通用版体育与健康 在音乐或其他音响伴奏下行进间练习 教学设计

音乐音响伴奏行进间练

设计意图
时玩游戏美童年记忆时根绳子堆石子玩流连忘返乐现孩子玩高档玩具传统游戏知甚少挖掘益传统游戏设计玩绳班综合活动绳幼说陌生日常生活中常见绳子游戏知甚少实传统绳子游戏非常丰富趣开发幼想象力创造力培养幼动手力手眼协调力具较效果
活动目标
1通系列关绳子游戏激发幼玩绳兴趣幼体会玩绳快乐
2通玩绳充分发挥幼想象力创造力
3通玩绳幼掌握简单玩编技巧方法训练幼手眼协调力
活动准备
两根绳份编织工具（利纸板定图形制线根作纬线进行编织）课件绳编作品干魔术盒
活动程1利魔术盒导入活动
师：朋友老师里盒子里面东西？老师变魔术变出什？（利变魔术方法引起幼兴趣）
2利提问实际操作方法幼探索更玩法
师：朋友想想绳子做什呢？
幼：翻花绳鞋带头绳拼图案马鞭跳绳……
师：绳途真呀面老师准备根漂亮绳试试玩玩谁发现更花样
幼：幼积极根绳玩系脖子项链腰带拼出许花样象花蝴蝶蘑菇花瓶树鞋子星星……
师：刚朋友说翻花绳现朋友绳两头系起翻翻花绳动脑筋谁花样翻伙伴起翻
幼：翻出太阳花布桥死扣星星
师：朋友玩翻花绳玩真高兴玩出许花样现绳子套脖子做漂亮项链吧
幼：孩子方法绳系脖子
（通老师启发引导孩子原验基础积极探索表现幼玩中乐意伙伴起合作体会玩绳快乐重点突破绳系脖子环节进入环节做准备孩子然绳放）
3丰富幼知识面展示绳作品
师：朋友刚玩花绳玩非常面绳作什？播放课件幼欣赏
幼：孩子感非常奇啊真漂亮﹗
师：老师绳子制作东西带请朋友前面
幼：孩子非常高兴摸着作品议着辨着龙猪……电视里（通距离观察触摸幼奇心进步提升环节做铺垫）
4幼探索绳编织方法
师：朋友回座位老师准备编织绳试试编编什？
幼：幼尝试中纬线线混起幼快找规律纬线线中穿穿会编成漂亮花纹动物等等……
师：刘逸彤朋友纬线线跳舞真玩没编出图形旁边朋友学……
幼：孩子数找规律掌握简单编织技巧方法孩子找规律法编织出规定图形（幼示范老师讲解快全班幼学会简单编织技巧方法整程孩子积极动充满着成功快乐喜悦）
5结束部分：
师：刚编织东西较简单加练会编织出更更漂亮图案请朋友编织作品面评委老师欣赏（环节肯定幼操作幼提出更高求幼保持玩绳兴趣进步鼓励幼玩绳游戏延续提高）
活动延伸
1利活动继续探索玩绳方法技巧
2回家家长起探索玩绳方法技巧
活动反思
活动幼非常感兴趣玩出许花样确实体会玩绳快乐玩中乐想象创造达次活动目时编制接触较少编制环节花样较少继续开发

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