学工作教学总结(精选篇)
第篇：2014年学工作教学总结
教学教科研工作学校工作重中重谁知道道理老师日常工作中重视工作切实明白工作直接影响着学校声誉家庭幸福孩子未需细节入手提升教师身素质思想意识
相互学提高教师驾驭课堂力
针月检查结果：听课记录相互抄袭方听课笔记教案容情况摆脱学校教师陷入两难尴尬境调整听课制度宣传听课教师进行培训种效方式实现提升直接途径首先明确听课完成务学特年轻教师教学验教学技巧更鉴独处踏心发现会收获会接听课益处会心理乐意接受听课件事动机明确兴趣提升听课记录学校老师间两难事情
查岗程中许学科班老师听课情况班级秩序良班学科老师分析班级问题解决问题学科课时少求带学具资料材料总遗忘情况班老师规定提前天提醒学生带相关东西教学方面理效果
外单单听课处监督行实工作中忽视听课促进教师专业发展问题发展性功激励性功简单项工作定量检查工作没真正顾听课身教师带效益性意义鉴听课听课次数量硬性规定转变质(教师听课实际意义)监控形式检查转变实质督促时11月3号举行展示会中选出优胜者激发教师听课程中动性创造性实现教师听课问题追求简单务目标追求高层次功目标动应付外灌式听课动参化式听课转变
听课记录技巧进行培训：1记录精妙处听课时积极调动敏锐眼光善发现家课堂点闪光处课慢慢品味细细揣摩课堂实践印证样久久然会断提高教学水2记录足处足处应记录课回顾梳理剖析败笔处静心认真思忖：究竟什原导致课堂出现样问题？实践中针问题应该样做？吸取教训作重新思考设计便教学时改进提高鉴教学中少犯犯类错误减少失误提高教学水样站前失败肩膀获取成功3记录疑问处知然知然真正取长补短鉴教学方法验
进步提高课堂教学效果教学质量4记录感悟处智慧火花时捕捉记录会时境迁烟消云散听课者听课程中时记时感想感悟收获仅利课评课交流更利进行反思提供鲜活素材时日写文章积累第手资料5时撰写听课反思知道听课目长见短鉴听课应重视课反思次听课应该听课容进行时反思
样全方位培训督促听课成教师觉行种行巩固听课觉意识提升
二 学代训提升教师备课力
老师辛苦天校长老师天忙忙碌碌工作事半功倍疲效劳动问题首先基抓起备课
说备课老师然谁会备课会备课什备出课孩子听索然味老师讲嚼蜡呢？久久孩子课堂产生厌倦心理呢？角度分析显然课堂出现问题究原首准备工作出现问题备课
备课备什备备什程度求心中数检查教师教案时发现许老师会备课尤年轻老师连备课基求清楚真知道师范反思老师做什？抱怨踏踏实实干老师进行教案准备培训
教案备课做五：脑中标(课程标准)胸中(教材容)目中(学生)心中数(学生体差异)手中法(方法)里培训生硬灌输概念明白什实际例子老师展示心中实际课堂体现：胸中(教材容)教材容课容容单元作整知识体系中作脑海里相关知识树讲部分铺垫链接拓展会恰分目中(学生)学生全体学生层次学生课堂样学生吃饱学困生吃张嘴难调众口做算心中学生
备课五备备教材备学生备教法备作业备资料
现课堂两种极端老师恐怕学生学会里搬开揉碎讲啊讲啊整堂课老师口悬河学生云里雾里学什着课铃声烟消云散里极端雨皮湿老师没学生领进知识天放流孩子性张扬番没什收获出现原吃透教材样游刃余课堂调动学生动
备课时候根学生情况抓住重点难点学生留出空白选择合适方法学生展示华
样孩子留作业节课画龙点睛笔点生灵活现点前功弃作业少精围绕课挖掘学生潜力学生成作业真正
教案中教学程彰显教师特点方位老师位老师风格检查教案中发现许老师千篇律互相抄袭没针班特点进行教学说症药针情况培训重点样书写教学程
①导入环节
导入环节通教师巧妙导创设情境学生全身心入求通适容简短语言学生快效引入问题情境激发学生学兴趣求知欲
导入起点学生接受力标准关键导入设计否学生快入境否服务教学容重点教案中应明显体现创设情境导入语言提出问题
