Unit 2 Nine girls
教学目标：
1知识技
（1）学生数字已认知水oneeight基础继续学数字ninetwelve
（2）运句型How many…询问物品数量12回答
2情感态度价值观
拓展学生数字应感受数字生活中存广泛重
教学重点：
学数字ninetwelve
教学难点：
运句型How many…询问物品数量12回答
教学准备：
数字卡图片录音机
教学程：
Step 1 Warm up
1Greetings
T Hello boys and girls
S Hi Ms ×
T How are you today
S I’m fine thank you and how are you
T I’m fine too Thank you Sit down please What’s your name
S1 I’m…
T Good morning
S1 Good morning Ms ×
2review
老师学生行行英语报数学生边报数边出示相应数字报数方式复节课学数字
Step 2 Presentation
1教师出示组数学题 1+1 2+1 3+1学生玩接龙游戏谁反应快进行8+1（eight and one is nine）引出数字9
样方法学 teneleventwelve
2听录音第遍听第二遍带着：How many boys How many girls问题听然请学生回答问题板书单词boygirl师讲解领读
3 听录音读课文
Step 3 teacherstudent interaction
1情景表演：表演课文话
2出示数学算式请学生英语读出计算出答案：
6+3 8+2 7+4 11+1
学生展示时师纠正生单词发音注意twelve发音
3结合活动5说说幅图中狗组学生A说数字学生B指相应图轮游戏两互换角色组学生谁反应更快指图更准
Step 4 Extension
根活动6结合学单词句型描述图中物品名称数量颜色例：How many desks Four What colour is it It’s
Step 5 Summary
1熟练掌握句型How many…询问物品数量12回答
2动手制作数字卡片
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（2）运句型How many…询问物品数量12回答
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拓展学生数字应感受数字生活中存广泛重
教学重点：
学数字ninetwelve
教学难点：
运句型How many…询问物品数量12回答
教学准备：
数字卡图片录音机
教学程：
Step 1 Warm up
1Greetings
T Hello boys and girls
S Hi Ms ×
T How are you today
S I’m fine thank you and how are you
T I’m fine too Thank you Sit down please What’s your name
S1 I’m…
T Good morning
S1 Good morning Ms ×
2review
老师学生行行英语报数学生边报数边出示相应数字报数方式复节课学数字
Step 2 Presentation
1教师出示组数学题 1+1 2+1 3+1学生玩接龙游戏谁反应快进行8+1（eight and one is nine）引出数字9
样方法学 teneleventwelve
2听录音第遍听第二遍带着：How many boys How many girls问题听然请学生回答问题板书单词boygirl师讲解领读
3 听录音读课文
Step 3 teacherstudent interaction
1情景表演：表演课文话
2出示数学算式请学生英语读出计算出答案：
6+3 8+2 7+4 11+1
学生展示时师纠正生单词发音注意twelve发音
3结合活动5说说幅图中狗组学生A说数字学生B指相应图轮游戏两互换角色组学生谁反应更快指图更准
Step 4 Extension
根活动6结合学单词句型描述图中物品名称数量颜色例：How many desks Four What colour is it It’s
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