《17、李时珍夜宿古寺》第二课时小学语文教学设计


    17李时珍夜宿古寺第二课时


    教学目标:
    1正确流利感情朗读课文
    2理解课文容体会李时珍编草纲目怕吃苦贵精神严谨认真踏实作风

    教具准备:课件
    教学程:
    谈话导入:
    1(出示课题)学国明代出版书书中国医学史部空前巨著医药学宝库中颗璀璨明珠英国著名生物学家达尔文称中国古代百科全书称东方医药巨典书(生:草纲目)书作者(生:李时珍)
    2 节课继续学第17课:李时珍夜宿古寺(板书课题)
    二感受李时珍怕吃苦贵精神
    1课题想提什问题?李时珍什夜宿古寺?(心赶路错客店)
    2追问:什事心赶路错客店?(察访药材修订草纲目)
    3察访药材编写草纲目李时珍弟子庞宪心赶路错客店夜宿古寺然切李时珍认:修订草纲目万民福吃点苦值(生齐读)
    4吃点苦——(吃点点苦) 难道修订草纲目真吃点点苦?常衣—食—住—行概括生活方面师徒二生活什样子
    5默读课文1——7然段触动心灵词句面做标记
    6交流:生活苦?衣食住行中方面感受苦?
    *体会行苦
    出示:李时珍领着弟子庞宪饥餐渴饮晓行夜宿安徽河南湖北等察访药材已走月
    (1)词语体会行苦?
    行时间长:a总时间长:月b天行走时间长:饥餐渴饮晓行夜宿(理解词语意思)
    行路程长李时珍庞宪走遍安徽河南湖北
    教师补充:江苏江西万里路全两条腿走呀
    (2)师点拨:走行?(珍贵药材常常生长迹罕山林中)察访药材走荆棘丛生路问津荒野虎狼出没山林天样走啊走直走什时候?(走太阳渐渐山飞鸟林)走什方?(走前见村着店)走心情样?(走心里焦急起)
    (3)齐读第12然段次体会行苦
    *体会住苦
    导入:听学朗读老师知道家心李时珍师徒俩住宿问题悬着夜底住处呢?(破败古寺里)
    (1) 方体会古寺破败?
    (出示:李时珍轻轻推开门见里面处灰尘断垣残壁长满青苔中间神蒙厚厚蜘蛛网

    (2)交流:处灰尘断垣残壁长满青苔厚厚蜘蛛网
    师:古寺确破败住苦然面样破败古寺李时珍轻轻推开门说:里住夜吧李时珍物质生活求低啊
    (3)读读读出古寺荒凉李时珍淡定
    *体会食苦
    (1)吃样?谁家交流?
    夜幕渐渐降师徒俩找枯枝杂草生起火庞宪陶碗舀泉水煮沸两便坐火边边喝水边啃干粮
    (2)啃意思(力咬)什需力咬?(预设:带干粮干硬见路察访药材时间太长)
    (3)李时珍五十岁长年外奔波饿啃干粮渴喝泉水食苦
    *体会衣苦
    师:俗话说衣食住行衣头长期跋山涉水中学想想李时珍师徒遭遇衣苦什?
    (预设:寻访药材背药材笔墨纸砚然法带衣服忍受衣服脏寒苦)
    7总结:李时珍师徒二忍受着衣御寒苦忍受着啃干粮喝泉水食苦忍受着破败古寺住宿苦忍受着翻山越岭跋山涉水行走苦足出生活非常艰辛板书:生活艰辛
    8作血肉感情受什苦?(心灵苦)
    预设:常年漂泊外师徒俩形影相吊远离家乡远离亲荒郊野外孤独寂寞啃食着心灵
    9面苦李时珍笑问徒弟:庞宪觉苦?里苦笑中体会李时珍样?板书:怕吃苦
    10什信念支撑着怕吃苦苦乐呢?
    出示:嗯长年累月奔波破庙里夜住家里苦修订草纲目万民福吃点苦值
    11句子里两处找?破庙家里强调苦万民福吃苦强调吃苦值
    12种万民福信念支撑着遇困难时会想——(出示句子)怕吃苦——板书:万民福
    13时说话时语气什样?(坚定)李时珍样坚定语气句话告诉旁边弟子庞宪
    三体会李时珍严谨认真踏实作风
    导入:着月光走寺庙干什
    1朗读8——12然段a书中知道中草药?说说药效b说说书中幕印象深?
    2交流:
    (1)知道中草药?种草药药效样?
    (2)亲品尝草药印象深读读幕?
    出示重点句子:鸡肠草……庞宪药包李时珍药包里面翻出两种草叶子十分相似药性样区呢?李时珍端详阵扯点放嘴里嚼嚼悟接着写:鸡肠草生嚼涎滑鹅肠草生嚼涎……


    (3)啊鸡肠草鹅肠草叶子十分相似药性(出示图片:鸡肠草鹅肠草)李时珍什办法区呢?
    生交流相机出示:先仔细端详辨放嘴里嚼嚼板书:亲尝草药
    (4)学敢品尝草药?(生:敢)担心什?(生:害怕草药毒毒死)药三分毒药甚生命危险李时珍作代名医难道知道?
    (5)样事更准确区分着生命危险品尝草药补充事出示:次李时珍试试曼佗罗药性麻醉性太强天昏迷醒家焦急万分幸终脱离危险
    (6)体会李时珍样?板书:严谨认真
    (7)李时珍生活苦生命险早已置度外心中信念出示句子:修订草纲目万民福吃点苦值亲品尝草药种
    严谨认真工作态度万民福(完善板书)
    次齐读句话读出心中崇敬情
    四感受意境蕴含心境
    1破败古寺认真专注记录着出示课文段话:寺外山风呼啸猫头鹰尖着圆盘似月亮慢慢移中天
    师:请学读读段话说说什感觉?
    2恶劣环境中心似轮圆盘似月亮心境月亮样宁静月亮慢慢移中天夜已深趁着月色研究草药李时珍课文结尾然直接写通景物描写衬托李时珍师徒畏艰苦心修订草纲目民造福敬形象
    3出示:山风呼啸猫头鹰尖深夜里李时珍忘记……忘记……心中……
    预设:a忘记害怕忘记寒冷忘记休息心中草纲目
    b忘记饥餐渴饮忘记晓行夜宿忘记旅途寂寞心里想民造福
    4心里坚定信念:修订草纲目万民福吃点苦值
    5读段话古寺破败阴森李时珍执著悔朗读中表现出吧
    五讲李时珍事感受李时珍光辉形象
    1李时珍35岁开始编写草足迹踏遍江南北毕生精力心血61岁年终完成草部巨著30年奔波认吃点苦?塑(出示李时珍塑)
    时想李时珍说什?
    预设:真称职医生心想造福百姓
    2总结:
    中国医药学史册永远记着名字——李时珍(生)
    世界医药学史册永远记着名字——李时珍(生)
    永远记住位怕吃苦工作严谨认真药物学家——李时珍(生)
    永远记住编写草纲目百科全书伟作家——李时珍(生)

    板书设计:
    17 李时珍夜宿古寺
    生活艰辛——怕吃苦
    亲尝草药——治学严谨

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    文档贡献者

    王***朝

    贡献于2023-06-18

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