②问题设计
问题设计具体明确适宜启发性层次性条理性探究性定思考价值思维广度（发散性开放性）切忌满堂问问代讲设计问题明确反映教案防止提问意性外教师应创设定问题情境引导学生发现问题提出问题筛选问题教案中突出引导方法
③学生获取知识程
教学设计落脚点放引导学生参学程学生获取知识方法程中出现问题困难充分估计策教案中应突出师生活动容形式时间空间安排重难点处理（教材中已容已化部分数学学科单元教学求例题课练题语文学科课书教学求字词问题答案等必抄写教案需标明参考书教材中页号）重点体现教法学法
④练设计
根具体教学容精心设计练练容精针性适梯度应根学生实际情况设计层次练紧紧围绕教学重难点练真正起巩固深化作鼓励教师设计具实效性开放性体验性样化课堂练
⑤板书设计
板书整教学活动纲目课时板书设计包括分板书整体板书突出学科特点充分体现教学重点知识网点活动线板书设计做巧妙精炼准确条理清楚布局合理美观力求样化语文品德外语社会然劳动学科综合实践活动求课书板书设计数学课求新授复课板书设计（练课外）
强调想更加深入挖掘设计意图设计教案时步分析设计意图知道什样设计时候课堂遇突发事件知道样书正传没题
培训程中然讲钟头老师听非常认真中出老师乐接受益信息提升业务力样老师提供利老师成长培训老师乐参
第二篇：学教学工作总结
时间真快学期工作行结束学期中立足岗位勤奋敬业团结协作利圆满完成项教育教学务现简总结：
()加强理学提高思想认识
新课标出台位老师提出新求挑战学期认真学新数学课程标准钻研业务探索教育教学规律改进教育教学方法提高教育教学水时动更新教育观念转变教师角色树立学生基理念建立民等谐师生关系采互动课堂教学模式激发学生创造动机启迪学生创新精神促进学生基技数学知识情感态度学策略等素养整体发展
(二)注重学生思维灵活性独创性培养
新课程学数学教学求教师必须具备新教学理念善着角度着方选择方法问题方位层次侧面进行认识教学中始终持恒培养学生角度全方位解题思路突破单思维模式诱导转换角度灵活思维探索种解题方法形成基技技巧
思维独创性指敢突破传统惯束缚摆脱原范围羁绊思维定势头脑中已知识信息重新组合产生具进步意义新设想新发现解题程中着力引导学生敢突破陈规提出胆独特见解鼓励标新立异辟蹊径探寻具创新意识简捷妙法达培养独创性思维目
教学中知识身结构规律结合学生实际断更新教法通类迁移学知识点变线线变成面逐步扩展成网络完善学生认识结构样学生正确运已知
识验解决新问题思维品质更培养提高深入课题研究优化课堂教学
(三)情境活化数学
1学生合作情境中交流互动
新课改倡导学生合作交流中学会学懂合作低年级学生伙伴间通倾听分享交流互助反思伴里获信息启示进丰富体情感认识促进学生利构建知识创造知识
2学生生活情境中亲数学
生活中数学意义数学数学课程容呈现应该贴学生生活现实学生体会数学现实联系认识数学价值增进数学理解应数学信心激起学生亲数学热情课堂真正成生活化课程
3情境教学数学新课程教学中已显出旺盛生命力
课堂教学中积极学生创设种情境课堂成生活性趣味性活动性课堂学生产生浓厚学兴趣积极发现创造真正实现知识力情感态度价值观全面发展
(四)改变教学评价注重评价实效
改变单教学评价采形式渠道评价方法建立开放宽松评价氛围注重学生评价中体位家长学生教师参评价引导学生学中反思反思中学效增进评价意识学生学程中断体验进步成功认识建立信时强调形成性评价学生时参种教学活动表现合作力权坚持正面鼓励激励作注重评价实际效果利学生终身学发展
(五)注重学生学惯培养
课堂加强学生学力培养注重学生课前预力家里学作业力培养教学方法引导样进行课前预遇疑难问题记录便课堂老师学起探讨提高学效率通手机短信常家长联系时交换信息关注孩子成长学信心学兴趣定提高
