中小学校教师传染病预防手册(1)


    中学校教师传染病预防
    突发公卫生事件应手册
    请教师填写疾病预防控制中心急救中心医院联系
    方式 备发现传染病疫情时报告求助
    单位名称 电话 址目 录
    教师责—预防传染病扩散学校做起 4
    二 教师手册开展预防教育? 4
    三 传染病基概念 4
    1 谓传染病? 4
    2 传染病传播基条件 4
    3 传染病控制基原 5
    4 学校较易发生传染病流行? 6
    5 法定报告传染病? 6
    四 学校传染病预防 6
    1 基措施 6
    2 传染病特定措施 7
    五 学校教职员工预防传染病措施 8
    1 标准预防措施 9
    2 针传播途径预防措施 9
    六 传染病暴发控制 10
    1 传染病暴发? 10
    2 防止传染病蔓延 11
    3 怀疑学校暴发传染病时处理 11
    4 确定学校暴发传染病处理 12
    附录 13
    附录 1 教学方法介绍活动建议 13
    附录 2 法定报告传染病 17
    附录 3 中学校传染病预防控制关键措施图示 18
    附录 4 种常见童传染病潜伏期建议病假期 19
    附录 5 中学校常见传染病特征预防方法 20
    附录 6 学校学生病假患病情况记录表 22
    附录 7 常消毒剂方法 23
    前 言
    中学校仅青少年童教育学场
    社区机组成部分学校保护童青少年健康传递
    知识信息促进社区公众健康行环境建立等方面着
    代重作加强学校传染病预防控制健康教育
    完善社区传染病防控体系应机制保护广青少年
    童健康会起非常积极作
    手册编写目广中学校教师提供简练
    实学校传染病预防控制指南方便学校结合健康教育课程
    课时安排传染病预防教育融入学校课外教育活动中增
    强师生员工防病意识保护力发生突发传染病疫情时
    早察觉处理采取应急措施防止传染病校园扩散4
    教师责预防传染病扩散学校做起
    二 教师手册开展预防教育?
    三 传染病基概念
    防止传染病蔓延社会成员责学校教师学生(简称师生)预防
    传染病学校社区中蔓延担着非常重角色学校传染病预防基原早
    发现早报告学校应该师生说明卫生预防传染病传染病学校传播重
    性鼓励师生家证实怀疑染传染病立正规医疗机构求诊
    通知学校疾病预防控制机构
    手册国家教育部颁布中学生健康教育基求中学生健康
    教育规范传染病预防教育求编写作学校健康教育课补充参考材料
    作学校校长老师读材料教师解学校传染病预防基方法
    应急应措施
    日常教学活动中教师结合手册容采课堂教学课外活动种形
    式传染病预防知识整合渗透相关学科中结合体育课科学课思想道德课
    生物课卫生课等课程开展教学结合方课时学校定课程安排生活技
    课社会实践课专题教育课等教学活动中
    具体教学方法:讲老师校医班通型讲座讨解答学
    伴教育游戏活动课作业家长会手拉手等元化学活动方式
    增加学生相关问题认识关注外求师生身体力行注意卫生环境卫生
    预防知识带家亲友
    请参见附录 1—关学校传染预防基方法教学方法示例外教师手册配
    学生读伴教育材料—青少年带头—良卫生惯战胜传染病
    教学时发学生学生学讨开展课外实践
    传染病指传播感染疾病类疾病病原体 ( 细菌病毒 )
    侵入体导致病原体体繁殖产生毒素正常细胞功造成破坏
    严重时甚导致死亡病原体通种途径传染源( 例病
    病畜 ) 传身感染样疾病
    传染病传播需具备三基条件
    1) 传染源
    指病原体赖生存寄居繁殖环境包括类 ( 病带菌者隐性感
    染者 )禽畜昆虫等病原体通常必须传染源作载体伺机感染类
    1 谓传染病?
    2 传染病传播基条件5
    2) 传播途径
    传染途径 传染程 传染病例子
    直接接触 通感染者身体直接接
    触 抚摸拥抱等 疥疮水痘等
    间接接触 通接触病原体污染物
    品 毛巾梳子衣物 头虱结膜炎 ( 红眼病 ) 等
    空气飞沫传播
    * 吸入感染者喷嚏咳嗽
    吐痰讲话时喷出飞沫
    * 手触摸沾飞沫痰液
    污染物面触摸眼口
    鼻等粘膜传播重
    途径
    * 病原体附微尘水雾

    非典型肺炎流行性感
    肺结核等
    食物水 ( 污染源 ) 进食受污染食品饮受污
    染水源
    食物中毒霍乱细菌性痢疾
    肝炎等
    昆虫动物媒介
    病原体昆虫体寄居段时
    间进行繁殖具传染性
    外昆虫通沾病原
    足部口部病原散播
    疟疾 ( 蚊子传播 )肠道传
    染病 ( 苍蝇老鼠传播)狂
    犬病(狗传播)等
    血液 体液传染 通输血文身穿耳污
    染针具扎伤性行传播 乙型肝炎艾滋病等
    先天传染 病原体母体进入胎胎
    受感染 先天性梅毒艾滋病等
    3) 易感群
    指易受传染病侵袭群 童青少年良卫生惯尚未养成
    保护力差身体抵抗力免疫功发育完善 较容易受传染病侵袭
    病原体传染必须具素存包括病原体身传染源传播途
    径宿谓传染链控制传染病蔓延必须针素

