学教学工作总结精选5篇
导读：文 学教学工作总结精选5篇仅供参考果帮助您欢迎点评分享
断总结更进步面家整理学教学工作总结仅供参考
学教师教学工作总结1 思品教学童生活基础帮助学生参社会学做追求教育基础性效性开放性思品教学方位角度改变传统思品教学某弊端思品教学充满思辩色彩充满生机活力思品理念开放氛围前提开放课堂核心开放实践基渠道体参贯穿始终提高思品教学实效根学生养成良道德行惯终极目标
传统思品教学封闭静态教师讲授缺少童畅想畅言更谈思潮涌动缺少体参时热情持续久呢学期三年级思品教学总结：
1广阔教学阵开放教学破教学场限制教室教学外根教学容组织学生教室外场进行教学活动爱护公设施课组织学生校园甚校外组织活动学生讨做爱护公设施积极参加公益劳动课求学生知道什公益劳动什参加带领学生校园甚学校附公园街道进行教学活动时进行扫落叶丢捡活动强化知行统收较教学效果
2互动动态式讨
现实生活中学生已形成定品德行惯积累社会生活验形成相应态度力教学时善调动利学生已验结合学生现实生活中实际存问题探究学题断丰富发展学生生活验学生获心体验程中形成符合社会规范价值观(课标)动态式讨正体现教学理念真正学生成体充分调动学生积极性整教学程学生动活动探索学生体积极参萌发高度热情提议成立发明家协会提出天新发现求……然想法稚嫩正孩子异想天开整课堂成学生交流思想碰撞场课堂成信息交流
开放动态式讨组合作形式学生体充分发挥学生全身心投入利培养兴趣注意力特解决问题程中学生更真切情感体验利道德认识化学生觉行时培养合作意识增强持续发展力
3样化情境式表演
结合关教学容采讲事听歌曲情感朗诵角色游戏品表演知识竞赛等种形式情境表演教学中分学生角色扮演加深课文容理解学生进步体会容
学生定道德认识时更应该创设定情境 情境表演学生说较真实亲切 学生充分参积极表现融入课堂教学较然动发展深化道德认识化道德情感起事半功倍效果
三设计开放式实践活动
课标中提出教师面学生生活实际加强课程容学生生活实际密切联系教学空间局限学校课堂应创设条件社会延伸优化思品课堂教学意识挖掘教材中社会素课堂延伸课外托教材紧密联系社会实际校园家庭社会等切利学生明理导行场景作课堂创造条件学生积极参社会实践体验社会生活理解感悟中受教育获验逐步提高认识社会参社会适应社会力切实提高思品教育实效
1社会实践活动紧密结合
作业设计破封闭圈子课外延伸生活接轨结合相关教学容开展社会实践活动变生动活泼趣
2少先队活动紧密结合
学生天性乐探索游戏活动课堂说教生动缺乏形象性参性少先队活动融思想性趣味性艺术性知识性参性炉作教师失时机思品教学班队活动结合起班队活动中深化思品教育
学生良行惯节思品课解决问题配合思品教学应定强化规范训练结合思品教学制定周月规范目标课堂热情延伸课外常断进行课导行巩固学生热情倾注接受教育容逐步养成良行惯
运开放式评价考核 评价根目获反馈信息促进童发展学生原基础出发尊重学生性特点强调鼓励发展性评价(课标)教师教学中位学生应倾注爱心容纳学生包容学生错样诱发学生积极性根思品课学评价学生学程中方面表现进行综合性评价具体包括学态度学力方法学结果考核时学生日常行规范考核思想品德学考核结合起学生认知力考核行力考核相结合重时性考核形式采教师评评组互评家长社会参评价等方式相结合促进学生全面发展提高整体素质目
实施思想品德教育课开放化引起教学结构教学形式教学方法变化 总真正改变教材课堂封闭单思品教学模式方位角度渠道加强思品教育真正提高思品教育效益提高学生道德素质
