国 国教学设计
教材分析
根美术新课程标准确立阶段目标国 国课属造型·表现学领域通欣赏联想较等方法胆想象表现学生体验学乐趣课教学时数1课时
节课面教学象二年级学生处想象思维活跃时期时年半美术课学具定美术技根美术课程总目标倡导培养学生欣赏评述力体验美术活动乐趣表达情感思想激发创新精神结合学低年级学龄特点确定教学目标：
学目标
1．解事物通表现
2．运分析较创新等方法胆表现出幅关巨绘画作品
3．通事分享培养探索欲创新思维美术学乐趣
教学重点难点
教学重点：理解事物通表现
教学难点：利灵活较启发种奇妙联想力求创新
教学准备：教师：课件物画
学生：作业纸水彩笔油画棒
教学程
激趣导入
师：学老师天带两新朋友（教师出课前准备物画①②）两物图什样感觉？想成巨？天学国 国板书课题
二探究新知
（）课件展示解格列佛游记国容师：通观察画面容讲家听？
（设计意图：学生快感受体现出教学重点产生巨兴趣激发学生想变成巨强烈愿引出课题）
（二）思考：
1说说假巨国里觉国里什呢？会会遇麻烦？会国里做什事呢？课件出示森林海洋图片创设想象情景
（设计意图：学生根场景想象事情节拓展学生思维会提问森林海洋外会什方遇困难样帮助？学生会产生许想法畅欲言）
2观察分析优秀作品
（设计意图：通鉴优秀作品引导学生发现美培养学生表达美术作品感受欣赏中获新方法新思路）
3想想样画成巨国里景物变？
（设计意图：学生感受物强烈关系情境中解决教学重点）
三课堂实践
编巨童话事画成幅画巨做事讲班学听
四作品展示评价
请学生讲述假巨事
（设计意图：学生参评价程中产生思想交流碰撞提高审美力培养学生信心体验成功喜悦）
五拓展延伸
学知道巨力量强帮助做许事然外表巨巨心应该变强遇事情退缩遇困难时候帮助老师相信会做心强巨
板书设计：
国 国
：
景物
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教材分析
根美术新课程标准确立阶段目标国 国课属造型·表现学领域通欣赏联想较等方法胆想象表现学生体验学乐趣课教学时数1课时
节课面教学象二年级学生处想象思维活跃时期时年半美术课学具定美术技根美术课程总目标倡导培养学生欣赏评述力体验美术活动乐趣表达情感思想激发创新精神结合学低年级学龄特点确定教学目标：
学目标
1．解事物通表现
2．运分析较创新等方法胆表现出幅关巨绘画作品
3．通事分享培养探索欲创新思维美术学乐趣
教学重点难点
教学重点：理解事物通表现
教学难点：利灵活较启发种奇妙联想力求创新
教学准备：教师：课件物画
学生：作业纸水彩笔油画棒
教学程
激趣导入
师：学老师天带两新朋友（教师出课前准备物画①②）两物图什样感觉？想成巨？天学国 国板书课题
二探究新知
（）课件展示解格列佛游记国容师：通观察画面容讲家听？
（设计意图：学生快感受体现出教学重点产生巨兴趣激发学生想变成巨强烈愿引出课题）
（二）思考：
1说说假巨国里觉国里什呢？会会遇麻烦？会国里做什事呢？课件出示森林海洋图片创设想象情景
（设计意图：学生根场景想象事情节拓展学生思维会提问森林海洋外会什方遇困难样帮助？学生会产生许想法畅欲言）
2观察分析优秀作品
（设计意图：通鉴优秀作品引导学生发现美培养学生表达美术作品感受欣赏中获新方法新思路）
3想想样画成巨国里景物变？
（设计意图：学生感受物强烈关系情境中解决教学重点）
三课堂实践
编巨童话事画成幅画巨做事讲班学听
四作品展示评价
请学生讲述假巨事
（设计意图：学生参评价程中产生思想交流碰撞提高审美力培养学生信心体验成功喜悦）
五拓展延伸
学知道巨力量强帮助做许事然外表巨巨心应该变强遇事情退缩遇困难时候帮助老师相信会做心强巨
板书设计：
国 国
：
景物
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