    3 传染病控制基原
    传染素 控制方法
    病原体 清洁环境消毒 病原微生物清杀灭
    传染源 病早接受观察隔离治疗
    传播途径 注重环境食物卫生采取效感染
    控制措施防病原体感染
    易感群 增强抵抗力加强防护接受免
    疫接种6
    学校群集聚方加年幼学生没养成良卫生惯缺乏传
    染病防护意识传染病容易通间密切接触传播传染源
    学校员工家长学生间接触导致交叉感染病原体传周
    围例员工学生接触生病学生未洗手便接触位学生
    便病原体第位学生带第二位学生身
    传染病具高度传染性引起严重病情致威胁类生命影响国
    家社会济安定保障公众健康安全国家法律规定某传染病法定
    须报疾病2004 年新颁布中华民国传染病防治法( 简称防治法)
    规定甲类乙类丙类 37 种法定报告传染病(具体名称参阅附录 2)
    防治法第十条规定:级类学校应学生进行健康知识传染病预防知
    识教育
    防治法第三十条规定:单位发现传染病病者疑似传染病病
    时应时附疾病预防控制机构者医疗机构报告
    4 学校较易发生传染病流行
    5 法定报告传染病
    四 学校传染病预防
    ①建立晨检制度 天检查学生卫生健康状况备师生病假记录异
    常情况时通知疾病预防控制机构
    ②充分利校现网络墙报广播讲座等种形式开展健康教育普
    传染病防治知识 鼓励学生童养成良卫生惯
    ③加强饮食卫生饮水卫生环境卫生理工作 保证学校环境设施清洁卫

    ④积极开展校园爱国卫生工作动员全校师生参四害讲卫生爱国卫生
    运动动手齐心协力搞环境卫生四害(蚊子苍蝇老鼠蟑螂)
    工作
    ①饭前便洗手定肥皂流动水
    ②吐痰 乱扔垃圾
    ③培养均衡饮食惯吃水果蔬菜等绿色食品足够休息
    ④坚持体育锻炼吸烟增强身体抵抗力
    ⑤毛巾手巾牙刷餐具物品
    ⑥勤洗澡勤换衣
    1 基措施
    1) 加强理教育 ( 关具体措施见附录 3)
    2) 加强学生卫生 ( 具体教育方法见附录 1)7
    ①公卫生间应提供洗手设备洗手液肥皂
    ②呕吐物排泄物时清洗消毒确保卫生间排水系统通畅
    ③确保室空气流通
    ●常开窗户抽气扇
    ●课间应该开窗户空气流通
    ④ 保持教室楼道整洁
    ⑤垃圾应放垃圾桶盖子盖少日清理次
    3) 加强环境卫生
    ( 例:水痘流行性腮腺炎麻疹流行性感结核病呼吸道感染头虱
    传染性非典型肺炎百日咳猩红热 )
    ①保持双手清洁清水肥皂洗手
    ②保持室空气流通
    ③避免挖鼻孔手洁品擦眼
    ④公设施学生易触摸品须时清洗
    ⑤痰必须吐纸巾里丢进垃圾桶吐厕马桶中然定洗手
    ⑥保持头发清洁预防头虱
    ⑦毛巾
    ⑧果发烧咳嗽喷嚏等呼吸道症状应觉戴口罩快诊
    ⑨生病喷嚏咳嗽时手绢纸巾掩口鼻
    ( 例:食物中毒细菌性痢疾甲型肝炎伤寒 )
    ①饭前便洗手喝生水
    ②吃生半生肉类水产品等生吃瓜果彻底洗净
    ③注意食选购新鲜食品水产品吃外表气味味道异常发霉食物
    ④避免生熟食物混放菜板菜刀
    ⑤剩余食物冷藏隔餐食物应彻底加热食
    ( 例:乙型肝炎艾滋病淋病梅毒 )
    ①洁身爱遵守性道德青少年应早发生性行
    ②坚持正确安全套预防艾滋病效方法
    ③拒绝毒品针针头果发现遗弃针针头触摸应立
    报告老师
    ④勿牙刷剃须刀
    2 传染病特定措施
    1) 空气直接接触传染疾病
    2) 食物水传播疾病
    3)血液性传播疾病8
    ( 例:疟疾斑疹伤寒鼠疫流行性出血热乙型脑炎禽流感狂犬病 )
    ①动物接触 ( 老鼠鸡鹅鸭鸟猫狗野生动物等 ) 定洗手
    ②发现死亡疑患病动物触摸应立报告老师家长
    ③避免接触猫狗禽鸟鼠类粪便排泄物旦接触定洗手
    ④逗玩猫狗等宠物时注意防止抓伤咬伤旦抓伤咬伤立反复清
    洗伤口 ( 20 肥皂水 01 新洁尔灭 ) 医院接受治疗疫苗注射
    ⑤吃生半熟鸡蛋肉类等食品滥吃野味
    ⑥吃受鼠类等动物污染生冷食物水饮料等
    ⑦整治环境卫生杀虫灭蚤灭鼠垃圾盖盖日产日清
    ⑧疫情流行区季节防护设备 ( 蚊帐 )
    ①教育孩子接触鸟家禽宠物立刻肥皂清水洗手
    ②避免孩子家中饲养雀鸟宠物亲密接触特孩子猫狗等动
    物晚起睡觉
    ③狗会咬避免孩子密切接触猫狗特解情况流浪猫狗
    ④时宠物注射相关免疫疫苗
    ⑤家禽家畜脏粪便中带病毒烹调时必须肠脏肉分开
    处理彻底清洗屠宰盛载器具
    ⑥避免未煮熟动物脏喂养宠物家禽
    ⑦妥善处理家禽家畜宠物粪便宠物便溺
    ⑧进食家禽肉类蛋前应彻底煮熟
    ⑨剩余食物冷藏封盖保存防蝇防鼠防尘隔餐食物应充分加热食
    ( 例:麻疹流行性腮腺炎麻痹症百日咳白喉破伤风甲型乙型
    肝炎水痘流感乙脑流脑 )
    ①新生入学时审查免疫接种证提醒家长遵国家计划免疫规定完成相应
    年龄免疫程序
    ②配合疾病预防控制机构开展应急免疫接种
    4)虫媒动物传播疾病
    (1)童学生
    (2)家长
    5)通接种疫苗预防疾病
    动物会携带类传染病病原体携带样病原体动物没症状
    属动物间传播疾病变成类传染病
    五 学校教职员工预防传染病措施
    注重卫生惯外 学校教职员工工作时需采取适传染病预9
    1) 正确洗手方法
    2) 防护设备
    3)污染物品处理
    采正确洗手方法效防止传染病传播方法教师员工接触
    护理生病学生程中果忽视双手清洁会造成传染病交叉感染
    顾学生前必须肥皂洗液洗净双手
    正确洗手程序:
    ●开水龙头洗双手
    ●加入洗液肥皂手擦出泡沫
    ●少十秒钟洗擦手指指甲手掌手背手腕洗擦时切勿水
    ●洗擦清水双手彻底洗干净
    ●干净毛巾纸巾擦干双手双手擦干接触水龙头
    避免教师员工受感染成传染病传播媒介保护员工健康受传染
    病威胁员工顾患病学生接触受污染物品排泄物时应根实际情况
    采取必防护措施配戴手套口罩帽子等学校应配备必防护设备
    备急需
    物品排泄物潜传播病原体危险性采适
    处理方法避免传染病传播包括污染衣物床呕吐物粪便等排泄物血迹
    公物品等须时清洁消毒 ( 具体消毒方法见第六章第四节附录 7)
    2 针传播途径预防措施
    标准预防措施适员工学生包括三方面:
    注意般卫生惯食品环境卫生免疫接种标准预防措施外
    需针性采取预防措施应传播途径传播疾病
    防措施 包括标准预防措施针传播途径预防措施
    1 标准预防措施
    预防策略 相关传染病 防护措施
    1 标准预防 传染病 —适防护设备
    2 预防距
    离飞沫传播
    流行性感
    传染性非典型肺

