五年级下册语文课件-4.13 毕升的梦想｜西师大版(共19张PPT)

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1. 13 毕升的梦想
2. 内容回顾1.毕升的梦想是什么？ 2.他为自己的梦想做了什么？ 3.他实现了他的梦想吗？
3. 学习目标1.从直接描写毕升的语言、行为的语句中，感受这位伟大的发明家为实现梦想努力和投入。 2.体会活字印刷术对世界文化发展的深远影响。
4. 整体感知，思考问题请你从文中找出描写毕升为梦想而执着探索的几个词或者勾画出相关的语句，并在旁边写一写自己的体会。（时间五分钟）
5. 学习第一自然段傍晚，美丽的杭州小城笼罩在一片蒙蒙烟雨之中。一个叫毕升的人在雨中慢慢地若有所思地走着，好像丝毫没有感觉到早春的小雨已打湿了他的衣衫。这个人在想什么？从“丝毫也没有” 可以体会到什么？（写出了毕升思索的专心致志）
6. 学习第二自然段 1.毕升的身份是什么？ 2.他的梦想是什么？ 3.他遇到了什么难题？（一家书坊的印刷工）（想用新的印刷术代替雕版印刷术）（简述雕版印刷术的弊端即可）
7. 学习第三自然段　毕升机械地走回家，在妻子的提醒下，默默地换完衣服，开始帮妻子烧火做饭。火光映红了他的脸，映亮了他那双沉思的眼睛。毕升在街上若有所思，回到温暖的家里还是这样的吗？从哪些地方可以看出来？（机械提醒默默）
8. 学习第四自然段1、毕升想出了什么方法？ 2、他的方法怎么样? 3、为什么会失败？
9. 学习第四自然段品析语句:“为此，毕升冥思苦想了很久也没找出一个解决问题的好办法来。” “苦思冥想”是什么意思？你从这个词语中体会到了什么？
10. 学习第五自然段现在，毕升坐在灶前烧火，心中念念不忘的还是这件事。他一边烧火，一边自言自语地说道：“怎么才能找到一种既不吸水，又可以刻字的东西呢？” “念念不忘、自言自语”什么意思，你从中看出了什么？
11. 学习第五自然段一句话让毕升茅塞顿开，他猛地一拍脑袋：“我怎么就没有想到呢？”说完，他立即跑出家门。他觉得眼前豁然开朗，一点儿也没有听到妻子在后面的呼唤。 “立即跑出”和“豁然开朗”表明了毕升什么样的心情？从“一点儿也没有”可以体会出什么？（写出了毕升得到启发时的忘我情景）
12. 学习第六自然段毕升得到启发后，立即跑出家门，他去做了什么？用自己的语言说说毕升发明的活字印刷术是怎样操作的?
13. 自学指导请大家细读课文，找出雕版印刷术有什么弊端？活字印刷术有什么优势？体会活字印刷术对世界文化发展的深远影响。（时间五分钟）
14. 雕版印刷术的弊端每印一部书，都要事先在硬木上刻好版，一页书就得刻一块版。一本大部头书，要花上几年甚至几十年的时间才能刻完。另外，要占用许多房屋来存放书版，还要防止虫蛀鼠咬、受潮变形。
15. 活字印刷术的优势活字印刷既省工又省时，把印刷技术大大推进了一步。后来，活字印刷术传到了朝鲜、日本、越南、埃及以及欧洲，对世界文化的发展作出了巨大的贡献，产生了深远的影响。
16. 总结回顾毕升是一家书坊的（），他的梦想是（）。为了这个梦想，他不断思索，不断实践，在一次偶然的提醒后，通过努力，发明了（），我们从他的身上学到了一种（）的精神。印刷工用一种新的印刷术代替雕版印刷术活字印刷术执着
17. 作业布置独立完成课后练习题的第一、第二题
18. 拓展延伸同学们，你们的梦想是什么？你准备怎样实现自己的梦想？