全国中学校新学期加强心理健康教育指导建议
教育部中学心理健康教育专家指导委员会
前新冠肺炎疫情防控形势持续疫情全国范围效控制中学积极推进开学复课工作更帮助师生利适应新学期更积极心态投入开学教育教学工作校园学教育部中学心理健康教育专家指导委员会全国中学校提出指导建议
1开展开学复课衔接工作提升学生学生活适应力
入学学生存适应良问题学校提前预判教学安排预留调整适应期提前发布开学教学计划安排作息时间表学生早知情早安心早准备引导学生提前做迎接开学行动准备通准备返校物品制定复学计划等方式提升新学期期信心复学第课稳度开学第周通开展疫情防控生命安全卫生健康等题班会积极引导学生分享总结居家学生活期间学体会成长感悟课堂教学延续线教学时效方法帮助学生实现线学课堂稳渡学确实存困难学生时通线线渠道予化指导帮助引导快适应新学环境学方式
2做师生心理健康状况分析制定心理健康教育工作方案
疫情师生心理健康会产生定负面影响学校开学前时进行师生身心健康状况摸底根师生反馈信息制定针性心理健康教育工作方案开学前通线调查线沟通充分解全体师生受疫情影响情况开学通师生报告日常观察专业心理评估等方式掌握困扰师生具体压力源情绪行问题时关注疫情师生心理健康状况影响存长期性隐蔽性心理应激症状会延迟出现国外疫情形势发展师生带心理困扰进行师生心理健康状况分析时注意定期次全面掌握
3开展针性心理健康教育课程活动帮助学生做心理调适
针疫情期间学生心理困扰（度焦虑紧张恐惧心情低落挫败感失眠少觉等）行问题（注意力集中作息规律长时间玩游戏等）开展心理讲座心理健康教育课伴互助团体辅导等活动帮助学生掌握简便效容易操作心理调适方法注重结合学生年龄特征性差异开展工作学阶段学生鼓励游戏方式表达学会识情绪加调节初中阶段学生鼓励加强际交通沟通表达情绪情感提升积极心理品质高中阶段学生采班队会等种形式宣传疫情中出现先进事迹进行生命教育生涯教育
4针心理困扰较学生提供时效体心理辅导
关注重视受疫情影响较学生提供充足情感生活学业支持开展效心理辅导发现异常情况时应时报特关注疫情前心理问题学生开展追踪评估结合辅导记录提供预防性心理辅导协助维持心理健康水特关注重点疫区身边亲感染新冠病毒感受焦虑压力学生提供支持性心理辅导积极改善周边际环境减少排斥歧视特关注疫情期间出现明显情绪问题沉迷电子产品行偏差等情况学生提供干预性心理辅导开展行矫正协助回正常学生活特关注情绪波动较学生提供陪伴性心理辅导建立伴互助组协助接纳调节情绪促进转变认知优化心态
5通种方式缓解教师职业压力指导教职员工序开展教育教学工作
新学期开学教师面调整教学计划课程安排解掌握学生学进展情况参学校疫情防控工作帮助学生做居家学校学衔接等务工作压力较学校统筹疫情防控教育教学工作合理安排教职员工疫情防控线线授课班级理等工作量班学科教师更精力投入班级理授课中切实关心教职员工心理健康帮助解决教学生活中遇难题予心理支持组织形式适宜教师活动鼓励教师调整情绪建立积极生活观工作观提高生活满意度职业幸福感学生起良榜样示范作
6针受疫情影响产生严重心理问题师生提供长期专业心理干预转介支持服务
持续关注追踪心理问题较严重持续时间较长影响正常学生活工作师生联合家庭班社区制定心理危机干预方案师生推介社会心理服务官方资源掌握专业医疗机构心理援助机构寻求专业支持方法提高师生寻求社会支持力存严重心理行问题精神疾患师生学校应做隐私保护设立标准化处置流程时关情况反馈家长亲属转介专业医疗机构心理援助机构联合家庭社区医疗机构项流程措施落实位
7毕业年级学生提供全方位支持协助学生信稳心态积极备考
学校应面疫情考试升学重压力初三高三年级学生提供教育教学心理全方位支持学校时教师学生家长解读考试延期带复考试志愿填报录取招生等安排变化解答师生家长典型问题志愿填报录取工作整体延迟新生秋季入学时间会发生变化暑假时间相应调整等公布学校相应应措施提醒师生家长提前做心理准备教师做线线教学衔接工作时分析学情时调整教学进度指导学生制定合理复规划学校关注学生情绪变化提供考前情绪指导开展适文体活动团体心理辅导引导学生调节身心状态树立信心积极备考