学教师教学工作总结2 光阴似箭日月梭眨眼间学期教学工作结束回首学期音乐教学工作定成绩定足现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
基情况概述
首先定教学指导思想深知现事普通教育音乐家毕竟少数绝数学生长成喜欢音乐爱听音乐音乐教育众音乐家孩子着想愉快音乐教学活动中觉动感受音乐动手创造音乐获音乐素质提高智开发性发展
次班级制定短期目标进行分层次学总完成情况学音乐素养越越教学中坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践中活动
二取成绩验
1教学中常运范唱方式音乐艺术形象感染学生启发学生艺术形象思维做感情歌唱通艺术形象感染完成学生思想教育学生全面学音乐时音乐课独特魅力吸引
2唱歌教学中方面引导学生演唱良演唱姿势正确呼吸准确发音清晰咬字吐词方面逐步求学生做然音色圆润断提高唱歌艺术技巧
3教唱首新歌学生达学会全歌利示 范教学法先全歌唱遍作次示范然利电子琴教唱歌谱讲解歌词意教唱歌词样利音乐程度提高利复杂歌曲学培养学生学力
三采取方法措施
1学生轻松愉快音乐课常鼓励语言学生表现出良品质努力做设计抓住学生注意力破坏课堂秩序行进行善意批评纠正
2更培养学生音乐兴趣提高认识环境较宽松
四存问题改进措施
二年级游戏活动设计较少吸引学生兴趣够教学中会学生设计音乐游戏课件提高学生学积极性外学生扰乱课堂行批评力度够总学生恶意成熟表现环境较宽松致真正认识错误恃恐应特注意赏罚分明握尺度幽默力量运够
教学工作中学生真正感受音乐美育功学生听音乐唱课外歌曲培养学生创编参积极动学音乐兴趣加强部分学生思想教育全体学生动起课堂教学中会堂课坚持作课堂教学记反思教学行运课堂教学记清楚反应教学情况利时思考解决教学问题音乐课教学效果逐渐转外教材中未涉流行音乐元素引入课堂音乐教育元化时增加音乐课魅力学生更喜欢音乐课
然日教学工作中会更加努力加强音乐教师基功训练提高课堂教学水断创新树立终身学观念做名优秀音乐教师接厉
学教师教学工作总结3 学期结束回顾学期里做工作说做热爱职工作认真学新教育教学理教学中充分发扬民进步总结验谋求更进步必学期工作进行反思作总结
努力学理知识积极参加业务学紧时代步伐飞速发展社会注重学社会淘汰效手段时积极利课余时间认真学费订阅学体育教师等教育类刊物刊物中汲取营养领略教育改革趋势方学成功验移植教学中达事半功倍效果时认真学基础教育课程改革纲课改求全面解促彻底改变陈旧落教育观念外教学工作中学生体质健康标准(试行方案)学生体质健康标准(试行方案)实施办法教学测试
二心职干职工作学期里担23年级体育教学工作深感肩负责重工作繁杂敢懈怠唯恐负家长学生方面努力提高教学质量
1教学中特重视学生思想教育利体育教材特点结合具体容学生进行思想教育培养学生觉性组织性纪律性集体荣誉感怕苦怕累勇敢顽强精神等力争做理想道德文化纪律代新
2教学中面全体学生注意发现学生闪光点表扬鼓励学生轻松愉快气氛中获取知识做教学工作时积极做分工作
3计划目层次节课做课前备课课间定量课掘意循环渐进浅入深游戏中锻炼锻炼中嬉戏学生生动活泼中效完成节课容训练时常学生体教师客体新课改新方式选择学生年龄断适合学生教学方法
4三点机结合会体育教学工作起事半功倍作xx年5月参加省第三届中学体育教学说课评优活动说课稿兔子学领获省二等奖xx年10月参加省体育教学展示交流活动体育课趣味踏板操获省等奖
三教学工作中成功方面
学期教学成功方面：二三年级学生体育方面知识较进步
