1 海歌 四年级册
教学求
1引导学生读懂课文解祖国海景色美丽海港繁荣景色国迅速发展石油工业培养学生热爱社会义祖国感情
2培养学生质疑问难提出问题解决问题力
3帮助学生理解重语句指导学生感情朗读课文
4指导学生摘抄喜欢语句背诵喜欢段落
教学重点 理解文中喻句作感受语句优美感情朗读课文
教学难点 理解曲新歌指什
教学准备 制作媒体课件布置预作业 ：学生字新词读通课文
教学课时 课时
教学程 ：
创设情境揭示课题
1学见海？起段录（海）说说听什感受？
2哗哗海浪声海歌声快乐海唱什听歌呢？天学课文：1 海歌（板书课题）
3齐读课题
二课堂检测提出问题
1读词语
（出示：邀 装卸 荡漾 朦胧
犹 弥漫 城堡 旗帜
阳 码头 展现 驾驶室）
2读课文桌听边听边~~~~划出描写海唱歌句子
3汇报
（1）船头飞溅起浪花唱着欢乐歌
（2）啊仿佛听见海正唱曲新歌
4朗读两句话针两句话提出问题
海唱样歌？海歌听？ 海真会唱歌？
（学生会提问题：海唱歌？海什唱歌？样听见海唱歌？什前面欢乐歌面新歌？什觉海唱歌呢？）
5问题中认问题解决问题需起研究？
三独立思考探究问题
什觉海唱歌呢？请回课文中读读找出说明问题重点词句
四合作探索解决问题
1组中交流讨
2班级中汇报学
(学生汇报师点拨分三部分根学生回答机学)
部分：（出示：极目瞭：海线弥漫着层浅褐色雾气朦朦胧胧座城堡耸立海天间告诉 (1) 说说感受什？(石油钻探船什特点？里出巨？)(板书：石油钻探船 巨)
(2) 欣赏石油钻探船样子
(3) 结：开采石油陆现水钻探开采技术新反映祖国建设新面貌
(4) 作者海国石油钻探船心里什感受？
(5) 感情朗读
部分二：（出示：见海港两岸钢铁巨般装卸吊车犹密林数巨臂挥动飘着国旗帜海轮犹卫队密密层层排列码头两边）
(1) 老师里句话喜欢句？喜欢句读桌听
（出示：见海港两岸高装卸吊车吊杆灵活海轮）
什选择句？词语感受什？(机观察吊车海轮图片)（板书：
吊车：工作繁忙
海轮：整齐）
(2) 结：着繁忙工作装卸吊车着五湖四海海轮似祖国欣欣荣景象时刻心激动快乐呢？
(3) 感情朗读
部分三：（出示：展现眼前蓝天白云碧绿海正东方升起阳）
(1) 句话美？美里？(板书：蓝天白云碧海阳)
(2) 边听老师读边想象画面然出示图片
(3) 结：样美景色作者心情高兴似感海唱欢乐歌
(4) 感情朗读
3总结：什会觉海唱歌？
完成句式： ( )
海歌首( )歌
( )
(完成板书)
五拓展延伸开放问题
1学阳光灿烂日子里作者亲眼目睹祖国欣欣荣建设成心里说出喜悦着美丽海听着迷涛声仿佛听海情歌唱听听谁唱歌？(课件出示农村新貌)
2学生介绍农村新貌
板书：
1 海歌
码头－－蓝天白云碧海阳
欢乐歌 海港－－吊车：繁忙 欣欣荣
新歌 海轮：整齐 赞美
海－－石油钻探船：巨
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学求
1引导学生读懂课文解祖国海景色美丽海港繁荣景色国迅速发展石油工业培养学生热爱社会义祖国感情
2培养学生质疑问难提出问题解决问题力
3帮助学生理解重语句指导学生感情朗读课文
4指导学生摘抄喜欢语句背诵喜欢段落
教学重点 理解文中喻句作感受语句优美感情朗读课文
教学难点 理解曲新歌指什
教学准备 制作媒体课件布置预作业 ：学生字新词读通课文
教学课时 课时
教学程 ：
创设情境揭示课题
1学见海？起段录（海）说说听什感受？
2哗哗海浪声海歌声快乐海唱什听歌呢？天学课文：1 海歌（板书课题）
3齐读课题
二课堂检测提出问题
1读词语
（出示：邀 装卸 荡漾 朦胧
犹 弥漫 城堡 旗帜
阳 码头 展现 驾驶室）
2读课文桌听边听边~~~~划出描写海唱歌句子
3汇报
（1）船头飞溅起浪花唱着欢乐歌
（2）啊仿佛听见海正唱曲新歌
4朗读两句话针两句话提出问题
海唱样歌？海歌听？ 海真会唱歌？
（学生会提问题：海唱歌？海什唱歌？样听见海唱歌？什前面欢乐歌面新歌？什觉海唱歌呢？）
5问题中认问题解决问题需起研究？
三独立思考探究问题
什觉海唱歌呢？请回课文中读读找出说明问题重点词句
四合作探索解决问题
1组中交流讨
2班级中汇报学
(学生汇报师点拨分三部分根学生回答机学)
部分：（出示：极目瞭：海线弥漫着层浅褐色雾气朦朦胧胧座城堡耸立海天间告诉 (1) 说说感受什？(石油钻探船什特点？里出巨？)(板书：石油钻探船 巨)
(2) 欣赏石油钻探船样子
(3) 结：开采石油陆现水钻探开采技术新反映祖国建设新面貌
(4) 作者海国石油钻探船心里什感受？
(5) 感情朗读
部分二：（出示：见海港两岸钢铁巨般装卸吊车犹密林数巨臂挥动飘着国旗帜海轮犹卫队密密层层排列码头两边）
(1) 老师里句话喜欢句？喜欢句读桌听
（出示：见海港两岸高装卸吊车吊杆灵活海轮）
什选择句？词语感受什？(机观察吊车海轮图片)（板书：
吊车：工作繁忙
海轮：整齐）
(2) 结：着繁忙工作装卸吊车着五湖四海海轮似祖国欣欣荣景象时刻心激动快乐呢？
(3) 感情朗读
部分三：（出示：展现眼前蓝天白云碧绿海正东方升起阳）
(1) 句话美？美里？(板书：蓝天白云碧海阳)
(2) 边听老师读边想象画面然出示图片
(3) 结：样美景色作者心情高兴似感海唱欢乐歌
(4) 感情朗读
3总结：什会觉海唱歌？
完成句式： ( )
海歌首( )歌
( )
(完成板书)
五拓展延伸开放问题
1学阳光灿烂日子里作者亲眼目睹祖国欣欣荣建设成心里说出喜悦着美丽海听着迷涛声仿佛听海情歌唱听听谁唱歌？(课件出示农村新貌)
2学生介绍农村新貌
板书：
1 海歌
码头－－蓝天白云碧海阳
欢乐歌 海港－－吊车：繁忙 欣欣荣
新歌 海轮：整齐 赞美
海－－石油钻探船：巨
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