(六)积极开展教研活动断反思提高
结合学校研究课题时积极参加学校组织教研活动严格执行互听互评课制度课听课评课活动中取长补短断提高业务水时写理摘记学期写篇教学文学中成长断反思中提高
第三篇：学教学工作总结
xx学校教学工作总结
w ｈ j
时光转眼逝学期马回顾月工作充实快乐说充实日常工作条紊进行着快乐工作领导关怀事支持面家汇报半年工作情况足处希仁批评指正
开学初始教师更完成学期教学务制定xx完教学计划月末全体教师备课作业测学笔记听课记录进行考评
首先假期位教师教学认真完成备课开学初进行全体教师集体备课教师学学科课标探讨教学中注意事项位教师够更驾驭课堂
二制定教师帮活动教师验丰富老教师年轻精验足新教师签定师徙协议师备课课作业教师节课中学优秀教师验等方面帮扶教师进行方面指导找出教学工足处更提高教学质量
三位教师制定学困生帮扶记录位学生落队位教师课时间外班1－2名学生进行学指导时教师做踪记录学期末交存档
四三月份校完教学评估活动刚刚接手学校档案理工作学校档案细节苑xx老师帮助整理入档
特评估中位做课教师充份备课展长受级领导致评
五校提高学生学兴趣举办英语朗颂学生书法等赛活动分评出二三等奖样活动激发学生学兴趣
六四月底县进行教学期中测试校班成绩针情况校认真开展试分析位教师次考试中重点容失误进行分析
教学良基础校开展学生发奖活动取优异成绩学进行表扬成绩太理想学生进行鼓励
教师活动中抓教师教研活动校教研两周开展次研讨活动中教中工作中难点进行讨学先进教育理教师基功忽视第位教师粉笔字钢笔字进行训练求位教师做天黑板写首诗周交两篇钢笔字学期末评出二三等奖
2014年7月1日
第四篇：学教学工作总结
2014—2014学年
教
学
工
作
总
结
阳中心学
学期校教学工作级领导关怀指导常规工作抓手造高效课堂提高教学质量核心通求真务实理认真抓项工作落实全体师生员工团结拼搏利完成项工作取喜成绩现学期工作情况总结
加强培训拓宽渠道提升师资专业素养
学校教学质量高低该校教师专业素养密切相关说教师专业水果效快速提升会学校教育教学质量提升提高源源断动力基样认识学期校领导非常重视师资培训想切办法投入量资金拓宽种渠道教师专业培训铺设条绿色通道
（ ）积极利走出请进等方法教师创造种学机会
（二）教师教育教学理学制度化
（三）加强名师建设
二强化常规注重细节提升教学理实效
教学质量学校生命线质量立校常规立教学校教学工作根守效常规理提升教学质量力保证检查反思理否效根学期校理中法治教注重细节效落实课
备课作业辅导质量监控等基教学环节引领教师精心设计节课节课
（）法治教开足课程
（二）查夯实常规
（三）监控促质量
（四）加强科组备课组建设 深化教研活动展开
三科研引领胆创新提高课堂教学质量
开展问题型课题研究学期全校紧紧围绕效教学核心开展切教学教研活动教师科组备课组者结子单位积极开展问题型课题实验研究活动凸显课题源实际需课题终解决教学实际问题生存理念促教师研究型教师方发展求教师撰写教学反思教学文结合研究课题成果进行撰写立足实际解决实际教师科研力快速提升
四享受书香追求卓越造教学品牌特色
享受书香追求卓越校造教学特色口号千古年年期通读书改变命运中华优良传统阳中心学正样理念中断追求学生书香熏陶快乐第学读书节特开展读书知识竞赛书写赛讲事赛英文朗诵赛班级读书会等系列读书活动时表彰批读书状
元书香家通样活动促进学生家长读书兴趣积极性
五捷报频传成绩骄反思工作策略
学期全体师生团结奋进利完成项教学教研务教学质量学期新台阶参加级类学科竞赛获许成绩
总学期全体教师真抓实干成绩斐然欣喜时清醒认识足需认真反思时总结验便更开展教学教研活动促进校教师专业发展提高学校办学效益断努力