1知道关国家体育锻炼标准知识基明确锻炼标准关规定项目标准规定考核事项定体育考核专业知识跳远50米返跑分钟跳绳等体育考核项目已掌握取取较成绩学生复右转左转转三种转法基础学会右转走左转走高抬腿跑
2学期教学中努力锻炼学生方面力口令迅速做出相应动作次强化学生应变力方面力锻炼通学生体育课做游戏学生知觉中锻炼提高学生体育课浓厚兴趣
3学期教学中安全问题常抓懈次课前先学生身尖锐物件坚硬物品放边时做保护教学工作中没发生安全事
四学期教学中存足
学生学期学然取定成绩达标定解教学中存着少问题
1教学程中体育器材正常里边存着教师问题存着器材设施问题怕损坏器材问题
2学生认识水没提高然体育课成操场玩学文化知识操场愿意玩
3体育教师存着体育知识贫乏教学力限现实情况感力心
4学生体育知识进步学队列形完全掌握达听口令立做出相应反映做快齐静
五采取措施方法
1教学中针学生体育课存问题时纠正学生动手动脑亲身体会体育动作领努力提高学生身体素质
2教师断学专业知识提高身素质充实断研究新课程标准紧时代步伐学新教学思想教学理念学生受先进体育教育
3彻底改变学生体育课认识爱体育课知道体育课时应该干什游戏学生学会游戏方法游戏规游戏中学社会知识
4教学工作中级领导体育方面特长事联系体育知识进行研究提高专业文化知识
学教师教学工作总结4 XXXX学年第学期结束利完成音乐教学务达教学目培养学生理解表情歌唱感受音乐力通音乐艺术形象培养学生革命理想陶冶高尚情操启迪智慧身心健康发展教学工作中做出量努力现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
课堂教学：
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动(听唱讨联想想象律动)中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐
二课堂理：
学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良品质努力做设计抓住学生注意力
足：学生肆意课堂行掌控力度够总学生恶意成熟表现环境较宽松致真正认识错误恃恐应注意握尺度增强幽默力量
三教学研究
教学水业务水提高学期加强身素质培训参加柳江县学音乐教材培训加入柳江县音乐课改中心组听覃老师节音乐课感触深音乐学科教学进步认识首先节音乐课教学开始造节优质课样理想入手节课提前做相相准备次音乐新课程标准提出：兴趣学音乐基动力学生音乐保持密切联系享受音乐音乐美化生前提兴趣调动思维探究知识动力正托尔斯泰说：成功教学需强制激发学生兴趣 音乐课堂教学中运种方法手段激发学生学兴趣教学务关键学期六年级采茶灯公开课时通相关视屏学生初步解国茶文化知识通听说唱演等手段激发学生学兴趣节公开课学校领导事致评学期教学工作画道美丽音符
总说学期音乐工作做较满意然足处想教学科研工作中会奋起直追找出足认真改进努力提高想定会音乐工作做更出色
学教师教学工作总结5 学期兼六年级年级音乐课着更完成教学务达教学目培养学生表情歌唱感受音乐力通音乐艺术形象培养学生革命理想陶冶高尚情操启迪智慧身心健康发展作音乐教师已学期现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
优化音乐课教学结构激发学生学兴趣培养学生创造作准备
