优质课评观察方法
徐州市铜山区许镇实验学 靖玉红
教学目标：
1知道什观察认识观察重作
2体验感官起工作观察会更全面更准确
3运眼耳鼻舌手等感官直接观察然事物语言描述形态特征
二教学重难点
运眼耳鼻舌手等感官直接观察然事物语言描述形态特征
三教学准备：
布袋（种水果等材料）课件蚯蚓
四教学程：
（）观察目
1．天节综合实践活动课综合实践活动课常会观察
2．师：会观察？(手快速背)靖老师左手带手表？昨天见面天交流会手带没带手表知道会观察？
果老师现手出会办？
3．出左手总结什观察？学盯着物体仔细观察会观察？考考——出示水果图
4．图片什？种水果？盯着水果图？知道呢？次机会图会干什？机会第二次第次什？
5．总结第次老师出图片漫目笼统模糊第二次带着问题目见观察首先目性板书：目
（二）观察方法
1．师：现靖老师准备出神秘东西谁仔细老师手里布袋里面东西？判断出？根什？
现家想知道里面底什东西办呢？
2．师：开袋子办法科学家想研究球部什东西便着锯球锯开？肚子舒服医生病便手术刀肚子划开？天探究开袋子知道袋子里面什东西什方法？
师评价：边说边板画：手 耳 眼 鼻 舌 脑
3．师：学太起想出方法观察现肯定想急切袋子？请组组长领袋子注意：什方法许开袋子科学家样序安静专注观察袋子组学观察仔细判断准确观察完静静坐
4．生研究师辅导
观察完组长袋子前面
5．刚种感官观察袋子里东西起中组袋子回答袋子里东西师追问知道？边回答边板书
6．结：果种感官会准确观察种感官齐阵协调作战观察会更全面更准确
想种感官协合作需总指挥板书：脑
研究里谁告诉什观察？
（三）观察实践
师：天学方法观察蚯蚓检验学学会观察方法刚种感官量
1．观察先什？想探究蚯蚓什？边观察边记录谁安静专注
观察结束学蚯蚓条生命爱护动物哦送蚯蚓回家蚯蚓回家安心交流展示观察记录
2．思考：观察方法？什感官？
老师相机指导学生观察重专注力做凝视凝摸凝闻凝听
课洗洗手哦
（四）观察延伸
1．出示：法布尔话
位科学家观察说样段话：某事物说前观察触摸次两三次甚没完没直没怀疑止位科学家——法布尔长期坚持昆虫痴醉观察成世界著名昆虫学家称伦观察家
2．综合实践活动中观察非常重方法果学运天学观察方法会非常丰富收获说定未科学家会班诞生
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徐州市铜山区许镇实验学 靖玉红
教学目标：
1知道什观察认识观察重作
2体验感官起工作观察会更全面更准确
3运眼耳鼻舌手等感官直接观察然事物语言描述形态特征
二教学重难点
运眼耳鼻舌手等感官直接观察然事物语言描述形态特征
三教学准备：
布袋（种水果等材料）课件蚯蚓
四教学程：
（）观察目
1．天节综合实践活动课综合实践活动课常会观察
2．师：会观察？(手快速背)靖老师左手带手表？昨天见面天交流会手带没带手表知道会观察？
果老师现手出会办？
3．出左手总结什观察？学盯着物体仔细观察会观察？考考——出示水果图
4．图片什？种水果？盯着水果图？知道呢？次机会图会干什？机会第二次第次什？
5．总结第次老师出图片漫目笼统模糊第二次带着问题目见观察首先目性板书：目
（二）观察方法
1．师：现靖老师准备出神秘东西谁仔细老师手里布袋里面东西？判断出？根什？
现家想知道里面底什东西办呢？
2．师：开袋子办法科学家想研究球部什东西便着锯球锯开？肚子舒服医生病便手术刀肚子划开？天探究开袋子知道袋子里面什东西什方法？
师评价：边说边板画：手 耳 眼 鼻 舌 脑
3．师：学太起想出方法观察现肯定想急切袋子？请组组长领袋子注意：什方法许开袋子科学家样序安静专注观察袋子组学观察仔细判断准确观察完静静坐
4．生研究师辅导
观察完组长袋子前面
5．刚种感官观察袋子里东西起中组袋子回答袋子里东西师追问知道？边回答边板书
6．结：果种感官会准确观察种感官齐阵协调作战观察会更全面更准确
想种感官协合作需总指挥板书：脑
研究里谁告诉什观察？
（三）观察实践
师：天学方法观察蚯蚓检验学学会观察方法刚种感官量
1．观察先什？想探究蚯蚓什？边观察边记录谁安静专注
观察结束学蚯蚓条生命爱护动物哦送蚯蚓回家蚯蚓回家安心交流展示观察记录
2．思考：观察方法？什感官？
老师相机指导学生观察重专注力做凝视凝摸凝闻凝听
课洗洗手哦
（四）观察延伸
1．出示：法布尔话
位科学家观察说样段话：某事物说前观察触摸次两三次甚没完没直没怀疑止位科学家——法布尔长期坚持昆虫痴醉观察成世界著名昆虫学家称伦观察家
2．综合实践活动中观察非常重方法果学运天学观察方法会非常丰富收获说定未科学家会班诞生
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