2019年秋季新教版部编四年级册语文教学总结
学期担四年级语文教学工作教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结：
教材解读做教学游刃余：
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考提问观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事
组开头导语点明组专题提示写作学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题略读课文课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求部分课文面安排
资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
语文园栏目组成：口语交际作交流台识字加油站词句段运书写提示日积月累快乐读书吧册求认识250字会写250字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字精读课文中安排列课方格里教材面附两生字表生字表求认识字生字表二求会写字两生字表面安排词语表课文里词语系统安排全册书面便复检测
册教材注音种情况：精读课文略读课文中认识字出现次注次音直该字列入求认识字止导语课练资料袋阅读链接语文园里认识字第次出现时注音面出现时注音选读课文中认识字均注音生字注音圆括号音字注音方括号课文中生字注音字具体语言环境中变调读轻声教参中加提示供老师指导学生朗读时参考
二班级情况分析
四年级二班原XX名学生转进X名学生学期现学生XX名中男生XX女生XX男生较理点难度生XX外学生X生活特点区间济差距存着定差距相言生学生教育方面基础错外生较基础相薄弱点存问题学期狠抓学生思想品德心理素质学成绩
三提高教学质量验做法
1贯彻新课程标准认真课
⑴新课程标准根学生情况备课
认真钻研新课程标准教材新课程标准教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点
⑵充分发挥学生体作
课堂教学中坚持学生体老师起组织引导作师生间学生间交互动关注全体学生注意信息反馈调动学生积极性保证新课程标准落实课堂变成利学生动探索数学学环境
2更信息技术课堂高效融合
运信息技术改善教学环境教学方式基础进步改变传统教师中心’课堂教学结构构建出新型
导—体相结合’课堂教学结构成课堂教学组织者指导者学生建构意义帮助者促进者学生良情操培育者 学生变信息加工体知识意义动建构者情感体验培育体教学容更加丰富信息化教学资源（例学科专题网站资源库光盘等）相配合
3积极做课辅导工作
积极做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手根渴理解尊重心理进生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
4积极做学方法指导
教学重学莫方法学非常注意学方法指导首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复总结反思
5注重知识点落实关
单元教学务进行检测针学生问题时解决确实空难学生进行细致指导掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
6拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
（1）搜寻优秀文段通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
（2）词佳句收集断收集整理程中学生词积累明显增学期中学生学语文兴趣极提高常开展语文活动分开
（3）阅读理解课文阅读学生积极动思考做读思结合句子学生抓住关键词语段落抓住关键句子篇文章学生抓住重段落找出篇文章中重词语句子段落程中学生反复阅读积极思考想切办法解决问题学生阅读水明显提高
四存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生合作探究学积极性
3教学中激励性语言足位学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯需继续请家长紧密配合加强督促改进
4辅差工作完成较培优工作显足
五努力方
1采种教学手段激发学生喜欢学语文运语文较兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动促进学生学语文
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等促思想落集体荣誉感较差学受启发教育引导学发现闪光点师生时表扬鼓励增强信心责感指导更新学观念断进取
4重视优生培养学困生辅导转化工作确实全面提高教育教学质量
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
教学项完美艺术结束意识足求教师时反思时调整样断进步教学方发展进提高教学水
路漫漫修远吾求索教学中继续虚心求教认真探索持恒孩子起快乐学快乐成长
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学期担四年级语文教学工作教学中新课程标准指导思想认真落实课程标准抓教学常规工作圆满完成教学务学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结：
教材解读做教学游刃余：
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考提问观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事
组开头导语点明组专题提示写作学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题略读课文课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求部分课文面安排
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语文园栏目组成：口语交际作交流台识字加油站词句段运书写提示日积月累快乐读书吧册求认识250字会写250字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字精读课文中安排列课方格里教材面附两生字表生字表求认识字生字表二求会写字两生字表面安排词语表课文里词语系统安排全册书面便复检测
册教材注音种情况：精读课文略读课文中认识字出现次注次音直该字列入求认识字止导语课练资料袋阅读链接语文园里认识字第次出现时注音面出现时注音选读课文中认识字均注音生字注音圆括号音字注音方括号课文中生字注音字具体语言环境中变调读轻声教参中加提示供老师指导学生朗读时参考
二班级情况分析
四年级二班原XX名学生转进X名学生学期现学生XX名中男生XX女生XX男生较理点难度生XX外学生X生活特点区间济差距存着定差距相言生学生教育方面基础错外生较基础相薄弱点存问题学期狠抓学生思想品德心理素质学成绩
三提高教学质量验做法
1贯彻新课程标准认真课
⑴新课程标准根学生情况备课
认真钻研新课程标准教材新课程标准教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点
⑵充分发挥学生体作
课堂教学中坚持学生体老师起组织引导作师生间学生间交互动关注全体学生注意信息反馈调动学生积极性保证新课程标准落实课堂变成利学生动探索数学学环境
2更信息技术课堂高效融合
运信息技术改善教学环境教学方式基础进步改变传统教师中心’课堂教学结构构建出新型
导—体相结合’课堂教学结构成课堂教学组织者指导者学生建构意义帮助者促进者学生良情操培育者 学生变信息加工体知识意义动建构者情感体验培育体教学容更加丰富信息化教学资源（例学科专题网站资源库光盘等）相配合
3积极做课辅导工作
积极做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手根渴理解尊重心理进生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
4积极做学方法指导
教学重学莫方法学非常注意学方法指导首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复总结反思
5注重知识点落实关
单元教学务进行检测针学生问题时解决确实空难学生进行细致指导掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
6拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
（1）搜寻优秀文段通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
（2）词佳句收集断收集整理程中学生词积累明显增学期中学生学语文兴趣极提高常开展语文活动分开
（3）阅读理解课文阅读学生积极动思考做读思结合句子学生抓住关键词语段落抓住关键句子篇文章学生抓住重段落找出篇文章中重词语句子段落程中学生反复阅读积极思考想切办法解决问题学生阅读水明显提高
四存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生合作探究学积极性
3教学中激励性语言足位学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯需继续请家长紧密配合加强督促改进
4辅差工作完成较培优工作显足
五努力方
1采种教学手段激发学生喜欢学语文运语文较兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动促进学生学语文
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等促思想落集体荣誉感较差学受启发教育引导学发现闪光点师生时表扬鼓励增强信心责感指导更新学观念断进取
4重视优生培养学困生辅导转化工作确实全面提高教育教学质量
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
教学项完美艺术结束意识足求教师时反思时调整样断进步教学方发展进提高教学水
路漫漫修远吾求索教学中继续虚心求教认真探索持恒孩子起快乐学快乐成长
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