应试教育时期受教育观念教师素质学校设备条件影响音乐课然较语文数学等知识性课趣然受重知轻思想束缚音乐课教学直陷入教师带学生泥潭里逐步演变成唱教教学唱歌课种枯燥泛味严重忽视学生力培养导致学生音乐课教学毫积极性言素质教育精神相径庭必须全面纠正培养学生学兴趣成务急慎重选择愉快教学模式学生教师挚爱中采学生喜爱方式动学较快利实现学兴趣转变目标势利异发挥音乐课身愉悦特牲加常采出意教学创意快吸引学生学兴趣确保学生音乐课常常新感觉屏弃教材张嘴进教室旧法断变换引风琴口琴收音机影碟机甚媒体电脑等教具辅助教学时授课中限教会学生唱识谱知识乐器伴奏配乐游戏音乐欣赏音乐舞蹈等种力培养教学务学生长知识长力学生始终兴趣盎然动参学期教学发现学生音乐课兴趣明显增强激发语数等门功课兴趣原音乐课学热情情禁带语文数学科学日常生活中说明：音乐教学够促进学生创造力培养
二培养学生音乐欣赏力激发学生创新意识
音乐种基手段综合表现旋律节奏速度力度音色调式等素机结合成时音乐作心灵语言音乐家通现实生活发出感受音乐语言传递教会学生欣赏音乐心灵音乐中领悟喜怒爱恨哀乐等情感说教会学生欣赏音乐显非常必教学中学生学会耳心感情欣赏音乐高亢激昂义勇军进行曲中激发起学生斗志爱国情涵深厚劳动号子中感受劳动热爱敬业精神鼓舞种曲调悠扬动听民歌山歌调中感受美够引导学生学演奏创作产生欲种欲包含作者心灵鸣包含健康积极实践意识种意识创新动力
三音乐教学中注意培养引导保护学生奇心形成强烈创新精神
奇心创造前奏创造性原动力培养学生奇心保护学生奇心引导成创新思维源泉教师教学中必须认真完成 课题根物体振动产生声音空气中传递原理先放影发声录片着原理帮助学生培养出锣鼓笛琴发音奇心接着学生奇心进行积极引导学生根锯吹拉弹奏等方法尝试制作种乐趣久学生带柳叶笛草迪土吉竹梆子等乐器十余种学生图省事动脑筋意找破瓶罐作击乐器充数没批评耐心指导加改造够击出种声音举动保护学生奇心学生次创新实践提供参动力初步形成创新精神
四激活学生想象力学生创造思维插助飞羽翼促进创造力形成
想象学生异常活跃胆思维活动创造活动中独立建构新形象程音乐作种时间流动音响物质手段塑造艺术形式时间空间物质形态广阔想象余想象作创新基础必须课堂教学中充分发挥新课时定时间学生作三种奇想学生想象首歌曲创作背景作者心情感二想象首歌曲什乐器伴奏更理想三想象改变曲调唱法者更换歌词会样动听三次奇想中求学生做异中求方法形式拘格求美感受种开放式想象实际学生实践创新久久形成定创新意识锣鼓风琴梆子二胡等乐趣伴奏学采节奏旋律音色演奏课堂妙趣横生种胆想象实践中培养出学生创造力
五学生积极动手实践坚定信念培养积极进取精神
研究证明手活动培养学生信心敢感想畏精神坚定底意志品质帮助苏霍姆林斯基认：童创造力手指充分说明动手实践创造力培养关键传统音乐教学动口动手限制学生创新力发展重原培养学生创造力必须学生养成动手动口惯教学中学生手足够活动空间学生站立起学引导根歌曲认识手节拍根歌取想象理解手表达情感时制作乐器歌曲配乐配节奏动手活动失培养学生创新力效途径值提：十手指演奏乐器程创造美完善美程乐器弦乐器击乐器离开双手实践训练首曲子手指法手指移动快慢产生效果学生训练中尝创造乐趣样断重复练探索程中培养学生动手实践力培养学生积极探索实践创新精神
音乐教育作素质教育重组成部分成学校工作中缺少重工作许学生家长重视音乐教育意义种功效广泛认音乐教学中学生通欣赏歌唱歌曲产生情感交融仅促进身心健康发展净化心灵陶冶德性具德育功通思维实践促进脑两半球协调发展具益智功通音乐语言动作协调配合促进身体机制协调发展具健体功功综合发挥形成推动时代发展创造力创新精神然实现种力完美培养断努力探索