第五篇：学教学工作总结
教学工作总结
安全工作
安全工作学校工作重中重校始终放工作首成学校常规工作学期校全体师生安全事发生学校项工作安全隐患已逐排查师生处安全学工作环境中具体工作：
（）着开学初安全工作计划项安全工作已逐步完成
（二）学期校校门口公路处新置减速带提高学生进出校门安全性
（三）校园新置安全标语牌学生认识提高警觉性
二教学工作：
教学工作利开展教学质量力保证更基础学期校职教师13确保科课程利开展已完成教学务具体工作：
（）学期学校国家规定开足开齐课程16年级9门课程：语文数学英语音乐体育美术计算机科学校课程
（二）着政府教育部投入校新添置音乐室美术室科学实验室等功室室力保障校校课程开设40口风琴组美术组取定成绩
（三）项常规工作作业检查公开课课题研讨等已逐项完成
三德育少队工作：
德育校教育方针德育工作少队工作力结合起学生学知识时学会做
（）德育少队工作计划项实施工作已完成
（二）五月份举行学生书画评赛全体师生积极参位学生书画作品展示机会评选优秀作品展示校园醒目位置极鼓励学生发展课外兴趣
（三）六童节学校举行校运动会设置点炮勺蛋钓鱼50米短跑跳绳呼啦圈等项目学生度快乐节日
四教师队伍建设
支技艺精湛教师队伍学校灵魂学期校次组织教师参观学取长补短努力学校教学质量提高（）组织教师乡学区参观东方红学实验学学新教育理念回校进行二次培训
（二）2名年轻教师参加点灯行动培训活动听取专家报告回校进行二次培训校语文写作帮助
（三）校组织6名教师赴东方红学参观学先听3节3科参观功室听取校长报告学新教育
（四）2名教师赴乡新兴学听课学
学期学校项工作期进行利完成成绩喜队学生付出家长交代社会承诺更肯定愉快学期
塔头学201478
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第篇：2014年学工作教学总结
教学教科研工作学校工作重中重谁知道道理老师日常工作中重视工作切实明白工作直接影响着学校声誉家庭幸福孩子未需细节入手提升教师身素质思想意识
相互学提高教师驾驭课堂力
针月检查结果：听课记录相互抄袭方听课笔记教案容情况摆脱学校教师陷入两难尴尬境调整听课制度宣传听课教师进行培训种效方式实现提升直接途径首先明确听课完成务学特年轻教师教学验教学技巧更鉴独处踏心发现会收获会接听课益处会心理乐意接受听课件事动机明确兴趣提升听课记录学校老师间两难事情
查岗程中许学科班老师听课情况班级秩序良班学科老师分析班级问题解决问题学科课时少求带学具资料材料总遗忘情况班老师规定提前天提醒学生带相关东西教学方面理效果
外单单听课处监督行实工作中忽视听课促进教师专业发展问题发展性功激励性功简单项工作定量检查工作没真正顾听课身教师带效益性意义鉴听课听课次数量硬性规定转变质(教师听课实际意义)监控形式检查转变实质督促时11月3号举行展示会中选出优胜者激发教师听课程中动性创造性实现教师听课问题追求简单务目标追求高层次功目标动应付外灌式听课动参化式听课转变
听课记录技巧进行培训：1记录精妙处听课时积极调动敏锐眼光善发现家课堂点闪光处课慢慢品味细细揣摩课堂实践印证样久久然会断提高教学水2记录足处足处应记录课回顾梳理剖析败笔处静心认真思忖：究竟什原导致课堂出现样问题？实践中针问题应该样做？吸取教训作重新思考设计便教学时改进提高鉴教学中少犯犯类错误减少失误提高教学水样站前失败肩膀获取成功3记录疑问处知然知然真正取长补短鉴教学方法验
进步提高课堂教学效果教学质量4记录感悟处智慧火花时捕捉记录会时境迁烟消云散听课者听课程中时记时感想感悟收获仅利课评课交流更利进行反思提供鲜活素材时日写文章积累第手资料5时撰写听课反思知道听课目长见短鉴听课应重视课反思次听课应该听课容进行时反思