    —保持室空气流通
    —喷嚏咳嗽时掩口鼻纸巾丢垃圾桶
    —双手保持清洁尤接触患者处理呼吸道分泌物
    应立正确方法洗手
    —患病师生顾者应戴口罩
    —量患者保持少米距离避免密切接触
    —需时穿防护衣物10
    3 预防空
    气传播 肺结核
    —保持室空气流通
    —喷嚏咳嗽时掩口鼻 纸巾丢垃圾桶
    —双手保持清洁尤接触患者处理呼吸道分泌物
    应立正确方法洗手
    —患病师生顾者应戴
    —需时穿防护衣物
    4 预防接
    触传播
    结膜炎头
    虱等
    —保持双手清洁正确方法洗手
    —患者物品须清洗消毒
    —毛巾物
    —接触患者时须戴手套
    备注:某传染病存种传播途径 例手足口病通食物飞沫传播
    预防传染病时需时考虑种预防方法具体疾病详细预防方法参见附
    录 5
    学生员工相继出现类似病症 患病数短时间常显著增加
    流行病学角度考虑疾病暴发常见例子冬春季流行性感暴发
    学校老师应该早期判断学校暴发传染病 果较严重疫情暴发事
    件短期出现量病死亡病例食物中毒构成突发公卫生事件
    判断传染病暴发需掌握学校日常传染病患病数例子作参考
    发生述种种情况均应高度怀疑发生传染病暴发突发公卫生事