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断总结更进步面家整理学教学工作总结仅供参考
学教师教学工作总结1 思品教学童生活基础帮助学生参社会学做追求教育基础性效性开放性思品教学方位角度改变传统思品教学某弊端思品教学充满思辩色彩充满生机活力思品理念开放氛围前提开放课堂核心开放实践基渠道体参贯穿始终提高思品教学实效根学生养成良道德行惯终极目标
传统思品教学封闭静态教师讲授缺少童畅想畅言更谈思潮涌动缺少体参时热情持续久呢学期三年级思品教学总结：
1广阔教学阵开放教学破教学场限制教室教学外根教学容组织学生教室外场进行教学活动爱护公设施课组织学生校园甚校外组织活动学生讨做爱护公设施积极参加公益劳动课求学生知道什公益劳动什参加带领学生校园甚学校附公园街道进行教学活动时进行扫落叶丢捡活动强化知行统收较教学效果
2互动动态式讨
现实生活中学生已形成定品德行惯积累社会生活验形成相应态度力教学时善调动利学生已验结合学生现实生活中实际存问题探究学题断丰富发展学生生活验学生获心体验程中形成符合社会规范价值观(课标)动态式讨正体现教学理念真正学生成体充分调动学生积极性整教学程学生动活动探索学生体积极参萌发高度热情提议成立发明家协会提出天新发现求……然想法稚嫩正孩子异想天开整课堂成学生交流思想碰撞场课堂成信息交流
开放动态式讨组合作形式学生体充分发挥学生全身心投入利培养兴趣注意力特解决问题程中学生更真切情感体验利道德认识化学生觉行时培养合作意识增强持续发展力
3样化情境式表演
结合关教学容采讲事听歌曲情感朗诵角色游戏品表演知识竞赛等种形式情境表演教学中分学生角色扮演加深课文容理解学生进步体会容
学生定道德认识时更应该创设定情境 情境表演学生说较真实亲切 学生充分参积极表现融入课堂教学较然动发展深化道德认识化道德情感起事半功倍效果
三设计开放式实践活动
课标中提出教师面学生生活实际加强课程容学生生活实际密切联系教学空间局限学校课堂应创设条件社会延伸优化思品课堂教学意识挖掘教材中社会素课堂延伸课外托教材紧密联系社会实际校园家庭社会等切利学生明理导行场景作课堂创造条件学生积极参社会实践体验社会生活理解感悟中受教育获验逐步提高认识社会参社会适应社会力切实提高思品教育实效
1社会实践活动紧密结合
作业设计破封闭圈子课外延伸生活接轨结合相关教学容开展社会实践活动变生动活泼趣
2少先队活动紧密结合
学生天性乐探索游戏活动课堂说教生动缺乏形象性参性少先队活动融思想性趣味性艺术性知识性参性炉作教师失时机思品教学班队活动结合起班队活动中深化思品教育
学生良行惯节思品课解决问题配合思品教学应定强化规范训练结合思品教学制定周月规范目标课堂热情延伸课外常断进行课导行巩固学生热情倾注接受教育容逐步养成良行惯
运开放式评价考核 评价根目获反馈信息促进童发展学生原基础出发尊重学生性特点强调鼓励发展性评价(课标)教师教学中位学生应倾注爱心容纳学生包容学生错样诱发学生积极性根思品课学评价学生学程中方面表现进行综合性评价具体包括学态度学力方法学结果考核时学生日常行规范考核思想品德学考核结合起学生认知力考核行力考核相结合重时性考核形式采教师评评组互评家长社会参评价等方式相结合促进学生全面发展提高整体素质目
实施思想品德教育课开放化引起教学结构教学形式教学方法变化 总真正改变教材课堂封闭单思品教学模式方位角度渠道加强思品教育真正提高思品教育效益提高学生道德素质
