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样做名教师深知亲子阅读重性面家长点心体会抛砖引玉希家分享
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亲子阅读者家长坚持众周孩子注意力专心力限做件事情
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希家长相互交流孩子相互交流孩子培养成全面发展社会预祝学校举办亲子阅读活动越办越
亲子阅读心体会(2):
女董思亚贵园中班学生作家长高兴孩子接受良教育受老师精心培养爱心帮助阅读学基础通阅读逐渐学会独立思考断培养思
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次解孩子阅读心理宜孩子阅读程太死适时孩子阅读提出求保护孩子阅读兴趣孩子提供轻松阅读环境孩子学阅读初期父母定提供孩子书刊进行精心挑选量孩子提供印刷美观漂亮容丰富趣情节发展符合童想象思维特点图画书动物画册等奇动缺乏耐心持久力孩子普遍心理特点喜欢阅读方式会翻翻会翻翻家长必强制阅读通常阶段孩子愿意书手津津味翻家长应该感心满意足类表现完全符合孩子早期阅读心理孩子阅读求知道路迈开重步标志
第三亲子读孩子树立良阅读榜样涓涓细流汇聚浩瀚滴滴微水蕴成海培养孩子读书惯身教魅力低估言教身教孩子良阅读兴趣惯家长必须身作孩子父母夕相处父母言谈举止孩子孩子事事处处起着潜移默化熏陶作中国句古话:潜移默化然似阅读样做父母亲果热爱阅读孩子定会喜欢阅读孩子起读书起快乐成长
第四孩子提供更阅读机会形式孩子阅读时间局限家里学校里仅仅阅读书籍逛书店母女周末常做事情书店会书选择需书孩子感觉阅读生活中必须事情孩子注意力容易转移定采趣方式吸引注意力采事音乐组合法事游戏法延伸想象法角色扮演法等孩子间接直接体验机会
第五阅读选择权利交孩子孩子提供轻松阅读环境阅读种求知行种享受家长需真正害孩子书刊进行控制外应孩子读书刊容类型范围进行约束控制通常孩子读书刊容范围越广越般说部分孩子阅读容选择方面已爱兴趣家长应注意观察解引导宜干涉
总阅读孩子带愉悦感阅读孩子语言发展文字理解力运语言力培养非常益外读物丰富孩子心灵扩展孩子视野关阅读定方式方法颗爱孩子心断探索断思考定会引领孩子成功走语言关键期希通努力孩子良阅读惯塑造良格
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