣进步激发阅读兴趣树立正确世界观 生观价值观
单元
册教科书题线索围绕单元训练重点组织单元容设计八 专题次童心童趣然科学精神景物描写亲情关 爱革命传统教育意志品质保护环境中外文化专题容贴 童生活体现时代特点蕴涵着丰富教育价值语文学程中培 养学生热爱祖国热爱家乡热爱生活思想感情学生受革命传统 高尚情操爱美情趣熏陶发展性丰富精神世界激发学生 崇尚科学追求理想实现理想努力 册教材读写训练方面含方面容理解句子表达 意思善观察认真思考抓住重点句读懂段容边读边想 提出懂问题体会句子表达思想感情学会积累词佳句等通 潜移默化引导练学生初步掌握读书方法提高读写力 训练重点分布八单元中
导学
教材注意课文导学设计课文中课文学伙伴口 吻泡泡框形式提出思考问题引导学生读书思考逐渐领悟读 书时候应方想想什想养成良阅读惯 教材课练设计仅继承低段形式样性注意学生学 方法学惯培养课练引导学生读书思考谈感受 展示学成果鼓励学生独立阅读思考探究发现量解决问题 启发学生提出懂感兴趣问题家讨交流 册教材继续设置学链接栏目学生提供课文容相关 知识目引导学生更加动解课文关信息拓展学生 视野加深课文理解册开始新增设指南针栏目第二 三六单元安排指南针分讲学观察学默读学 预意学生良学方法学惯养成进行点拨引发 学生学会学终身学奠定基础
整合
单元导语课文课练语文百花园容围绕单元 题训练重点进行听说读写等语文活动整合安排教科书编排更 紧凑整体推进学生种语文力全面提高学生语文素养第 二单元专题然导语中首先简练话语告诉学生单 元题讲然谐训练重点善观察心思考通课 文学学生会山雀爱蜗牛趣猎狗乌鸦护林员马哈 伙伴事实感悟然谐受启迪学会观察 训练重点通课文学感悟课练笔指南针语文 百花园中阅读台说会道笔生辉等栏目机整合 起进行学训练仅学生学会观察思考听说读写力 整体提高 语文百花园5 栏目组成中3 固定栏目语海畅游 积少成阅读台第45 两栏目说会道笔生辉 语文课堂交叉安排说会道笔生辉安排6 次排百 花园二三四五六语文课堂安排2 次排百花园八
三教学目标
册教材完成教学务
1 识字写字
(1)初步独立识字力会运音序检字法部首检字法查字典词 典
(2)认识240 生字会写300 生字教参中求带生字词语
(3)硬笔熟练书写正楷字做规范整洁
2阅读
(1) 普通话正确流利感情朗读课文背诵求背诵课文 段落
(2)学会默读做出声指读逐步做边读边思考
(3)助字典词典生活积累理解生词意义注重词语运 积累
(4)联系文理解词语句子意思体会课文中关键词句表达 思想感情
(5) 抓住段中重点句理解然段容
(6)初步握课文容初步感受作品中生动形象优美 语言感受作品中物喜怒哀乐交流阅读感受
(7)体会逗号句号法学号引号般法
3作
(1) 留心观察周围事物乐感兴趣见闻历趣情 景段话写读听分享作快乐
(2)学写观察日记请假条两种应闻
(3)图作文根幅图展开想图中描绘容写清楚写明 白
(4)根表达需正确逗号句号问号叹号号引号等 常标点符号 4口语交际
(1)普通话交谈培养讲普通话惯
(2)交谈中努力意思讲清楚听学认真倾听 明白听完提出交谈中养成请教商讨惯
5 综合性学
(1)结合语文学观察生活观察社会
(2)两次语文课堂活动中精心准备积极参加活动中 通合作探究动口动脑动手活动表达交流作 结合起
四教学重点：
1学联系文助字典词典生活积累理解词句意思继续体会课文中关键词句表情达意方面作积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇（段）练复述课文
2 继续学略读课文粗知文章意
3初步握文章容体会文章表达思想感情
五教学难点：
（1）综合语文学学观察然观察社会书面口头表达结合表达观察
（2）家庭生活学校生活中尝试运语文知识力解决简单问题
教学策略
语文教学改革新形势认应该掌握两原方面 贯彻 课标精神实践中断寻求更新发展方面符合课 标精神优秀传统加继承发扬