样全方位培训督促听课成教师觉行种行巩固听课觉意识提升
二 学代训提升教师备课力
老师辛苦天校长老师天忙忙碌碌工作事半功倍疲效劳动问题首先基抓起备课
说备课老师然谁会备课会备课什备出课孩子听索然味老师讲嚼蜡呢？久久孩子课堂产生厌倦心理呢？角度分析显然课堂出现问题究原首准备工作出现问题备课
备课备什备备什程度求心中数检查教师教案时发现许老师会备课尤年轻老师连备课基求清楚真知道师范反思老师做什？抱怨踏踏实实干老师进行教案准备培训
教案备课做五：脑中标(课程标准)胸中(教材容)目中(学生)心中数(学生体差异)手中法(方法)里培训生硬灌输概念明白什实际例子老师展示心中实际课堂体现：胸中(教材容)教材容课容容单元作整知识体系中作脑海里相关知识树讲部分铺垫链接拓展会恰分目中(学生)学生全体学生层次学生课堂样学生吃饱学困生吃张嘴难调众口做算心中学生
备课五备备教材备学生备教法备作业备资料
现课堂两种极端老师恐怕学生学会里搬开揉碎讲啊讲啊整堂课老师口悬河学生云里雾里学什着课铃声烟消云散里极端雨皮湿老师没学生领进知识天放流孩子性张扬番没什收获出现原吃透教材样游刃余课堂调动学生动
备课时候根学生情况抓住重点难点学生留出空白选择合适方法学生展示华
样孩子留作业节课画龙点睛笔点生灵活现点前功弃作业少精围绕课挖掘学生潜力学生成作业真正
教案中教学程彰显教师特点方位老师位老师风格检查教案中发现许老师千篇律互相抄袭没针班特点进行教学说症药针情况培训重点样书写教学程
①导入环节
导入环节通教师巧妙导创设情境学生全身心入求通适容简短语言学生快效引入问题情境激发学生学兴趣求知欲
导入起点学生接受力标准关键导入设计否学生快入境否服务教学容重点教案中应明显体现创设情境导入语言提出问题
②问题设计
问题设计具体明确适宜启发性层次性条理性探究性定思考价值思维广度（发散性开放性）切忌满堂问问代讲设计问题明确反映教案防止提问意性外教师应创设定问题情境引导学生发现问题提出问题筛选问题教案中突出引导方法
③学生获取知识程
教学设计落脚点放引导学生参学程学生获取知识方法程中出现问题困难充分估计策教案中应突出师生活动容形式时间空间安排重难点处理（教材中已容已化部分数学学科单元教学求例题课练题语文学科课书教学求字词问题答案等必抄写教案需标明参考书教材中页号）重点体现教法学法
④练设计
根具体教学容精心设计练练容精针性适梯度应根学生实际情况设计层次练紧紧围绕教学重难点练真正起巩固深化作鼓励教师设计具实效性开放性体验性样化课堂练
⑤板书设计
板书整教学活动纲目课时板书设计包括分板书整体板书突出学科特点充分体现教学重点知识网点活动线板书设计做巧妙精炼准确条理清楚布局合理美观力求样化语文品德外语社会然劳动学科综合实践活动求课书板书设计数学课求新授复课板书设计（练课外）
强调想更加深入挖掘设计意图设计教案时步分析设计意图知道什样设计时候课堂遇突发事件知道样书正传没题
培训程中然讲钟头老师听非常认真中出老师乐接受益信息提升业务力样老师提供利老师成长培训老师乐参
第二篇：学教学工作总结
时间真快学期工作行结束学期中立足岗位勤奋敬业团结协作利圆满完成项教育教学务现简总结：
()加强理学提高思想认识
新课标出台位老师提出新求挑战学期认真学新数学课程标准钻研业务探索教育教学规律改进教育教学方法提高教育教学水时动更新教育观念转变教师角色树立学生基理念建立民等谐师生关系采互动课堂教学模式激发学生创造动机启迪学生创新精神促进学生基技数学知识情感态度学策略等素养整体发展
(二)注重学生思维灵活性独创性培养
