关亲子阅读感想
子快3岁5月亲子阅读1岁7月时开始已两年时间两年中直坚持未间断应该说着实易幼园前非家般中午会读半时时晚更说雷动读两时时困眼皮抬起子兴趣十足边推边说：讲啊讲啊应付难缠家伙般睡点午觉养精蓄锐晚孩子讲会事
重视孩子阅读够长期坚持源童年时代历反省出生农村家境般时候起阅读产生极浓厚兴趣学期结束发新书时候迫先语文课头尾翻遍抚摸着洁白书页闻着新鲜油墨香味心里充满喜悦外广泛进行阅民间事啦说啦杂志啦甚常村委会浏览民日报副刊点零花钱买连环画说杂志等等时候条件非常限农村中没图书馆书店般什买什什杂七杂八容选择难读古中外典著作样历深深懂孩子读书渴早期阅读孩子生发展重性孩子逐渐培养起阅读兴趣力成长提供较充足条件童书早已非昔装精装中文双语英文原版翻翻书立体书等等等等五彩缤纷令目暇接天孩子起阅读纯净温馨梦幻事世界里数惊奇欢乐想干年孩子回忆起两起台灯亲子阅读情景时心中定会充满幸福甜蜜
家长持恒总三天鱼两天晒网亲子阅读重视家长抱怨工作太忙太累天进行亲子阅读成件困难恐怖事情实忙累应该成天必修功课怕抽出半时者读事集腋成裘聚沙成塔关键通长期坚持养成孩子爱阅读惯家长更愿意孩子撂电视机前动画片陪伴孩子愿意做什做什样家长太负责长期电视孩子视力外助孩子思维发展电视毕竟种文化快餐娱乐手段定程度法提供更富营养东西甚会成孩子认知思考力增长阻碍家长单纯亲子阅读成负担等真正进入孩子世界里会发现奇妙美丽亲子阅读成种享受种幸福
家长总觉孩子太懂事读书岂牛弹琴？实样家长太孩子方面力孩子思维说初级原始蕴含着穷潜语言力方面成年熟练掌握门语言需年甚十年时间孩子需三四年说孩子学领悟力惊？鼹鼠事绘文字非常页数达百八十页孩子非常投入听次讲说孩子注意力理解力真成年差？孩子起做图画捉迷藏找游戏时候孩子常快找出答案说孩子观察力反映速度差？孩子心灵张普普通通白纸座真正宝藏座等开发利沉睡宝藏孩子心灵具极强吸收力创造力成年高百倍千倍千万辜负孩子生中重美光阴创造优越条件进行正确引导优秀精神食粮填饱孩子饥似渴脑瓜
亲子阅读底效果认家长应该心态急躁家长愿意教孩子效果明显技背古诗啦背三字啦背英语单词啦背国首啦识字做算术题等等甚新闻里播出较极端例子称五月婴居然会加减认识千余字真跌眼镜速成神童否符合孩子成长童早教规律实令怀疑实中国传统童教育顽症背诵背诵固然孩子语言力思维力定积极作背诵直接早教划等号时候背诵中投入太时间精力反会抑制方面发展起适反效果知道仅理性思维感性思维理性思维源感性思维没感性思维理性思维？婴幼时期孩子首先发展感性认识力感性形象具体东西感兴趣果身边活生生东西展示色彩鲜艳物鲜活事趣绘读听会起事半功倍效果违背孩子学规律超越孩子接受力采填鸭式方法单方面进行灌输仅破坏孩子学兴趣甚会引起孩子逆反心理已资料表明孩子记忆力然惊程度机械式谓记快遗忘快起理解领悟式记忆效率低外识字早会降低孩子周围事物敏感度观察力削弱孩子感性认识想象力阶段应该孩子读图字少绘盲目早培养孩子识字力阶段务放现提前完成罗马天建成培养孩子天两天见效家长摒弃急功利炫耀攀心态脚踏实孩子基础扎实孩子定受益终生记住金子总会闪光时间早晚问题
值关注问题亲子阅读单纯认知性智力性活动培养孩子优秀品格高尚情操课堂果说前者培养孩子智商者培养孩子情商孩子生中情商作丝毫亚智力水说成功士普通希活泼开朗举止体谦逊信真挚诚实坚毅勇敢善良友爱仅生活中身作亲子阅读中慢慢浸润潜移默化中陶冶孩子高尚情操趣味首先持恒进行亲子阅读尝种磨练？够风雨阻贯坚持种胜利挑战坚守信念孩子体验坚持收获快乐亲子阅读容说前童书思想品德教材说教意味太浓总感觉板着面孔课孩子容易出现厌烦情绪现条件思想性艺术性非常高童书选择果家长够利丰富教育资源加悉心引导定会塑造孩子积极健康格极帮助知道格培育会速成应该持续终生毫疑问童时期养成良品格关键阶段应该抓住时机孩子生道路铺第块基石
长期亲子阅读实践中许挫折困惑贵断学总结孩子学成长程家长学成长程购买什样书？买价格惊精装书？套装书买部分挑买？孩子喜欢题类型书？家长果进行阅读？孩子什时候学英文合适？家长阅读英文绘？中文阅读英文阅读分配时间？英文水差家长该办？问题实想怀孩子片爱心加份坚持懈恒心认真做事细心难解决里推荐美国作家吉姆·崔利斯写朗读手册部事实数说话书家长解决困惑然信息发达时代利网络进步学探讨
正前面说孩子心灵座伦宝藏需发掘唤醒相信坚持数年日亲子阅读中定会潜藏孩子身珍贵矿藏——观察力理解力想象力语言力创造力高尚健全格挖掘出未日子里会许许惊喜展现面前静静期天
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正前面说孩子心灵座伦宝藏需发掘唤醒相信坚持数年日亲子阅读中定会潜藏孩子身珍贵矿藏——观察力理解力想象力语言力创造力高尚健全格挖掘出未日子里会许许惊喜展现面前静静期天
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