关识字写字 1继续培养学生学汉字兴趣独立识字力 (1)继续坚持语言环境中识字阅读程中完成识字鼓励学生 动识字音序查字法部首查字法独立识字 (2)具体教学程中教师引导学生性化识字已掌握 识字方法迁移新识字写字学中尊重学生学方式 方法准许学生定时间识字数量识字力差异求 学生字掌握步位允许滚动识记程中逐步学会 (3)册求学生认240 字写300 字识字量限教师应该鼓励学生通渠道识字增加识字量鼓励学间交流识字 方法验感受启发旁鼓励互相合作合作学中分享识字 乐趣 2加强复巩固 3继续加强写字指导
关阅读学学段中阅读教学担负着培养学生语文素养重务中 高段务尤重课标中提出阅读学生性化行应引导学生钻研读动积极思维情感活动中加深理解体验感 悟思考受情感熏陶获思想启迪享受审美乐趣珍视学生独 特感受体验理解应教师分析代学生阅读防止集 体讨代阅读远离文进行度发挥语文教学改革中摆脱教师串讲串问繁琐分析代学生阅读种惯势力束缚 时警惕种偏差出现集体讨代阅读远离文度发挥问题学落实课标精神教学实践中引起足够重视
第单元教材分析重难点
教材简析
单元丰富彩童生活题材安排四篇课文中海歌 帽子鸟窝吹泡泡精读课文沙滩童话略读课文
海歌童诗形式角度方面描写海美丽景象帽子鸟窝写群男孩树林中情玩耍帽子献鸟做窝吹泡泡写冰心奶奶时候喜欢玩吹泡泡游戏沙滩童话写朋友沙滩玩编织神奇童话享受着童话带快乐篇课文紧扣玩字充满童生活情趣表现童天真活泼充满奇富幻想特点抒发作者喜爱童思想感情
单元理解句子体验快乐学专题选编四篇课文反映题
二 学目标
1 正确流利感情朗读课文
2 引导学生联系课文容理解句子表达意思
3 培养学生玩中仔细观察惯
4 学样事情写具体写清楚
5 文识字33会写38
三学重点：
1引导学生联系课文容理解句子表达意思
2培养学生玩中仔细观察惯
3学样事情写具体写清楚
4文识字33会写38
四学难点：
1引导学生联系课文容理解句子表达意思
2培养学生玩中仔细观察惯
3学样事情写具体写清楚
五学准备：
课件相关资料
六 学方式方法：
读探究品读感悟合作交流思维培养
七学时间：1314课时
第二单元教材分析重难点
教材简析
单元四篇课文中山雀 蜗牛寓言两精读课文伙伴略读课文
四篇课文动物关山雀充满情趣语言写堵住树洞里山雀山雀站树枝时尖想象朋友掩护传递信息蜗牛写开始嘲笑蜗牛胆鬼敬佩寓言两中狐假虎威写老虎吃狐狸狐狸蒙骗老虎
单元理解句子体验快乐学专题选编四篇课文反映题
三 学目标
6 正确流利感情朗读课文
7 引导学生联系课文容理解句子表达意思
8 培养学生玩中仔细观察惯
9 学样事情写具体写清楚
10 文识字33会写38
三学重点：
1引导学生联系课文容理解句子表达意思
2培养学生玩中仔细观察惯
3学样事情写具体写清楚
4文识字33会写38
四学难点：
1引导学生联系课文容理解句子表达意思
2培养学生玩中仔细观察惯
3学样事情写具体写清楚
五学准备：
课件相关资料
七 学方式方法：
读探究品读感悟合作交流思维培养
七学时间：1314课时
2009年语文S版三年级册第四单元
榕湖学三年级组
单元四篇课文语文百花园四组成四篇课文分精读课文古诗两首庐山云雾锡林郭勒草原略读课文赵州桥容景物作者抓住景物特点描绘副绚丽彩画面
四篇课文题描写祖国山河景观秀美壮丽表达赞美祖国情怀阅读文章令赏心悦目获美感受
篇配插图插图反映课文容学生理解课文容引发思维想象起着重作
语文百花园四设五栏目安排组词合句子读背古诗阅读短文口语交际写景作文等语文活动目通项语文实践帮助学生巩固识字效果培养识字力感悟子构成丰富学生语言积累训练学生阅读力口语交际力认真观察作文力
单元单元导语先文具形式引入单元课文容接着提示单元训练重点抓中重点句子读懂段容导语面情境图三朋友知祖国山河图片展图两朋友生动表情简短话已布置图片激发学生读书欲探究心理部分容应该学单元课文前阅读观察引起学生学课文兴趣
单元教学学生认识37绳子会写40字重视词语学积累课文中重点句子理解重视偶感情朗读课文背诵课文联系认真观察插图展开想象引导学生通单元学感悟课文做描绘景物已受情感感染更加热爱祖国壮丽山河融入然中真诚语言赞美
010年语文S版三年级册第五单元教材分析教学建议 乐群学三年级组
第五单元说明