新课程学数学教学求教师必须具备新教学理念善着角度着方选择方法问题方位层次侧面进行认识教学中始终持恒培养学生角度全方位解题思路突破单思维模式诱导转换角度灵活思维探索种解题方法形成基技技巧
思维独创性指敢突破传统惯束缚摆脱原范围羁绊思维定势头脑中已知识信息重新组合产生具进步意义新设想新发现解题程中着力引导学生敢突破陈规提出胆独特见解鼓励标新立异辟蹊径探寻具创新意识简捷妙法达培养独创性思维目
教学中知识身结构规律结合学生实际断更新教法通类迁移学知识点变线线变成面逐步扩展成网络完善学生认识结构样学生正确运已知
识验解决新问题思维品质更培养提高深入课题研究优化课堂教学
(三)情境活化数学
1学生合作情境中交流互动
新课改倡导学生合作交流中学会学懂合作低年级学生伙伴间通倾听分享交流互助反思伴里获信息启示进丰富体情感认识促进学生利构建知识创造知识
2学生生活情境中亲数学
生活中数学意义数学数学课程容呈现应该贴学生生活现实学生体会数学现实联系认识数学价值增进数学理解应数学信心激起学生亲数学热情课堂真正成生活化课程
3情境教学数学新课程教学中已显出旺盛生命力
课堂教学中积极学生创设种情境课堂成生活性趣味性活动性课堂学生产生浓厚学兴趣积极发现创造真正实现知识力情感态度价值观全面发展
(四)改变教学评价注重评价实效
改变单教学评价采形式渠道评价方法建立开放宽松评价氛围注重学生评价中体位家长学生教师参评价引导学生学中反思反思中学效增进评价意识学生学程中断体验进步成功认识建立信时强调形成性评价学生时参种教学活动表现合作力权坚持正面鼓励激励作注重评价实际效果利学生终身学发展
(五)注重学生学惯培养
课堂加强学生学力培养注重学生课前预力家里学作业力培养教学方法引导样进行课前预遇疑难问题记录便课堂老师学起探讨提高学效率通手机短信常家长联系时交换信息关注孩子成长学信心学兴趣定提高
(六)积极开展教研活动断反思提高
结合学校研究课题时积极参加学校组织教研活动严格执行互听互评课制度课听课评课活动中取长补短断提高业务水时写理摘记学期写篇教学文学中成长断反思中提高
第三篇：学教学工作总结
xx学校教学工作总结
w ｈ j
时光转眼逝学期马回顾月工作充实快乐说充实日常工作条紊进行着快乐工作领导关怀事支持面家汇报半年工作情况足处希仁批评指正
开学初始教师更完成学期教学务制定xx完教学计划月末全体教师备课作业测学笔记听课记录进行考评
首先假期位教师教学认真完成备课开学初进行全体教师集体备课教师学学科课标探讨教学中注意事项位教师够更驾驭课堂
二制定教师帮活动教师验丰富老教师年轻精验足新教师签定师徙协议师备课课作业教师节课中学优秀教师验等方面帮扶教师进行方面指导找出教学工足处更提高教学质量
三位教师制定学困生帮扶记录位学生落队位教师课时间外班1－2名学生进行学指导时教师做踪记录学期末交存档
四三月份校完教学评估活动刚刚接手学校档案理工作学校档案细节苑xx老师帮助整理入档
特评估中位做课教师充份备课展长受级领导致评
五校提高学生学兴趣举办英语朗颂学生书法等赛活动分评出二三等奖样活动激发学生学兴趣
六四月底县进行教学期中测试校班成绩针情况校认真开展试分析位教师次考试中重点容失误进行分析
教学良基础校开展学生发奖活动取优异成绩学进行表扬成绩太理想学生进行鼓励
教师活动中抓教师教研活动校教研两周开展次研讨活动中教中工作中难点进行讨学先进教育理教师基功忽视第位教师粉笔字钢笔字进行训练求位教师做天黑板写首诗周交两篇钢笔字学期末评出二三等奖
2014年7月1日
第四篇：学教学工作总结
2014—2014学年
教
学
工
作
总
结
阳中心学
学期校教学工作级领导关怀指导常规工作抓手造高效课堂提高教学质量核心通求真务实理认真抓项工作落实全体师生员工团结拼搏利完成项工作取喜成绩现学期工作情况总结