    1) 病假数突然增加
    2) 学生员工时间相继出现相似病症例发热皮疹咳嗽呼吸急促
    头痛腹痛腹泻食欲振全身酸痛乏力等学校交叉感染致
    3)出现 2 例进食相食物发病情况集体食物中毒事件病原体
    食物含细菌病毒毒素
    4)病密切接触史班桌宿舍学生短时间出现类似病症
    5) 病疑传染源暴露史校外家中接触类似病某类动物吃
    洁食物食堂餐饮卫生水源等
    6)单病例发生时应作暴发例未出现病症
    六 传染病暴发控制
    1 传染病暴发?
    突发公卫生事件定义 指突然发生造成者造成社会公众健康严重损
    害重传染病疫情群体性明原疾病重食物职业中毒严重影响
    公众健康事件11
    公众健康重影响疾病传染性非典型肺炎禽流感流行期间学生员工出现
    突然高热(38 摄氏度)呼吸急促情况应保持高度警惕
    防止传染病蔓延关键早察觉传染病出现 教师责留意学生健
    康状况 注意传染病发生暴发 尤法定报告传染病 应时疾病预防
    控制中心报告 ( 见附录 8) 便时采取控制疫情蔓延措施
    怀疑学生员工患传染病时
    ①密切观察 踪患病学生病情变化 密切观察周围否出现相病症
    ②早医治 免构成传染病传播温床
    ③早报告 怀疑 应附录 3 学校应急预案规定程序早报告疾
    病预防控制机构医院
    ④早采取措施 避免造成传染病流行暴发 针传染病传播途
    径 采取适措施 ( 见第四章第二节 ) 传播途径明时 学校需采取患病学生留
    家观察分隔患病学生等措施 防止传染病扩散患病学生时返校
    听取医生建议 根疾病性质治愈情况定 请参见附录 4
    1) 应急准备
    2) 缺课数增加
    3) 怀疑暴发传染病
    ①学校应该校传染病暴发流行应急预案计划 包括发现情况
    处理张贴疾病预防控制机构医院联系电话等
    ②发现学校发生传染病暴发流行时 需启动预案相应计划作控制
    传染病蔓延应措施
    ③应措施包括加强晨检制度测量体温病例发现报告制度 针
    传染病特定措施等 ( 见附录 3附录 5第四章第二节 )
    ①联络缺课学生家长 监护查问缺课原
    ②果名学生 ( 3 名 ) 患类似病症缺课 应立报告校医校

    ③量缺课者出现相似症状 学校应立通知疾病预防控制机构
    ①立报告疾病预防控制机构
    ②通知学生家长 监护 请早带学生求诊
    ③学生情况危急 带学生附医院急诊室
    ④避免患病学生密切接触
    ⑤密切踪登记师生病假患病情况 便必时疾病预防控制部门提
    供相关资料 ( 参见附录 6)
    ⑥加强食物环境卫生措施 学校教室须保持清洁
    2 防止传染病蔓延
    3 怀疑学校暴发传染病时处理 12
    ⑦怀疑暴发空气传播疾病 应常开窗 确保室空气流通
    ⑧怀疑食物中毒 应剩余食物呕吐物封存 留作调查
    ①禁止患传染病童学根卫生机构建议求密切接触者留家观察

    ②快实师生员工公布相关情况消疑虑避免谣言传播
    ③通知学生家长 特说明学校发生传染病病症叮嘱学生家长留意
    子女身体状况异常应立求诊通知校方疾病预防控制机构
    ④学生家长指出果子女类似症状适宜课必须时求诊
    ⑤学校应安排周会班课提醒学生留意学身体状况适
    应立通知老师学
    ⑥疫情发生期间量减少室集体活动增加学生室外活动安排
    ⑦紧急措施——证实学校传染病正扩散必须采取更加严厉措施控制时
    请示级教育卫生部门采取措施:
    证实师生感染传染病请病假日算起该病长潜伏期限采取全校停课
    学生留家观察等措施
    疾病预防控制机构指导校园指定范围进行清洗消毒
    暴发传染病期间进行消毒:
    149 稀释家漂白水 ( 份漂白水 49 份水混 ) 消毒家具面厕
    污染衣物 30 分钟水洗作般清洁处理
    呕吐物排泄物分泌物血液污染表面应浸透 149 稀释家漂白
    水毛巾纸巾抹拭 30 分钟水清洗干净
    ( 备注:家漂白水通常含 525 效氯慎防漂白水接触金属表面见附录 7)
    4 确定学校暴发传染病处理 13
    附 录
    附录 1 教学方法介绍活动建议
    教学活动建议
    1 课堂教学 称动式教学 课堂教授教学
    2 参式教学:学生动参实际教学活动特征
    3 学生体活动
    优点 易组织 短时间传递量知识信息
    缺点 教学象动单接受信息 没互动 解决问题力引发思考方面
    参式教学
    教学建议:
    1) 开展健康教育课专题讲座
    2) 学科渗透融合 体育政治语文美术生物理实验课道
    德品质课等
    优点:
    显著提高学生解决问题力�
    激发学生思考参互动
    学生参程中断表达观点想法分享知识验情感
    缺点:组织活动需定技巧
    教学建议 �
    讲座游戏角色扮演组讨集体讨案例分析实践模拟演练等( 详
    见第二部分 )
    种活动学生起导作教师进行辅助指导参具体活动
    优点:完全学生设计开展活动促进学生知识技方面素质
    综合发展
    缺点:需教师悉心引导辅助
    教学建议:
    * 根季节发病定期举办传染病预防知识板报�
    * 预防传染病题征文活动
    * 传染病预防良卫生惯绘画赛展览
    * 预防传染病知识竞赛
    * 题演讲赛围绕结核病防治种卫生日清洁环境等题进行演讲
    * 播放预防传染病相关录开展校喇叭宣传活动
    * 举办题班会团队活动讨健康生活惯做出保持良卫生惯承诺14
    * 组织学生卫生督导员班级卫生交叉检查 评优秀卫生班级
    * 组织学生开展四害讲卫生爱国卫生运动搞学校环境卫生运动
    * 开展传染病预防相关文艺活动 ( 歌曲相声品表演 )
    * 学生间开展伴教育活动学生间相互传授传染病预防知识技巧 (
    正确洗手 )
    * 学生老师指导卫生惯进行评估提出改进建议时间表
    学做督导员进行行督导
    4 学校家庭社区延伸活动 �
    5 种教学相结合活动
    1 讨
    类活动旨通学生参加社会实践巩固课堂掌握知识通学生身
    采取行动影响社会家庭创建利健康支持环境
    教学建议:
    * 家长封信
    * 利学生家长会组织座谈
    *手拉手活动传染病预防知识带家长促进改变良生活惯家
    庭环境卫生
    * 社会实践活动利卫生日环境日 ( 结核病日烟日艾滋病日等 ) 开
    展街头宣传卫生清洁活动野生动物保护题组织野生动物栖息观察活动等
    * 卫生记者媒体报告活动
    * 开展家庭卫生环境评估活动
    * 参观疾病预防控制机构 听取传染病预防知识讲座解传染病报告制度
    结合二种教学方法做优势互补强化教育效果
    教学建议:�
    1)讲座结合播放防治传染病影碟电化教学等媒体教学方式效果更