8加强权威信息推介宣传引导增强师生心理正量
学校高度重视疫情期间量信息传播师生产生心理观念击时全校学生家长教职员工传递权威政策信息避免教师学生家长猜测提高信息辨独立思考力降低焦虑情绪通推广校外志愿服务活动学疫情期间身边优秀榜样事迹抗疫斗争中战线表现突出员尤9000危惧美逆行事等面师生切口展现视野事件体现情怀帮助师生汲取正量引导思考伟集体生命健康关系塑造积极成长型思维增强集体荣誉感信心凝聚力
9注重疫情防控学校文化活动相结合营造安健康文明校园
疫情防控工作中学开学较长段时间重工作中学校重视常态化疫情防控工作公开透明定期全体师生家长宣传疫情防控知识公布相关工作进展提供效沟通渠道听取师生家长学校疫情防控意见建议出现特殊事件时时真诚负责原做说明付诸行动积极争取师生开学疫情防控工作理解支持降低师生复学安全感避免疫情防控造成际隔阂符合防控求前提创新学校文化活动形式通网络台微博微信群广播题讲座宣传栏读书角角色扮演心理剧等形式促进师生交流探索营造温馨谐积极校园氛围
10加强家校沟通指导家庭教育协助家长建立良亲子关系
良家校沟通稳复学非常重学校指导班科教师做家校沟通细化沟通容沟通频率沟通形式完善沟通流程时家长通报教育教学安排缓解家长焦虑情绪争取家长理解支持定期开展线家长学校活动困扰家长典型问题开展专题讲座例培养孩子律学力控制电子产品青春期孩子沟通等提高家长科学育开展家庭教育力缓解疫情期间家庭矛盾协助家长建立良亲子关系特殊群体医护员子女流动留守童等予重点关注家长提出家庭教育问题倾听理解动答疑解惑帮助家长寻找解决道
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教育部中学心理健康教育专家指导委员会
前新冠肺炎疫情防控形势持续疫情全国范围效控制中学积极推进开学复课工作更帮助师生利适应新学期更积极心态投入开学教育教学工作校园学教育部中学心理健康教育专家指导委员会全国中学校提出指导建议
1开展开学复课衔接工作提升学生学生活适应力
入学学生存适应良问题学校提前预判教学安排预留调整适应期提前发布开学教学计划安排作息时间表学生早知情早安心早准备引导学生提前做迎接开学行动准备通准备返校物品制定复学计划等方式提升新学期期信心复学第课稳度开学第周通开展疫情防控生命安全卫生健康等题班会积极引导学生分享总结居家学生活期间学体会成长感悟课堂教学延续线教学时效方法帮助学生实现线学课堂稳渡学确实存困难学生时通线线渠道予化指导帮助引导快适应新学环境学方式
2做师生心理健康状况分析制定心理健康教育工作方案
疫情师生心理健康会产生定负面影响学校开学前时进行师生身心健康状况摸底根师生反馈信息制定针性心理健康教育工作方案开学前通线调查线沟通充分解全体师生受疫情影响情况开学通师生报告日常观察专业心理评估等方式掌握困扰师生具体压力源情绪行问题时关注疫情师生心理健康状况影响存长期性隐蔽性心理应激症状会延迟出现国外疫情形势发展师生带心理困扰进行师生心理健康状况分析时注意定期次全面掌握
3开展针性心理健康教育课程活动帮助学生做心理调适
针疫情期间学生心理困扰（度焦虑紧张恐惧心情低落挫败感失眠少觉等）行问题（注意力集中作息规律长时间玩游戏等）开展心理讲座心理健康教育课伴互助团体辅导等活动帮助学生掌握简便效容易操作心理调适方法注重结合学生年龄特征性差异开展工作学阶段学生鼓励游戏方式表达学会识情绪加调节初中阶段学生鼓励加强际交通沟通表达情绪情感提升积极心理品质高中阶段学生采班队会等种形式宣传疫情中出现先进事迹进行生命教育生涯教育
4针心理困扰较学生提供时效体心理辅导
