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怎样写科技小论文PPT课件
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1. 怎样写科学小论文
2. 科学小论文:实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察,探索和研究身边的事物,取得一定的成果后,以文字的形式表示的科技作品。
3. 科学小论文的质量标准 1.科学性2.创造性3.实践性
4. 1.科学性 科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一,是科学小论文的生命。它要求选题科学,研究的方法正确,论据确凿,论证合理且符合逻辑,文字简洁准确。
5. 2.创造性 小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解,而且对人们的生产生活等有一定的实际意义,当然,如果在别人研究的基础上进一步研究,提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的。
6. 3.实践性 论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的;论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的,有实践依据;论文必须是作者本人撰写的。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。
7. 科学小论文的类型 1.科学观察小论文 2.科学实验小论文 3.科学考察小论文 4.科学说明小论文
8. 二、科学小论文的类型 (一)科学观察小论文 科学观察小论文,是指对某事物或自然现象通过周密细致的观察,并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论,作出科学的解释和描述。 如:凤仙花观察日记、蚕宝宝生长日记
9. (二)科学实验小论文 科学实验小论文,有时也称“实验报告”,是学生对研究的对象创设特定的条件,经过反复实验,对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章,对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。 如:不同颜色的物体吸热能力相同吗? 青菜保鲜方法探究
10. (三)科学考察小论文 你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地的空气污染源,校园周边小店物品销售调查、某范围动植物资源及分布情况等,你就得实地考察。通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文。有时也称为“科学考察报告”、“科学调查报告”。 如:WIFI对人到底有没有危害
11. (四)科学说明小论文 科学说明小论文是指作者通过利用翔实可靠的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。一般来说,它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段,而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料,并经过自己的综合分析、逻辑推理,用自己所理解的语言阐明某一观点。
12. 三、科技小论文撰写技巧怎样提出问题? 问题来自好奇。如:树干为什么是圆的?黄山松为什么长成如此形态等。 问题来自遇到异常现象与困惑。如:河水中为什么水藻密布?街道、操场等地方大雨后为什么积水?等。 问题来自日常生活。如:墙壁为什么脱落?毛豆腐是如何制作的?常山特产如胡柚的销售现状,有哪些问题,如何解决等等。 问题来自社会热点。如:手机wifi对人体的影响、河流水质考察、环境污染有哪些等等。 1.选题
13. 科学小论文的撰写 标题:标题是小论文的眼睛,好的标题确切简明,富有吸引力,能给读者以新鲜的感受和深刻的印象,起画龙点睛的作用。
14. 题目如何表述? 你可以从关键词入手,找到自己的研究方向,如: ×××的现状和展望 ×××的调查报告 ×××的考察报告 ×××的观察思考 ×××的实验报告 ×××的分析与对策研究 ×××对×××的影响(研究) ×××在×××中的应用 ×××的初步研究 ×××的探究(调查和实验)报告 2.选题与标题
15. 科学小论文的撰写 开头 :开头的方式多种多样,依研究内容、自己喜欢的写作风格而定,但一般应开门见山地提出你讨论的问题,你是怎样想到要研究这个问题的
16. 写好研究方案 做什么? 我(们)研究什么题目?为什么选择这个题目?(意义和价值) 怎样做? 工作步骤和阶段,每个阶段的目标任务与时间安排,组内同学的具体分工,从哪里、怎样(技术手段)获取相关信息,可能遇到困难和解决方案、需要的帮助等。 3.根据选题撰写科技小论文
17. 不同的课题需要不同的研究方法。一个课题往往需要两三种研究方法才能完成。 实验研究法:依据一定的理论或假设,进行有计划的科学实验。类似的方法还有观测、观察、考察等。 调查研究法:依据研究目标,确定调查目的、对象、方法等,进行调查,对调查结果进行整理、分析等。 分析研究法:把一个现实问题转化为数学问题,进行数学分析。 文献研究法:查阅、分析、整理资料,找出规律,得出结论。 创造发明法:依据创造发明的原理,进行创造思维,对某种物品或仪器等进行改进或改造。3.根据选题撰写科技小论文
18. 正文 :即分析问题、解决问题部分。它包括对提出问题做出假设、观察、实验、考察过程、发现的现象、判断、推理得出结论等,这是小论文的核心部分。结尾:小论文的结尾应写你得出的结论和对某一问题的建议。
19. 图文并茂 对比实验 数据分析 联系生活 建议
20. 再见!
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