备: 研讨
修改建议
教学
容
西师版学数学五年级册教科书第83例例2
教学
目标
1知道方程解解方程意义
2助天图等直观手段探究理解解方程基思路等式性质解简单(步计算)
3会运方程解意义解方程结果进行检验
教学
重难
点
重点:助天图等直观手段探究理解解方程基思路等式性质接简单(步计算)
难点:
教学准备
媒体课件
教
学
容
复引入
1填空
32 + X 57 32 + X ( ) 57 15
5X 75 5X + 20 75 +( )
2y 18 2y ÷( )18÷2
3m 21 3m x 3 21 x ( )
问:根什填空?等式性质什?
2什方程?
谈话引入课题
二 新课教学
1 教学例1
(1) 出示例1天图列出方程?
(2) 求出未知数值?
①学生独立思考尝试解决
②组合作交流
③汇报评议纳结
问:什方程两边时减50?
(3) 规范求未知数值书写格式
指导学生写求未知数值书写格式
X+50 200
解: X+505020050
X 150
(4)解?验算呢?
指出:X 150时方程X+50 200左右两边相等X 150方程X+50 200解
(4) 指出:求出方程解程做解方程
(5) 结:通常根什解方程?
(6) 理解:解方程方程解什?
(7) 练例1面试试
2 教学例2
(1) 出示例2:解方程3X150
(2) 学生独立完成
(3) 学生板演汇报解方程思路
3X150
解:3X÷3150÷3
X50
问:什方程两边时3?
(4) 教学解方程检验格式
X50方程正确结果呢?检验?
先学生说老师教学解方程检验格式
检验:X50代入原方程
左边3 x 50150
右边150
左边右边
X50方程解
(5) 练例2面试试
三 巩固练
练二十四第12题
四总结
天学什?说说收获
板书设计:
解方程
方程左右两边相等未知数值做方程解
求出方程解程做解方程
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