关注重视受疫情影响较学生提供充足情感生活学业支持开展效心理辅导发现异常情况时应时报特关注疫情前心理问题学生开展追踪评估结合辅导记录提供预防性心理辅导协助维持心理健康水特关注重点疫区身边亲感染新冠病毒感受焦虑压力学生提供支持性心理辅导积极改善周边际环境减少排斥歧视特关注疫情期间出现明显情绪问题沉迷电子产品行偏差等情况学生提供干预性心理辅导开展行矫正协助回正常学生活特关注情绪波动较学生提供陪伴性心理辅导建立伴互助组协助接纳调节情绪促进转变认知优化心态
5通种方式缓解教师职业压力指导教职员工序开展教育教学工作
新学期开学教师面调整教学计划课程安排解掌握学生学进展情况参学校疫情防控工作帮助学生做居家学校学衔接等务工作压力较学校统筹疫情防控教育教学工作合理安排教职员工疫情防控线线授课班级理等工作量班学科教师更精力投入班级理授课中切实关心教职员工心理健康帮助解决教学生活中遇难题予心理支持组织形式适宜教师活动鼓励教师调整情绪建立积极生活观工作观提高生活满意度职业幸福感学生起良榜样示范作
6针受疫情影响产生严重心理问题师生提供长期专业心理干预转介支持服务
持续关注追踪心理问题较严重持续时间较长影响正常学生活工作师生联合家庭班社区制定心理危机干预方案师生推介社会心理服务官方资源掌握专业医疗机构心理援助机构寻求专业支持方法提高师生寻求社会支持力存严重心理行问题精神疾患师生学校应做隐私保护设立标准化处置流程时关情况反馈家长亲属转介专业医疗机构心理援助机构联合家庭社区医疗机构项流程措施落实位
7毕业年级学生提供全方位支持协助学生信稳心态积极备考
学校应面疫情考试升学重压力初三高三年级学生提供教育教学心理全方位支持学校时教师学生家长解读考试延期带复考试志愿填报录取招生等安排变化解答师生家长典型问题志愿填报录取工作整体延迟新生秋季入学时间会发生变化暑假时间相应调整等公布学校相应应措施提醒师生家长提前做心理准备教师做线线教学衔接工作时分析学情时调整教学进度指导学生制定合理复规划学校关注学生情绪变化提供考前情绪指导开展适文体活动团体心理辅导引导学生调节身心状态树立信心积极备考
8加强权威信息推介宣传引导增强师生心理正量
学校高度重视疫情期间量信息传播师生产生心理观念击时全校学生家长教职员工传递权威政策信息避免教师学生家长猜测提高信息辨独立思考力降低焦虑情绪通推广校外志愿服务活动学疫情期间身边优秀榜样事迹抗疫斗争中战线表现突出员尤9000危惧美逆行事等面师生切口展现视野事件体现情怀帮助师生汲取正量引导思考伟集体生命健康关系塑造积极成长型思维增强集体荣誉感信心凝聚力
9注重疫情防控学校文化活动相结合营造安健康文明校园
疫情防控工作中学开学较长段时间重工作中学校重视常态化疫情防控工作公开透明定期全体师生家长宣传疫情防控知识公布相关工作进展提供效沟通渠道听取师生家长学校疫情防控意见建议出现特殊事件时时真诚负责原做说明付诸行动积极争取师生开学疫情防控工作理解支持降低师生复学安全感避免疫情防控造成际隔阂符合防控求前提创新学校文化活动形式通网络台微博微信群广播题讲座宣传栏读书角角色扮演心理剧等形式促进师生交流探索营造温馨谐积极校园氛围
10加强家校沟通指导家庭教育协助家长建立良亲子关系
良家校沟通稳复学非常重学校指导班科教师做家校沟通细化沟通容沟通频率沟通形式完善沟通流程时家长通报教育教学安排缓解家长焦虑情绪争取家长理解支持定期开展线家长学校活动困扰家长典型问题开展专题讲座例培养孩子律学力控制电子产品青春期孩子沟通等提高家长科学育开展家庭教育力缓解疫情期间家庭矛盾协助家长建立良亲子关系特殊群体医护员子女流动留守童等予重点关注家长提出家庭教育问题倾听理解动答疑解惑帮助家长寻找解决道
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