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部曲:扶帮
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二部曲:带奖
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三部曲:查放
预惯养成漫长程鼓励奖励遇抵抗时适督查惩罚必预进行次预测试测试情况理想学生进行回头——回扶带阶段老师帮助坚持
许扶月带学期时教师适放手里放手学生舞台预提出更高求学生努力搜集已知识验理解分析新知识提出问题敢质疑预中遇疑难处鼓励学生通思考分析定非预时解决发现问题预关键学起思思起疑预寻疑程问题学生新课学目标目标学会达事半功倍效果
学生间差异学生会提出质量高问题时教师作耐心细致辅导工作需进行持恒训练教师培养学生预力程中始终学生提问题想什样问题作体现教师导作标志
新课标告诉:正确认识学生体差异材施教学生原基础发展学生获成功体验树立学数学信心教师承认学生体差异允许学生预效果存差异预效果强求学生达相水
少成性惯然见良学惯养成学生会终身受益惯学期甚学年扶带放帮奖查修正果预业切半途废
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