学教师教学工作总结2 光阴似箭日月梭眨眼间学期教学工作结束回首学期音乐教学工作定成绩定足现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
基情况概述
首先定教学指导思想深知现事普通教育音乐家毕竟少数绝数学生长成喜欢音乐爱听音乐音乐教育众音乐家孩子着想愉快音乐教学活动中觉动感受音乐动手创造音乐获音乐素质提高智开发性发展
次班级制定短期目标进行分层次学总完成情况学音乐素养越越教学中坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践中活动
二取成绩验
1教学中常运范唱方式音乐艺术形象感染学生启发学生艺术形象思维做感情歌唱通艺术形象感染完成学生思想教育学生全面学音乐时音乐课独特魅力吸引
2唱歌教学中方面引导学生演唱良演唱姿势正确呼吸准确发音清晰咬字吐词方面逐步求学生做然音色圆润断提高唱歌艺术技巧
3教唱首新歌学生达学会全歌利示 范教学法先全歌唱遍作次示范然利电子琴教唱歌谱讲解歌词意教唱歌词样利音乐程度提高利复杂歌曲学培养学生学力
三采取方法措施
1学生轻松愉快音乐课常鼓励语言学生表现出良品质努力做设计抓住学生注意力破坏课堂秩序行进行善意批评纠正
2更培养学生音乐兴趣提高认识环境较宽松
四存问题改进措施
二年级游戏活动设计较少吸引学生兴趣够教学中会学生设计音乐游戏课件提高学生学积极性外学生扰乱课堂行批评力度够总学生恶意成熟表现环境较宽松致真正认识错误恃恐应特注意赏罚分明握尺度幽默力量运够
教学工作中学生真正感受音乐美育功学生听音乐唱课外歌曲培养学生创编参积极动学音乐兴趣加强部分学生思想教育全体学生动起课堂教学中会堂课坚持作课堂教学记反思教学行运课堂教学记清楚反应教学情况利时思考解决教学问题音乐课教学效果逐渐转外教材中未涉流行音乐元素引入课堂音乐教育元化时增加音乐课魅力学生更喜欢音乐课
然日教学工作中会更加努力加强音乐教师基功训练提高课堂教学水断创新树立终身学观念做名优秀音乐教师接厉
学教师教学工作总结3 学期结束回顾学期里做工作说做热爱职工作认真学新教育教学理教学中充分发扬民进步总结验谋求更进步必学期工作进行反思作总结
努力学理知识积极参加业务学紧时代步伐飞速发展社会注重学社会淘汰效手段时积极利课余时间认真学费订阅学体育教师等教育类刊物刊物中汲取营养领略教育改革趋势方学成功验移植教学中达事半功倍效果时认真学基础教育课程改革纲课改求全面解促彻底改变陈旧落教育观念外教学工作中学生体质健康标准(试行方案)学生体质健康标准(试行方案)实施办法教学测试
二心职干职工作学期里担23年级体育教学工作深感肩负责重工作繁杂敢懈怠唯恐负家长学生方面努力提高教学质量
1教学中特重视学生思想教育利体育教材特点结合具体容学生进行思想教育培养学生觉性组织性纪律性集体荣誉感怕苦怕累勇敢顽强精神等力争做理想道德文化纪律代新
2教学中面全体学生注意发现学生闪光点表扬鼓励学生轻松愉快气氛中获取知识做教学工作时积极做分工作
3计划目层次节课做课前备课课间定量课掘意循环渐进浅入深游戏中锻炼锻炼中嬉戏学生生动活泼中效完成节课容训练时常学生体教师客体新课改新方式选择学生年龄断适合学生教学方法
4三点机结合会体育教学工作起事半功倍作xx年5月参加省第三届中学体育教学说课评优活动说课稿兔子学领获省二等奖xx年10月参加省体育教学展示交流活动体育课趣味踏板操获省等奖
三教学工作中成功方面
学期教学成功方面：二三年级学生体育方面知识较进步