    2)教学活动开展程中结合张贴挂图宣传画 ( 参考学生手册
    学生动手绘制相关预防传染病宣传画 )
    3)课堂教学参式教学相结合正式授课留时间提问组织学
    生讨做总结 者讲课 ( 时间限制 2030 分种 ) 结合提问分组讨
    形式进行讨题目请参见学生手册第二部分参见参式教学方法介绍
    某问题题组织全班学生起讨分组讨效果会更分组讨
    激励学生积极参交换意见启发学生思维帮助澄清概念阐
    明观念相互学提高分组讨果提出趣话题案例
    事等进行讨效果会更分组讨结果全班进行汇报交流
    二常参式教学方法介绍15
    分组讨注意事项:
    1)开始分组时 23 组学生压力等学生信心建立起
    组数增加
    2)老师分组采报数抽签等方法机分组免学认
    受学欢迎讨性传播疾病问题男女生分分组
    3)般组学生做持引导家讨学生做记录鼓励
    发言容许评判谁谁错
    4)强调集体荣誉感家发挥集体智慧某题发表见解
    5) 次许发言容许断强调保证发言机会避免某
    某讲停
    6) 谈题相关容跑题时时控制局面
    例子:保持良饮食卫生惯?
    2 提问
    3 快速抢答
    4 角色扮演
    5 案例讨
    教师提问时问开放清楚学生学生活相关引发学生兴趣问题
    学生时间考虑回答 积极鼓励学生发言保证课堂气氛活跃性果时间
    限回答超出提问范围教师应该通委婉方式劝阻学生继续回答问题
    生硬阻止学生回答提问结束教师学生回答进行结 ( 教师
    结容事先准备 )相关问题提出行动建议
    例子:知道知道免疫接种预防传染病?
    教师提出需家思考解决办法问题 求学生思考回答 位学生
    回答记录黑板张白纸者学生先写纸条贴白纸教师切
    记评判提出意见求学生回答加证明解释回答完毕
    组织家答案做分类考虑否全面补充然教师进行总结
    例子 果家里养宠物狗 应该留意问题
    角色扮演指学生编演模拟描述生活情景行短剧品角
    色扮演中学生模仿动物行举止方式幽默语言滑稽动
    作阐述观点语言文字表达想法感受形象学生留
    深刻印象
    例子:学甲扮演病咳嗽时痰吐学乙道具演示细菌痰液
    中学玩耍时手沾病菌然摸脸病菌进入眼睛
    鼻子嘴天学象学甲样开始咳嗽
    案例讨通事 ( 虚构真实 ) 引发学生思考事中物特
    定情景中应该做样反应 行果进行评价 案例讨16
    学生讨行 避免涉良行隐私尴尬
    例子:强年学五年级住镇家私诊旁边常私
    诊院里拣遗弃医疗器械朋友玩塑料子做弹弓塑料盒
    子装养动物 ( 蜻蜓蚂蚱等)针针头水枪 天课外活动时
    阿强着拣针扮成医生 外名铁旦学扮成病 阿强铁旦袖
    子挽起 起针扎 铁旦疼哇哇哭 嚷嚷着说告老师阿强害怕
    答应铁旦医生扎 两孩样互相玩着扎起老师时
    发现 手里夺针 教育番 阿强检查出染乙肝
    住院治疗
    问题 1) 两学玩废弃针针什危险 � 传播
    疾病? �
    2)应应该玩废弃针碰废弃针针头应该做?
    3)课作业请学网图书馆查阅关资料乙肝目前流行
    情况?什危害?
    6 情景分析法
    7 游戏
    假设场景需学生面问题学生考虑应解决培
    养学生某方面技
    例子:张李桌学时两特李时太讲卫生擤鼻
    子手巾处乱抹痰意吐教室脚擦擦完事手黑吃
    东西前洗手
    问题:张该劝说学讲究卫生呢 �
    游戏分名字游戏破冰游戏热身游戏猜谜游戏知识性游戏等应游戏
    助提高学生学兴趣热情活跃课堂气氛激发学生参性巩固学知识
    例子:学生画组猫狗鸭子鸡蚊子老鼠图片然写出动
    物昆虫传播疾病学分组动物传播疾病应起然
    家起讨疾病传播17
    附录 2 法定报告传染病
    甲类传染病 2 种:
    乙类传染病 25 种:
    丙类传染病 10 种:
    鼠疫霍乱
    传染性非典型肺炎艾滋病病毒性肝炎脊髓灰质炎感染高致病性禽流感
    麻疹流行性出血热狂犬病流行性乙型脑炎登革热炭疽细菌性阿米巴性痢疾
    肺结核伤寒副伤寒流行性脑脊髓膜炎百日咳白喉新生破伤风猩红热
    布鲁氏菌病淋病梅毒钩端螺旋体病血吸虫病疟疾
    流行性感流行性腮腺炎风疹急性出血性结膜炎麻风病流行性
    方性斑疹伤寒黑热病包虫病丝虫病 � 感染性腹泻病 ( 霍乱细菌性阿米
    巴性痢疾伤寒副伤寒外 )18
    附录 3 中学校传染病预防控制关键措施图示
    (学校校长老师表确定否已采取传染病预防控制相关措施
    采取行动)
    日常措施 目结果 发生疑传染病病措施
    ( 结合日晨检卫生检查评等落实 )
    学生健康状况
    否例病假发热咳
    嗽皮疹呕吐等类似症状
    报告校医校长指定负责
    确定学校传染病流行
    1 早报疾病控制
    2 早求学生诊
    普传染病防治知识
    卫生行指导
    严病口入关 搞
    学校食品卫生
    清校园环境污染物苍
    蝇老鼠等传播媒介
    应急措施
    1 学校环境物品消毒
    2 疫情发生时 减少室集体活动
    3 快师生家长通告相关情况
    4 避免患病学生密切接触
    5 患病学生时求诊留家观察
    加强防护
    1 戴口罩
    2 喷嚏咳嗽掩口鼻
    3 避免手擦眼挖鼻孔
    4 痰必须吐纸巾中马桶里
    学生卫生
    加强健康检查
    加强教育指导
    加强食品卫生
    加强环境卫生
    饮食饮水卫生
    教室外环境卫生
    1 勤肥皂洗手
    2 吐痰 加强教育指导
    3 毛巾等生活品
    1 饭前便洗手 喝生水
    2 食生半生肉类水产品
    3 生吃瓜果洗净
    4 选购新鲜食品
    5 避免生熟食物交叉污染
    6 冷藏封盖剩余食物
    1 勤开窗通风
    2 勤清理垃圾
    3 保持面桌面清洁






