104 移
教学目：
通回忆生活中物体（图形）行移动历物体（图形）移操作理解移性质够求图形进行移运移知识解决问题
教学重点：移性质
教学难点：移性质运找应点应线段
教学具：三角板课件
教学程：
2
1
l
l ’
创设情境 引入课题[源学科网ZXXK]
通展示飞机飞行笔直路面汽车滑滑梯孩子等动态图片学生回忆生活中移引入课题――移
回忆章作行线时操作方法物体移转移面图形移纳移概念应点应线段应角概念 图1
面图形某方移动定距离种图形变换做移（强调概念中素）
A
B
C
A’
B’
C’
请学举出生活中移例子
移时原图形点方移动相距离原图形点A移成点A’样两点做应点线段AB线段A’B’做应线段∠A∠A’做应角 图2
二活动 实践感知
媒体中画板演示学生探究应点连线间位置关系应线段应角间关系[源学|科|网]
结：1移改变图形位置改变图形形状
2．应线段行（直线）相等应角相等
3 连接应点线段行（直线）相等
（画板验证）
三 巩固练 继续探究
（）画移图形
1．图6AB移A移A１
进步研究三角形该移
作法略
2 图4三角形A1B1C1三角形ABC移图形中A1点A点应点请找出点D1三角形ABC中应点
作法略
3．图5图中船左移四格
第次移两船间相距四格第二次正确注意应该通找应点方法判断 图5
（二）生活中移
（投影幅图片）图片幅图片移？ _网Z_X_X_K] 形状相？相？
（三） 中移
1 回顾学数学中行四边形推导中应
2 利图片引出竹林面积计算（化规规）利画板演示
四纳结[源学科网]
1生活中存移现象
2知道移性质
3学会画图形移图形
五板书设计
104 移
1移定义
2移性质
3作移图形
4移应
（1）生活中移 （2）中移
作业
题104中第123题
完成课教学活动条件学计算机完成
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目：
通回忆生活中物体（图形）行移动历物体（图形）移操作理解移性质够求图形进行移运移知识解决问题
教学重点：移性质
教学难点：移性质运找应点应线段
教学具：三角板课件
教学程：
2
1
l
l ’
创设情境 引入课题[源学科网ZXXK]
通展示飞机飞行笔直路面汽车滑滑梯孩子等动态图片学生回忆生活中移引入课题――移
回忆章作行线时操作方法物体移转移面图形移纳移概念应点应线段应角概念 图1
面图形某方移动定距离种图形变换做移（强调概念中素）
A
B
C
A’
B’
C’
请学举出生活中移例子
移时原图形点方移动相距离原图形点A移成点A’样两点做应点线段AB线段A’B’做应线段∠A∠A’做应角 图2
二活动 实践感知
媒体中画板演示学生探究应点连线间位置关系应线段应角间关系[源学|科|网]
结：1移改变图形位置改变图形形状
2．应线段行（直线）相等应角相等
3 连接应点线段行（直线）相等
（画板验证）
三 巩固练 继续探究
（）画移图形
1．图6AB移A移A１
进步研究三角形该移
作法略
2 图4三角形A1B1C1三角形ABC移图形中A1点A点应点请找出点D1三角形ABC中应点
作法略
3．图5图中船左移四格
第次移两船间相距四格第二次正确注意应该通找应点方法判断 图5
（二）生活中移
（投影幅图片）图片幅图片移？ _网Z_X_X_K] 形状相？相？
（三） 中移
1 回顾学数学中行四边形推导中应
2 利图片引出竹林面积计算（化规规）利画板演示
四纳结[源学科网]
1生活中存移现象
2知道移性质
3学会画图形移图形
五板书设计
104 移
1移定义
2移性质
3作移图形
4移应
（1）生活中移 （2）中移
作业
题104中第123题
完成课教学活动条件学计算机完成
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