1知道关国家体育锻炼标准知识基明确锻炼标准关规定项目标准规定考核事项定体育考核专业知识跳远50米返跑分钟跳绳等体育考核项目已掌握取取较成绩学生复右转左转转三种转法基础学会右转走左转走高抬腿跑
2学期教学中努力锻炼学生方面力口令迅速做出相应动作次强化学生应变力方面力锻炼通学生体育课做游戏学生知觉中锻炼提高学生体育课浓厚兴趣
3学期教学中安全问题常抓懈次课前先学生身尖锐物件坚硬物品放边时做保护教学工作中没发生安全事
四学期教学中存足
学生学期学然取定成绩达标定解教学中存着少问题
1教学程中体育器材正常里边存着教师问题存着器材设施问题怕损坏器材问题
2学生认识水没提高然体育课成操场玩学文化知识操场愿意玩
3体育教师存着体育知识贫乏教学力限现实情况感力心
4学生体育知识进步学队列形完全掌握达听口令立做出相应反映做快齐静
五采取措施方法
1教学中针学生体育课存问题时纠正学生动手动脑亲身体会体育动作领努力提高学生身体素质
2教师断学专业知识提高身素质充实断研究新课程标准紧时代步伐学新教学思想教学理念学生受先进体育教育
3彻底改变学生体育课认识爱体育课知道体育课时应该干什游戏学生学会游戏方法游戏规游戏中学社会知识
4教学工作中级领导体育方面特长事联系体育知识进行研究提高专业文化知识
学教师教学工作总结4 XXXX学年第学期结束利完成音乐教学务达教学目培养学生理解表情歌唱感受音乐力通音乐艺术形象培养学生革命理想陶冶高尚情操启迪智慧身心健康发展教学工作中做出量努力现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
课堂教学：
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动(听唱讨联想想象律动)中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐
二课堂理：
学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良品质努力做设计抓住学生注意力
足：学生肆意课堂行掌控力度够总学生恶意成熟表现环境较宽松致真正认识错误恃恐应注意握尺度增强幽默力量
三教学研究
教学水业务水提高学期加强身素质培训参加柳江县学音乐教材培训加入柳江县音乐课改中心组听覃老师节音乐课感触深音乐学科教学进步认识首先节音乐课教学开始造节优质课样理想入手节课提前做相相准备次音乐新课程标准提出：兴趣学音乐基动力学生音乐保持密切联系享受音乐音乐美化生前提兴趣调动思维探究知识动力正托尔斯泰说：成功教学需强制激发学生兴趣 音乐课堂教学中运种方法手段激发学生学兴趣教学务关键学期六年级采茶灯公开课时通相关视屏学生初步解国茶文化知识通听说唱演等手段激发学生学兴趣节公开课学校领导事致评学期教学工作画道美丽音符
总说学期音乐工作做较满意然足处想教学科研工作中会奋起直追找出足认真改进努力提高想定会音乐工作做更出色
学教师教学工作总结5 学期兼六年级年级音乐课着更完成教学务达教学目培养学生表情歌唱感受音乐力通音乐艺术形象培养学生革命理想陶冶高尚情操启迪智慧身心健康发展作音乐教师已学期现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
优化音乐课教学结构激发学生学兴趣培养学生创造作准备