    ▲19
    附录 4 种常见童传染病潜伏期建议病假期
    防止传染病扩散 患病学生应留家中休息学 时返回学校
    取决疾病性质 视情况定列般建议疑问
    疾病预防控制机构查询
    # 建议基种疾病般传染期考虑素病童床情况应
    考虑列 诊医生须专业判断 病假长短作决定
    * 国家法定报告传染病
    传染病 潜伏期
    (天) 建议病假期
    * 细菌性痢疾 12 肚泻已停止便化验显示没该病菌 ( 隔
    日连续 2 次粪便培养 结果阴性 )
    * 流行性感 12 退热二天
    水痘 1421 约星期直水疱变干
    * 霍乱 17 证实受感染 ( 须取三相隔天便
    样做化验 )
    结膜炎 ( 红眼症 ) 12 眼睛异常分泌物
    * 白喉 16 证实受感染 ( 间隔 2 天两次鼻咽分泌物连
    续培养阴性 )
    手足口病 37 水疱变干隔离周
    * 麻疹 621 出疹五天
    * 流行性腮腺炎 1421 呈现肿胀起 九天
    * 麻痹症 714 少发病 40 天
    * 猩红热 25 服抗生素日起 六天医生指示
    * 结核病 定 医生指示
    * 伤寒 721 应隔离退热 1520 天 ( 退热第 5
    天第 10 天做两次粪便培养 ) 阴性者解
    隔离
    * 流行性乙型脑炎 421 隔离体温正常止
    * 病毒性甲型肝炎 1550 急性病发病起少 30 天 托幼机构
    隔离 40 天
    * 百日咳 710 已完成少五天抗生素疗程 ( 整疗程
    十四天 )20
    附录 5 中学校常见传染病特征预防方法
    疾病种类 病原 传染途径 症 状 预防方法
    防护
    呼吸道
    传染病
    病 毒
    细菌(
    流感病毒
    链球菌 )
    飞沫染
    病原体
    手接触
    眼口
    鼻粘膜
    特征:冬春季高发常伴发热
    咳嗽症状:伴伴皮疹
    典型特征:
    * 皮疹流行性感流行性腮腺炎
    白喉百日咳传染性非典型肺
    炎肺结核等
    * 伴皮疹 包括麻疹风疹水痘
    猩红热流脑等水痘流脑风疹
    猩红热发热第二天出疹麻疹发
    病三五天出疹
    * 流感:鼻塞流涕喷嚏咳嗽
    头痛
    * 百日咳:低热剧烈咳嗽 ( 阵发性痉
    挛咳嗽 )咳长吸气
    * 肺结核:午发热伴乏力盗汗
    * 腮腺炎:两腮肿胀肿
    * 水痘:露珠样疱疹
    保持室空气流
    通注意卫
    生保持双手清
    洁勤洗手
    呼吸道分泌物弄
    污接触公
    物品应洗手
    喷嚏咳嗽应
    纸巾掩口鼻