加强培训拓宽渠道提升师资专业素养
学校教学质量高低该校教师专业素养密切相关说教师专业水果效快速提升会学校教育教学质量提升提高源源断动力基样认识学期校领导非常重视师资培训想切办法投入量资金拓宽种渠道教师专业培训铺设条绿色通道
（ ）积极利走出请进等方法教师创造种学机会
（二）教师教育教学理学制度化
（三）加强名师建设
二强化常规注重细节提升教学理实效
教学质量学校生命线质量立校常规立教学校教学工作根守效常规理提升教学质量力保证检查反思理否效根学期校理中法治教注重细节效落实课
备课作业辅导质量监控等基教学环节引领教师精心设计节课节课
（）法治教开足课程
（二）查夯实常规
（三）监控促质量
（四）加强科组备课组建设 深化教研活动展开
三科研引领胆创新提高课堂教学质量
开展问题型课题研究学期全校紧紧围绕效教学核心开展切教学教研活动教师科组备课组者结子单位积极开展问题型课题实验研究活动凸显课题源实际需课题终解决教学实际问题生存理念促教师研究型教师方发展求教师撰写教学反思教学文结合研究课题成果进行撰写立足实际解决实际教师科研力快速提升
四享受书香追求卓越造教学品牌特色
享受书香追求卓越校造教学特色口号千古年年期通读书改变命运中华优良传统阳中心学正样理念中断追求学生书香熏陶快乐第学读书节特开展读书知识竞赛书写赛讲事赛英文朗诵赛班级读书会等系列读书活动时表彰批读书状
元书香家通样活动促进学生家长读书兴趣积极性
五捷报频传成绩骄反思工作策略
学期全体师生团结奋进利完成项教学教研务教学质量学期新台阶参加级类学科竞赛获许成绩
总学期全体教师真抓实干成绩斐然欣喜时清醒认识足需认真反思时总结验便更开展教学教研活动促进校教师专业发展提高学校办学效益断努力
第五篇：学教学工作总结
教学工作总结
安全工作
安全工作学校工作重中重校始终放工作首成学校常规工作学期校全体师生安全事发生学校项工作安全隐患已逐排查师生处安全学工作环境中具体工作：
（）着开学初安全工作计划项安全工作已逐步完成
（二）学期校校门口公路处新置减速带提高学生进出校门安全性
（三）校园新置安全标语牌学生认识提高警觉性
二教学工作：
教学工作利开展教学质量力保证更基础学期校职教师13确保科课程利开展已完成教学务具体工作：
（）学期学校国家规定开足开齐课程16年级9门课程：语文数学英语音乐体育美术计算机科学校课程
（二）着政府教育部投入校新添置音乐室美术室科学实验室等功室室力保障校校课程开设40口风琴组美术组取定成绩
（三）项常规工作作业检查公开课课题研讨等已逐项完成
三德育少队工作：
德育校教育方针德育工作少队工作力结合起学生学知识时学会做
（）德育少队工作计划项实施工作已完成
（二）五月份举行学生书画评赛全体师生积极参位学生书画作品展示机会评选优秀作品展示校园醒目位置极鼓励学生发展课外兴趣
（三）六童节学校举行校运动会设置点炮勺蛋钓鱼50米短跑跳绳呼啦圈等项目学生度快乐节日
四教师队伍建设
支技艺精湛教师队伍学校灵魂学期校次组织教师参观学取长补短努力学校教学质量提高（）组织教师乡学区参观东方红学实验学学新教育理念回校进行二次培训
（二）2名年轻教师参加点灯行动培训活动听取专家报告回校进行二次培训校语文写作帮助
（三）校组织6名教师赴东方红学参观学先听3节3科参观功室听取校长报告学新教育
（四）2名教师赴乡新兴学听课学
学期学校项工作期进行利完成成绩喜队学生付出家长交代社会承诺更肯定愉快学期
塔头学201478
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