应试教育时期受教育观念教师素质学校设备条件影响音乐课然较语文数学等知识性课趣然受重知轻思想束缚音乐课教学直陷入教师带学生泥潭里逐步演变成唱教教学唱歌课种枯燥泛味严重忽视学生力培养导致学生音乐课教学毫积极性言素质教育精神相径庭必须全面纠正培养学生学兴趣成务急慎重选择愉快教学模式学生教师挚爱中采学生喜爱方式动学较快利实现学兴趣转变目标势利异发挥音乐课身愉悦特牲加常采出意教学创意快吸引学生学兴趣确保学生音乐课常常新感觉屏弃教材张嘴进教室旧法断变换引风琴口琴收音机影碟机甚媒体电脑等教具辅助教学时授课中限教会学生唱识谱知识乐器伴奏配乐游戏音乐欣赏音乐舞蹈等种力培养教学务学生长知识长力学生始终兴趣盎然动参学期教学发现学生音乐课兴趣明显增强激发语数等门功课兴趣原音乐课学热情情禁带语文数学科学日常生活中说明：音乐教学够促进学生创造力培养
二培养学生音乐欣赏力激发学生创新意识
音乐种基手段综合表现旋律节奏速度力度音色调式等素机结合成时音乐作心灵语言音乐家通现实生活发出感受音乐语言传递教会学生欣赏音乐心灵音乐中领悟喜怒爱恨哀乐等情感说教会学生欣赏音乐显非常必教学中学生学会耳心感情欣赏音乐高亢激昂义勇军进行曲中激发起学生斗志爱国情涵深厚劳动号子中感受劳动热爱敬业精神鼓舞种曲调悠扬动听民歌山歌调中感受美够引导学生学演奏创作产生欲种欲包含作者心灵鸣包含健康积极实践意识种意识创新动力
三音乐教学中注意培养引导保护学生奇心形成强烈创新精神
奇心创造前奏创造性原动力培养学生奇心保护学生奇心引导成创新思维源泉教师教学中必须认真完成 课题根物体振动产生声音空气中传递原理先放影发声录片着原理帮助学生培养出锣鼓笛琴发音奇心接着学生奇心进行积极引导学生根锯吹拉弹奏等方法尝试制作种乐趣久学生带柳叶笛草迪土吉竹梆子等乐器十余种学生图省事动脑筋意找破瓶罐作击乐器充数没批评耐心指导加改造够击出种声音举动保护学生奇心学生次创新实践提供参动力初步形成创新精神
四激活学生想象力学生创造思维插助飞羽翼促进创造力形成
想象学生异常活跃胆思维活动创造活动中独立建构新形象程音乐作种时间流动音响物质手段塑造艺术形式时间空间物质形态广阔想象余想象作创新基础必须课堂教学中充分发挥新课时定时间学生作三种奇想学生想象首歌曲创作背景作者心情感二想象首歌曲什乐器伴奏更理想三想象改变曲调唱法者更换歌词会样动听三次奇想中求学生做异中求方法形式拘格求美感受种开放式想象实际学生实践创新久久形成定创新意识锣鼓风琴梆子二胡等乐趣伴奏学采节奏旋律音色演奏课堂妙趣横生种胆想象实践中培养出学生创造力
五学生积极动手实践坚定信念培养积极进取精神
研究证明手活动培养学生信心敢感想畏精神坚定底意志品质帮助苏霍姆林斯基认：童创造力手指充分说明动手实践创造力培养关键传统音乐教学动口动手限制学生创新力发展重原培养学生创造力必须学生养成动手动口惯教学中学生手足够活动空间学生站立起学引导根歌曲认识手节拍根歌取想象理解手表达情感时制作乐器歌曲配乐配节奏动手活动失培养学生创新力效途径值提：十手指演奏乐器程创造美完善美程乐器弦乐器击乐器离开双手实践训练首曲子手指法手指移动快慢产生效果学生训练中尝创造乐趣样断重复练探索程中培养学生动手实践力培养学生积极探索实践创新精神
音乐教育作素质教育重组成部分成学校工作中缺少重工作许学生家长重视音乐教育意义种功效广泛认音乐教学中学生通欣赏歌唱歌曲产生情感交融仅促进身心健康发展净化心灵陶冶德性具德育功通思维实践促进脑两半球协调发展具益智功通音乐语言动作协调配合促进身体机制协调发展具健体功功综合发挥形成推动时代发展创造力创新精神然实现种力完美培养断努力探索
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