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五年级下册语文课件-4.16 与时间赛跑 |西师大版 (共24张PPT)
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PPT 图集
1. 时间都去哪儿了?
2. 16 与时间赛跑
3. 忧伤 哀痛 着急 悲伤 快乐 高兴 用上这几个词语,说说课文主要写了什么?活动一:
4. 活动二: 快速阅读1-7自然段,想想作者为什么要与时间赛跑?
5. “所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不会回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到像你这么小的童年了。有一天你会长大,也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。
6. “所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不会回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到像你这么小的童年了。有一天你会长大,也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。” 爸爸( )地说。
7. 所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不会回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到像你这么小的童年了。有一天你会长大,也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。
8. 所有时间里的事物,都永远不会回来了。 你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不会回到昨天了。 爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到像你这么小的童年了。 有一天你会长大,也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。
9. 写一写 在我们生活中,有这样的现象吗?请举例说明。
10. 我看到 ,虽然 ,但是 我看到 ,虽然 ,但是 所有时间里的事物,都永远不会回来。
11. 活动三: 作者看到时间飞逝,都做了什么呢?仔细默读课文的第八自然段,用先概括后具体的方式说一说。 (概括) (具体) (具体) (具体)________________________________
12. 说一说 作为一名小学生,我们该怎样和时间赛跑?
13. 衔接课外读物 快速阅读林清玄的《与太阳赛跑》,小组合作并完成课后习题,时间(6分钟) 1、作者与太阳赛跑成功了吗? 2、成功之后,作者又发现了什么?(标注在段落中即可)
14. 因此, 要以全身心投注于每一个变化之中,在因缘的变化中顺应、无憾、欢喜。 每天我起床的时候,对着镜子的第一件事就是对自己的影像说:“晦!让我们今天来为生命创造一点什么吧!” 每天,都含着笑意,来与宇宙时空的无情、与岁月生命的多变,共同运转。 我,宁与微笑的自己做拍档,不要与烦恼的自己同住。 我,要不断地与太阳赛跑!不断穿过泥泞的田路,看着远处的光明。
15. 假若你一直和时间比赛, 你就可以成功。林清玄,台湾高雄人,一九五三年生。 10岁:立志做一名作家; 17岁:发表第一篇作品; 30岁:获遍台湾重要文学奖; 57岁:写出了100多本著作;
16. 这是2008年汶川大地震后, 解放军战士在和时间赛跑, 争分夺秒抢救伤员,因为他们知道, 用的时间越少,伤者生存的希望就越大。
17. 对医生来说, 时间就是生命, 所以他们也在和时间进行赛跑。
18. 对田径运动员来说,冠军与亚军的区别往往就差那么零点零几秒。
19. 2015年6月1日,“东方之星”号客轮在长江中游湖北监利水域翻沉。他几次下水,争分夺秒,与死神赛跑,成功救出第一位生还者。
20. 假若你一直和时间赛跑, 你就可以成功。珍惜时间
21. 衔接古诗一:少年易学老难成, 一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声。 ——朱熹《偶成诗》
22. 衔接古诗二:今日复今日,今日何其少! 今日又不为,此事何其了? 人生百年几今日,今日不为真可惜! 若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗,努力请从今日始。 ——文嘉《今日诗》
23. 课后作业:1、推荐阅读朱自清的《匆匆》,再次感受时光的飞逝; 2、积累有关珍惜时间的名言警句。
24. 谢谢大家
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