高中政治教学新课改心得体会

高中政治教学新课改心体会
　　年省高中统进行新课程改革新课程新理念仅政治教学改革带机遇时老师提出系列挑战学期具体实践粗浅谈谈新课程改革法体会
　　 新课改倡导合作精神开展探究
　　新课改理念认：教师合作者组织者引导者参者课堂应尊重学体学动权学生整节课问题线引导学生发现问题提出问题甚解决问题教师围绕学生提出问题时加引导时鼓励学生提问教师应更新观念转变角色教师教学中充分调动学生参课堂教学面全体学生放弃传统老师讲学生听教学模式学生问想讲行重视位学见解赏识点进步思想火花
　　二新课改坚持理联系实际走进生活走进社会
　　长期政治课学生认说话说空话课原课程容离现实社会离现实生活太遥远广学生感象天星星样遥新课标重理念构建生活基础课程模块政治课现分济生活文化生活政治生活生活哲学等模块课程具浓郁时代生活气息
　　讲政治生活民族问题时结合时政热点问题3•14西藏事件布置学生搜集西藏史实关资料农奴压迫农奴种证――图片视频文献等课
堂进行展览交流力学生制作讲解ppt课件学生深切体会国实行民族区域治制度优越性真实性仅课知识形象记忆关历史知识文知识种益补充
　　三新课改提倡创设课堂情境进行情境教学
　　新课改精神强调合作探究强调培养学生情境思维教师果课堂创设情境学生亲现场学生会产生种学需成学生觉阅读钻研教材动力极调动学生学积极性创造性课堂教学中采角色模拟法创设课堂社会培养学生情境思维力教师根教学容特点进行课堂模拟教学种方法学生根角色求积极开动脑筋踊跃发言学生参意识创造热情空前高涨
　　讲授政治生活民决策：作出佳选择课中讲公民参民决策合法渠道时设计模拟听证会形式进行情境教学：设计题禁止电摩行五五四路段召开听证会学生分组进行题陈述组织方――xx市公安局教学警支队界士组成赞方反方（包括专家学者利益阶层）普通市民代表组成旁听席选择名学生持整环节调动学生参积极性深化学生知识理解巩固学生知识掌握程度取较课堂效果体现课改提倡探究学精神
　　时学期教学程中教学许困惑足处
　　考试模式课改脱节方
　　新课改学生教时时教意味着学生体性凸显性表
现创造性解放课堂教学遏制学生思维拓展空间思想政治课教学中许提问答案唯教材相关阐述学生完全根理解体验提出更见解般现行考试答案具唯性教师学生遇考试时适理出头绪
　　二 知识力情感态度课堂气氛难相统
　　新课程教学提倡够快乐学教师课堂中引入种活动较单调认知程变生动活泼变厌学乐学活动起效作调动课堂气氛时容易离题越越偏堂课开始情景模拟学生乐参课堂气氛活跃活动题越越偏知识生成层面效果时候知识力情感态度课堂气氛难相统
　　新课程教学点成熟法足处请指教
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