单元四篇课文语文百花园五组成四篇课文前三篇精读课文第四篇略读课文体裁两篇童话篇童事篇散文容分生命倾斜伞反映亲情爱七颗钻石颗豌豆反映私爱四篇课文角度表现爱题告诉爱甜甜蜜汁应该清纯眼睛透明心发现世界美丽真情酿造爱蜜汁学会心中注满爱爱心献亲献生活爱世界里课文语言生动形象务特点鲜明生活气息浓厚富童情趣读性强富感染力篇课文配生动趣插图图文茂利激发学生学兴趣帮助学生理解课文容培养学生想象思维力
语文百花园五设语海畅游积少成阅读台说会道笔生辉五栏目安排学汉字词语组合读背积累阅读实践口语交际图写文等方面容目培养学生识字力丰富学生语言积累训练学生阅读力口语交际力观察作文力提高学生语文综合素养
单元单元导语点明单元题容告诉学生课文中会体会什需关爱爱心献点出单元边读边想训练重点导语面情境图展现学间祖孙间雨中撑伞温馨画面画面贴生活易引发联想接啊学生学兴趣部分容学单元课文前应指导学生阅读观察学生单元学容总体解位课文学情愿思考基础
单元学重点指导学生文识字求认识25生字会写37字学边读边想读书方法培养感情朗读课文默读课文力理解重点句子力学生学课文程中受世界更美应该献出份爱思想教育
2010年语文S版三年级册第六单元教材分析教学建议 榕湖学三年级组
单元单元导语意志品质方面少年童提出希求提示学单元方法导语面情景图围绕单元容画六朋友做事话场景易调动学生积极性导入单元学单元革命传统教育意志品质题分精读课文群众淋雨珍贵教科书神童秘诀略读课文说话算数语文百花园六组成学生认识34生字会写41字重视词语重点句子理解学群众淋雨珍贵教科书进行热爱祖国热爱民勤奋学继承革命前辈优良传统思想教育神童秘诀说话算数讲勤奋学诚实守信事通单元课文学仅学生获语文知识技潜移默化中启迪学生思想陶冶情操中受优良传统思想教育立志做关爱勤奋学诚实守信
语文百花园六语海畅游等五栏目安排连接词语学标点符号法读背成语阅读短文口语交际动笔作等语文活动目培养学生准确词语正确标点符号力丰富学生词语积累培养学生阅读力口语交际力作文力提高学生综合语文素养
教学目标：
重视词语重点句子理解学引导学生阅读中试着提出懂问题学方法
1．品德求：通理解课文容感受革命前辈伟精神教育学生养成品质
2．知识求：学会单元生字新词理解课文容学号引号
3．力求：感情朗读课文训练口头表达力提高理解课文力
010年语文S版三年级册第七单元教材分析教学建议 西山学三年级组
单元四篇课文语文百花园七组成四篇课文中古诗两首父亲树林鸟山村事精读课文南极片净土略读课文组课文集中表达然限热爱情保护生存环境愿天空永远碧蓝河水永远清澈空气永远清新草木永远繁茂家园变更加美古诗两首中江雪首诗描绘幅雪寒江独钓图逢雪宿芙蓉山描写诗投宿时冬夜景象父亲树林鸟记叙父亲生喜欢树林鸟事表达爱鸟护鸟美心灵山村事写美丽山村里度砍伐树木致土裸露极削弱森林防护力终场连续雨咆哮洪水山村卷走事告诉保护生存坏境重南极片净土写南极考察队员觉保护南极生存坏境动事迹说明保护南极生态坏境已成觉行动四篇课文中编排精美插图帮助学生理解课文容进行形象思维力培养
单元语文百花园七语海畅游板块中安排关汉字偏旁量词方面练目增加学生语文基础积淀积少成板块中安排背古诗墨梅旨丰富学生文化底蕴语言积累阅读台安排阅读短文路边橡树目提高学生阅读力扩阅读量增强环保意识说会道安排话题花草树木冬意提高学生搜集信息处理信息口语交际力笔生辉求描写听声音提高观察想象表达力
单元单元导语简单介绍单元容单元训练重点理解重点句子意思体会句子表达思想感情配情景图旨引导学生带着浓厚兴趣读组课文解然美丽受启迪保护生态环境美家园作出贡献
单元古诗外事性强生动趣学生喜闻乐见教学时引导学生阅读课文时注意理解重点句子意思体会句子表达感情紧紧抓住情感教育容充分利教材引导学生阅读事件中积极思考探究提高感悟理解力
单元求认识27字会写34字
009年语文S版三年级册第八单元教材分析教学建议 乐群学三年级组
第八单元教学分析
单元神话传说题安排三篇民间传说分炎帝创市炎帝创市年历阿提事（剧）篇神话事吒闹海文章容丰富具体情节生动趣中英雄传奇令神先智慧赞叹力激发学生阅读兴趣放飞学生想象翅膀中感受文化艺术绚丽彩
教学组教材引导学生抓住物言行体会物英勇智慧激发学生英雄智慧崇敬心中播种梦想时积累文中词佳句引导学生阅读实践中积极思考动探究提高感悟理解力
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