    吐痰注意休
    息均衡营养
    增强抵抗力患
    者顾接触
    患者应佩戴口
    罩接触前洗

    消化道传
    染病食
    物中毒
    病毒 细
    菌(沙
    门氏菌
    霍乱弧
    菌)
    受污染
    食物饮

    特征:夏秋季节高发食欲
    降恶心呕吐腹泻症状伴
    伴发热
    典型特征:
    * 甲型戊型肝炎:洁饮食史发
    热皮肤发黄
    * 霍乱:先泻吐较严重吐泻物
    米泔水样腹泻常伴疼痛
    * 细菌性食物中毒:先吐泻常伴腹
    痛病均吃污染食物历
    餐者常进食数时集体发病
    * 急性细菌性痢疾阿米巴痢疾:腹泻
    伴呕吐痢疾粘液浓血便里
    急重感阿米巴痢疾暗红色果
    酱样血便
    注意食物
    环境卫生
    吃洁半生食
    物喝生水
    处理食物生熟分
    开饭前便洗

    虫媒动
    物传播
    疾病
    病毒寄
    生虫(
    狂犬病病
    毒疟原
    虫)
    直接接
    触叮
    咬呼吸
    道饮食
    传播
    * 乙型脑炎 严格季节性 (79 月 )
    急起高热头疼呕吐昏迷意
    识障碍
    * 狂犬病:犬猫动物添咬
    伤史咬伤口愈合异样感觉
    声光风等敏感出现恐水症
    * 疟疾:疫区生活史急起寒战高热
    隔日三日规律发热时出现酱油
    色尿
    避免接触疑患
    病动物接触动
    物洗手谨防
    动物咬伤咬伤
    时处理
    医吃生肉
    类食品受
    动物排泄物污
    染食品疫
    情流行时
    防护设备 (
    蚊帐 )21
    结核病 结核杆菌 空气 持续性低热咳嗽痰中带血疲倦
    盗汗消瘦
    注意均衡营养
    休息保持空气
    流通环境卫生
    切勿吐痰
    结核病症状
    患者应时接
    受全程督导化疗
    乙型肝炎 病毒 血液性
    传播
    发烧皮肤黄染食欲振肝区疼

    切勿牙刷
    剃刀
    受血液污染物品
    接种乙型肝炎疫

    狂犬病 狂犬病病

    感染动
    物咬伤
    抓伤舔
    伤病毒
    唾液
    皮肤粘膜
    吸入
    感染初期头痛安恐惧感发
    热等症状咬伤部位出现瘙痒蚁走
    感麻木进轻瘫麻痹出现恐
    水症
    狗猫咬伤
    抓伤应立处
    理伤口做疫苗
    注射抓
    抚摸行异常
    病流浪
    野生猫狗
    手足口病
    肠病毒受
    污染食
    物水
    飞沫密
    切接触传

    发热疲倦手脚出现水疱
    保持空气流通饭
    前便接触病
    分泌物
    物品洗手
    物品时清洁
    避免手触摸眼
    鼻口病留家
    观察直退热
    症状消失
    结膜炎
    ( 红眼
    病)

    病毒(
    腺病毒 ) 接触传染 眼红刺痛分泌物增加
    避免公毛巾
    注意卫生
    触摸眼睛前洗手
    皮 肤
    皮感染
    螨寄生
    虫 ( 疥
    疮头虱
    接触传染 疥疮局部皮肤红疹脱皮肿块
    鳞屑等
    接触患者应戴
    手套早医治
    勤洗头换衣患
    者床单衣物应消
    毒处理22
    附录 6 学校学生病假患病情况记录表
    学校名称:
    联络姓名: 联络电话:
    日期 班 姓名 病假日期 否入院 否发热
    (体温) 伴症状23
    附录 7 常消毒剂方法
    名称 浓度 途 注意事项
    漂白水 ( 84 消
    毒 液 般 含
    525 效氯 )
    005( 稀释例 1:99)
    01 ( 稀释例 1:49)
    1 ( 稀释例 15)
    —日常清洁
    —般环境物品
    消毒
    —血液排泄物消

    —腐蚀金属 织物
    漂白作量
    污染环境
    —机物质存减
    低消毒效果
    —稀释液体效力降
    低较快应天准备
    —加入酸性溶液会产
    生毒氯气
    煮沸消毒 10—30 分钟 棉织品食具玻
    璃制品等
    适芽胞污染
    消毒
    酒精 75 金属表面皮肤 —作快易挥发
    —易燃
    戊二醛 2
    加热方法消
    毒医疗器械仪
    器消毒
    —体皮肤黏膜
    刺激作
    —空气食
    具等消毒
    —处理物品须
    水残留
    消毒液洗干净

    碘酊碘伏 碘 酊:2
    碘 伏 :0305 皮肤黏膜消毒 —宜日常生活消毒
    24

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载pdf到电脑,查找使用更方便

    pdf的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 4 香币 [ 分享pdf获得香币 ]

    下载pdf

    相关文档

    学校传染病预防方案

    春季是呼吸道传染病的高发季节,为了做好学校春季传染病和多发病的预防工作,控制相应疾病在学校的发生和蔓延,保护广大师生的身体健康,采取有效措施,加强疾病监控,防止疫情出现。特制定如下预防方案:

    4年前   
    1366    0

    《传染病及其预防》教学设计

    传染病及其预防的知识是新课标确立的“健康地生活”这一主题中的重要组成部分,在初中生物中占有极其重要的位置。学习本节内容,为使学生日后珍惜健康,关爱生活,养成良好的生活习惯打下基础。

    2年前   
    1397    0

    怎样预防传染病

    有效地预防传染病的发生与流行,关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。为

    4年前   
    1391    0

    预防传染病预防知识教案

    通过本次班会的教育,使学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施,能加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,为学生的健康成长奠定基础.二、教学过程:

    4年前   
    1302    0

    中小学校学生人身伤害事故预防与处理条1

    中小学校学生人身伤害事故预防与处理条例第一章 总 则第一条 为预防和处理中小学校学生人身伤害事故,保护学生和学校的合法权益,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和...

    3年前   
    593    0

    预防传染病手抄报-预防传染病手抄报内容资料大全

    预防传染病手抄报|预防传染病手抄报内容资料大全  【传染病手抄报内容资料大全一】  【传染病手抄报内容资料大全二】  【传染病手抄报内容资料大全三】  【传染病手抄报内容资料大全四】  【传染...

    3年前   
    1335    0

    质量手册1

    受控状态 □ 受控 □ 非受控 部门编号 使用部门 持有人 和兴彩印有限公司质量手册 实施日期:2003年1月20日 ...

    11年前   
    11990    0

    员工手册1

    员 工 手 册第一部分 公司的经营理念客户:客户的满意与成功是度量我们工作成绩最重要的标尺;员工:员工是公司最重要的财富。员工素质及专业知识水平的提高就是公司财富的增长,员 ...

    10年前   
    560    0

    双重预防体系建设学习手册

    双重预防体系建设学习手册 第一部分:专业术语的掌握 一、 双重预防体系 双重预防体系就是我们平时说的“双体系”,(1)风险分级管控体系;(2)隐患排查治理体系。 二、双体系建设这个名词...

    5年前   
    1770    0

    3质量手册(1)

    0.1 发 布 令 为了保持公司持续发展,增强顾客满意度,建立、实施、保持和改进有效的质量管理体系,实现质量方针和质量目标,我公司依据GB/T 19001-2000 idt ISO 9001...

    7年前   
    30318    0

    质量手册(修改)1

    目录0. 前言0.1 质量承诺0.1.1 质量方针0.1.2 质量目标0.2 企业概况1. 范围1.1 总则1.2 范围和适用领域1.3 应用2. 引用标准3. 术语和定义3.1 直接引用术语...

    10年前   
    749    0

    国旗下讲话:预防传染病 要从我们身边做起

    国旗下讲话:预防传染病 要从我们身边做起  同学们:早上好!  我是**年**班的**老师。今天国旗下讲话的题目是《预防传染病,要从我们身边做起》  伴随着阵阵秋风,使我们感受到了秋季的丝丝凉...

    12年前   
    537    0

    2篇传染病及其预防主题班会教案(参考)

    2篇传染病及其预防主题班会教案(参考)篇一常见传染病及其预防常识一、设计思路“常见传染病及其预防常识”是“突发公共卫生事件及其防治”部分的重要教学内容,虽然学生对传染病并不陌生,但对传染病的理...

    4年前   
    1032    0

    预防控制传染病传播应急预案

    制定本紧急事件预案的目的是在发生(发现)任何紧急事件的情况下,物业服务中心各部门的每位员工可以以最快的速度在最短的时间内各尽其责,协助管理层控制事态的发展,及时恢复正常的管理秩序,最大限度的保证...

    4年前   
    1463    0

    **中学传染病预防控制方案教育

    为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定,学校成立传染病防治领导组织,建立传染病疫情报告网络,固定专(兼)职疫情管理人员、消毒人员,积极应对传染病疫情的发生。

    5年前   
    2140    0

    幼儿园预防传染病责任书

    甲方:幼儿园法人代表:乙方:教师:丙方:家长:  幼儿是传染病的主要易感人群,为了全面贯彻落实"安全第一,预防为主"的工作方针,严防传染病的发生,不断增强幼儿园和家

    2年前   
    523    0

    2020中小学传染病预防应急预案

    2020中小学传染病预防应急预案一为进一步加强学校传染病的防控工作,防止传染病在学校内暴发流行,维护正常的教学秩序,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,结合我校实际,特制定学校传染病防控应急...

    3年前   
    579    0

    传染病及其预防课堂实录

    《传染病及其预防》是济南版初中《生物学》教材七年级下册第三单元第六章第二节的内容。本章是在学生学习了人体新陈代谢和生命活动调节之后,针对如何健康地生活而安排的,包括《人体的免疫功能》和《传染病及...

    4年前   
    815    0

    春季常见传染病预防知识

    春季常见传染病预防知识春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,特别是在北方,人们经历了一个漫长的冬天,当春季来临时,人体内环境很难一下子与外界环境相适应,人体...

    5个月前   
    138    1

    预防和控制传染病工作总结

    预防和控制传染病工作总结 为有效预防和控制传染病的发生、流行,切实提高人民群众健康水平,我县疾病预防控制工作仍坚持预防为主的卫生工作方针,认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和...

    13年前   
    14513    1